7.1力 课时作业（含解析）
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7.1力 课时作业
一、单选题
1．观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（ ）
A．力可以改变物体的形状 B．力可以改变物体运动的方向
C．力可以改变物体运动速度的大小 D．力的作用效果与力的作用点有关
2．NBA马刺队邓肯的45°角擦板进球堪称经典，篮球擦板时，篮板的主要作用是（ ）
A．改变篮球的运动方向 B．改变篮球的运动快慢
C．改变篮球的运动时间 D．改变篮球的重力势能
3．关于能否推开教室的门，下列说法正确的是（ ）
A．只与推力的大小有关
B．只与推力的方向有关
C．只与推力的作用点有关
D．与推力的大小、方向和作用点都有关
4．国内的新冠疫情有所缓解时，小秋同学终于可以和妈妈去超市购买零食，大量的采购后，小秋手中的塑料袋中装满了零食，她感觉到手受到一个向下力的作用，则这个力的施力物体是（ ）
A．塑料袋 B．小秋的手 C．地球 D．塑料袋和零食
5．如图所示是小华参加校运动会百米赛跑，跑完全程用时12.8s．下列说法中不正确的是
A．起跑时用力蹬地是利用了物体间力的作用是相互的
B．赛跑时，终点计时裁判员是看到发令枪冒烟立即计时的
C．使小华前进的力是鞋对地面的摩擦力
D．以跑道为参照物小华是运动的
6．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损．对此现象的正确解释是（ ）
A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用
C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
D．以上说法都不对
7．在国际单位制中，力的单位是
A．米 B．牛 C．千克 D．秒
8．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验。具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动，如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解正确的是（ ）
A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的
B．钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用
C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
D．实验说明力是改变物体运动状态的原因
9．清明节民间有碰鸡蛋的习俗，《荆楚岁时记》中就有记载，荆楚之地（今湖湘）寒食日里有“斗鸡、镂鸡子、斗鸡子”的习俗。哥哥博思和弟弟博学各自取来一只熟鸡蛋，由爸爸来当裁判，一声令下，博思反应迅速，在弟弟还没有反应前，迅速拿自己的鸡蛋碰向弟弟的鸡蛋，弟弟的鸡蛋被碰破，弟弟不服让爸爸做评判，请从物理学角度考虑分析正确的是（ ）
A．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋没有作用力
B．博思的鸡蛋对弟弟的鸡蛋作用力更大
C．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋作用力更大
D．博思的鸡蛋与弟弟的鸡蛋之间有等大的相互作用力
10．人用手抓住绳子提起一条鱼，鱼受到向上的拉力，这个拉力的施力物体是（ ）
A．地球 B．手 C．绳子 D．鱼
二、填空题
11．“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，由于_____仍可继续飞行奔向月球，在接近月球时，向月球喷气使飞船受到与运动方向_____（选填“相同”或“相反”）的力而减速，这说明了物体间力的作用是_____。
12．“赛龙舟”是我国端午节的一个传统比赛项目．比赛时，队员在舵手的指挥下用船桨向后奋力划水，龙舟就快速向前运动．使龙舟前进的力的施力物体是______．（选填“队员”、“船桨”或“水”）
13．如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的______（选填“运动状态”或“形状”）。
14．图 （a）、（b） 中的情景表示了力的作用效果， 其中图 （a）主要表示力___________改变； 图 （b） 主要表示力___________。
15．中国科幻大片《流浪地球》中，剧情设定为太阳将要衰老膨胀，人类为了拯救地球，在地球表面安装了一万多台超大的行星发动机来推动地球离开太阳系，当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球偏离航线，这说明力可以改变物体的_____；同时，地球的不少地壳发生了断裂，这说明力可以改变物体的_____。这其中，木星对地球的引力_____（选填“>”、“<”或“=”）地球对木星的引力。为了防止地球坠入木星，需要将转向发动机的喷口_____（选填“朝向”或“背离”）木星。
三、计算题
16．在排球比赛中，二传手传来排球，每次主攻手用力扣排球时，均可使球的速度、落地点的位置及球的旋转性不一样，这说明力可以__；同时，主攻手会感觉手痛，这是由于物体间__。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【分析】根据力的两个作用效果及影响作用效果的三个因素逐项判断。
【详解】气球瘪了、竹子被拉弯、木板弯曲、手压弹簧，弹簧变短都是物体的形状发生了变化。
故选A。
2．A
【详解】力的作用效果有两个个，改变物体的运动的方向和改变物体的形状．擦板进球，篮球擦板时，篮板的主要作用是改变篮球的运动方向，使篮球进入篮筐，故应选A．
3．D
【详解】试题分析：能否推开教室的门，与力的大小、方向、作用点都有关，在使用同样大小推力的情况下，距离门轴越远越容易推开．
故选D．
4．A
【详解】手提塑料袋时，手对塑料袋有向上的作用力，由于力的作用是相互的，所以塑料袋对手也有作用力，方向向下，所以她感觉到手受到的向下的作用力，施力物体是塑料袋。
故选A。
5．C
【详解】A．起跑时用力蹬地的同时，地对小华也有力的作用，这是利用了物体间力的作用是相互的，故A说法正确，不符合题意；
B．百米赛跑时，作为终点计时裁判，正确的方法是看到发令枪冒烟立即计时，如果听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，测得时间肯定偏小，故B说法正确，不符合题意；
C．起跑时用力蹬地的同时，地对小华也有力的作用，就是这个“地对小华的力”给小华提供了动力，使小华向前运动，故C说法错误，符合题意；
D．以跑道为参照物，小华相对于比赛场上的跑道的位置发生了改变，所以说小华相对于比赛场上的跑道是运动的，故D说法正确，不符合题意．
6．C
【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；且一对相互作用力的大小是相等的．
【详解】A、力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力；故A错误；
B、一对相互作用力的大小是相等、方向相反的；即鸡蛋和石头受到力的大小是相等的；故B错误；
CD、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬，故C正确，D错误．
故选C．
7．B
【详解】在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N；
A.米（m）是长度的单位；故A错误；
B.牛顿（N）是力的单位；故B正确；
C.千克（kg）是质量的单位；故C错误；
D.秒（s）是时间的单位；故D错误；
8．D
【详解】A．钢珠做曲线运动是因为钢珠收到了磁铁的吸引力，力改变了钢珠球的运动状态而导致的，而磁体不能吸引玻璃球，因此用玻璃球代替钢球不能达到实验目的，故A错误；
B．钢珠沿直线运动时受到重力和支持力的作用，故B错误；
C．当钢珠做曲线运动时，运动的方向发生了改变，运动状态也就发生了改变，故C错误；
D．本实验中钢珠受到力的作用，运动状态发生变化，说明力是改变物体运动状态的原因，故D正确。
故选D。
9．D
【详解】两鸡蛋相碰，两鸡蛋都会受到力的作用，二力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，同时产生、同时消失，故ABC错误，D正确 。
故选D 。
10．C
【详解】A．地球对鱼施加的力是重力，方向竖直向下，故A不符合题意；
B．手与鱼没有接触，对鱼没有力的作用，故B不符合题意；
C．绳子拴在鱼上，提起鱼时对鱼施加了向上的拉力，绳子是施力物体，故C符合题意；
D．鱼受到向上的拉力，鱼是这个拉力的受力物体，故D不符合题意。
故选C。
11． 惯性 相反 相互的
【详解】[1]关闭发动机后，在不受力的情况下，飞船由于惯性仍可继续飞行，奔向月球；
[2][3]在接近月球时，由于物体间力的作用是相互的，因此向月球喷气使飞船受到与运动方向相反的力而减速。
12．水
【详解】由于物体间力的作用是相互的，所以用船桨奋力向后划水时，水也给船桨一下向前的反作用力，从而带动船前进，故使龙舟向前运动的力的施力物体是水．
13．运动状态
【详解】用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，棋子由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
14． 使物体的运动状态 能使物体发生形变
【详解】[1]图（a），踢球、头球攻门时，球受到了力的作用，运动状态发生了改变，所以，主要表示力能使物体的运动状态发生改变。
[2]图（b），手把气球捏瘪，气球受到力的作用，形状发生了改变，所以，主要表示的是力能使物体发生形变。
15． 运动状态 形状 = 朝向
【详解】[1]当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球偏离航线，与原本的运动状态不同，说明力可以改变物体的运动状态；地球的不少地壳发生了断裂，形状发生了变化，说明力还可以改变物体的形状。
[2]木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，大小相等。
[3]为了防止地球坠入木星，就要改变地球的运动方向，因力的作用是相互的，则需要将转向发动机的喷口朝向木星喷出“火焰”，使地球获得背离木星的推力，从而改变地球的运动方向。
16． 改变物体的运动状态 力的作用是相互的
【详解】[1]排球比赛时，二传手传来排球，主攻手用力扣排球时，使球的速度、落地点的位置及球的旋转性发生了变化，体现了力可以改变物体的运动状态。
[2]用手击排球，同时手感到疼，说明排球对手也施加了力，这个现象表明物体间力的作用是相互的。
答案第1页，共2页
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一、单选题
1．观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（ ）
A．力可以改变物体的形状 B．力可以改变物体运动的方向
C．力可以改变物体运动速度的大小 D．力的作用效果与力的作用点有关
2．NBA马刺队邓肯的45°角擦板进球堪称经典，篮球擦板时，篮板的主要作用是（ ）
A．改变篮球的运动方向 B．改变篮球的运动快慢
C．改变篮球的运动时间 D．改变篮球的重力势能
3．关于能否推开教室的门，下列说法正确的是（ ）
A．只与推力的大小有关
B．只与推力的方向有关
C．只与推力的作用点有关
D．与推力的大小、方向和作用点都有关
4．国内的新冠疫情有所缓解时，小秋同学终于可以和妈妈去超市购买零食，大量的采购后，小秋手中的塑料袋中装满了零食，她感觉到手受到一个向下力的作用，则这个力的施力物体是（ ）
A．塑料袋 B．小秋的手 C．地球 D．塑料袋和零食
5．如图所示是小华参加校运动会百米赛跑，跑完全程用时12.8s．下列说法中不正确的是
A．起跑时用力蹬地是利用了物体间力的作用是相互的
B．赛跑时，终点计时裁判员是看到发令枪冒烟立即计时的
C．使小华前进的力是鞋对地面的摩擦力
D．以跑道为参照物小华是运动的
6．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损．对此现象的正确解释是（ ）
A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用
C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
D．以上说法都不对
7．在国际单位制中，力的单位是
A．米 B．牛 C．千克 D．秒
8．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验。具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动，如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解正确的是（ ）
A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的
B．钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用
C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
D．实验说明力是改变物体运动状态的原因
9．清明节民间有碰鸡蛋的习俗，《荆楚岁时记》中就有记载，荆楚之地（今湖湘）寒食日里有“斗鸡、镂鸡子、斗鸡子”的习俗。哥哥博思和弟弟博学各自取来一只熟鸡蛋，由爸爸来当裁判，一声令下，博思反应迅速，在弟弟还没有反应前，迅速拿自己的鸡蛋碰向弟弟的鸡蛋，弟弟的鸡蛋被碰破，弟弟不服让爸爸做评判，请从物理学角度考虑分析正确的是（ ）
A．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋没有作用力
B．博思的鸡蛋对弟弟的鸡蛋作用力更大
C．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋作用力更大
D．博思的鸡蛋与弟弟的鸡蛋之间有等大的相互作用力
10．人用手抓住绳子提起一条鱼，鱼受到向上的拉力，这个拉力的施力物体是（ ）
A．地球 B．手 C．绳子 D．鱼
二、填空题
11．“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，由于_____仍可继续飞行奔向月球，在接近月球时，向月球喷气使飞船受到与运动方向_____（选填“相同”或“相反”）的力而减速，这说明了物体间力的作用是_____。
12．“赛龙舟”是我国端午节的一个传统比赛项目．比赛时，队员在舵手的指挥下用船桨向后奋力划水，龙舟就快速向前运动．使龙舟前进的力的施力物体是______．（选填“队员”、“船桨”或“水”）
13．如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的______（选填“运动状态”或“形状”）。
14．图 （a）、（b） 中的情景表示了力的作用效果， 其中图 （a）主要表示力___________改变； 图 （b） 主要表示力___________。
15．中国科幻大片《流浪地球》中，剧情设定为太阳将要衰老膨胀，人类为了拯救地球，在地球表面安装了一万多台超大的行星发动机来推动地球离开太阳系，当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球偏离航线，这说明力可以改变物体的_____；同时，地球的不少地壳发生了断裂，这说明力可以改变物体的_____。这其中，木星对地球的引力_____（选填“>”、“<”或“=”）地球对木星的引力。为了防止地球坠入木星，需要将转向发动机的喷口_____（选填“朝向”或“背离”）木星。
三、计算题
16．在排球比赛中，二传手传来排球，每次主攻手用力扣排球时，均可使球的速度、落地点的位置及球的旋转性不一样，这说明力可以__；同时，主攻手会感觉手痛，这是由于物体间__。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【分析】根据力的两个作用效果及影响作用效果的三个因素逐项判断。
【详解】气球瘪了、竹子被拉弯、木板弯曲、手压弹簧，弹簧变短都是物体的形状发生了变化。
故选A。
2．A
【详解】力的作用效果有两个个，改变物体的运动的方向和改变物体的形状．擦板进球，篮球擦板时，篮板的主要作用是改变篮球的运动方向，使篮球进入篮筐，故应选A．
3．D
【详解】试题分析：能否推开教室的门，与力的大小、方向、作用点都有关，在使用同样大小推力的情况下，距离门轴越远越容易推开．
故选D．
4．A
【详解】手提塑料袋时，手对塑料袋有向上的作用力，由于力的作用是相互的，所以塑料袋对手也有作用力，方向向下，所以她感觉到手受到的向下的作用力，施力物体是塑料袋。
故选A。
5．C
【详解】A．起跑时用力蹬地的同时，地对小华也有力的作用，这是利用了物体间力的作用是相互的，故A说法正确，不符合题意；
B．百米赛跑时，作为终点计时裁判，正确的方法是看到发令枪冒烟立即计时，如果听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，测得时间肯定偏小，故B说法正确，不符合题意；
C．起跑时用力蹬地的同时，地对小华也有力的作用，就是这个“地对小华的力”给小华提供了动力，使小华向前运动，故C说法错误，符合题意；
D．以跑道为参照物，小华相对于比赛场上的跑道的位置发生了改变，所以说小华相对于比赛场上的跑道是运动的，故D说法正确，不符合题意．
6．C
【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；且一对相互作用力的大小是相等的．
【详解】A、力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力；故A错误；
B、一对相互作用力的大小是相等、方向相反的；即鸡蛋和石头受到力的大小是相等的；故B错误；
CD、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬，故C正确，D错误．
故选C．
7．B
【详解】在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N；
A.米（m）是长度的单位；故A错误；
B.牛顿（N）是力的单位；故B正确；
C.千克（kg）是质量的单位；故C错误；
D.秒（s）是时间的单位；故D错误；
8．D
【详解】A．钢珠做曲线运动是因为钢珠收到了磁铁的吸引力，力改变了钢珠球的运动状态而导致的，而磁体不能吸引玻璃球，因此用玻璃球代替钢球不能达到实验目的，故A错误；
B．钢珠沿直线运动时受到重力和支持力的作用，故B错误；
C．当钢珠做曲线运动时，运动的方向发生了改变，运动状态也就发生了改变，故C错误；
D．本实验中钢珠受到力的作用，运动状态发生变化，说明力是改变物体运动状态的原因，故D正确。
故选D。
9．D
【详解】两鸡蛋相碰，两鸡蛋都会受到力的作用，二力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，同时产生、同时消失，故ABC错误，D正确 。
故选D 。
10．C
【详解】A．地球对鱼施加的力是重力，方向竖直向下，故A不符合题意；
B．手与鱼没有接触，对鱼没有力的作用，故B不符合题意；
C．绳子拴在鱼上，提起鱼时对鱼施加了向上的拉力，绳子是施力物体，故C符合题意；
D．鱼受到向上的拉力，鱼是这个拉力的受力物体，故D不符合题意。
故选C。
11． 惯性 相反 相互的
【详解】[1]关闭发动机后，在不受力的情况下，飞船由于惯性仍可继续飞行，奔向月球；
[2][3]在接近月球时，由于物体间力的作用是相互的，因此向月球喷气使飞船受到与运动方向相反的力而减速。
12．水
【详解】由于物体间力的作用是相互的，所以用船桨奋力向后划水时，水也给船桨一下向前的反作用力，从而带动船前进，故使龙舟向前运动的力的施力物体是水．
13．运动状态
【详解】用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，棋子由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
14． 使物体的运动状态 能使物体发生形变
【详解】[1]图（a），踢球、头球攻门时，球受到了力的作用，运动状态发生了改变，所以，主要表示力能使物体的运动状态发生改变。
[2]图（b），手把气球捏瘪，气球受到力的作用，形状发生了改变，所以，主要表示的是力能使物体发生形变。
15． 运动状态 形状 = 朝向
【详解】[1]当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球偏离航线，与原本的运动状态不同，说明力可以改变物体的运动状态；地球的不少地壳发生了断裂，形状发生了变化，说明力还可以改变物体的形状。
[2]木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，大小相等。
[3]为了防止地球坠入木星，就要改变地球的运动方向，因力的作用是相互的，则需要将转向发动机的喷口朝向木星喷出“火焰”，使地球获得背离木星的推力，从而改变地球的运动方向。
16． 改变物体的运动状态 力的作用是相互的
【详解】[1]排球比赛时，二传手传来排球，主攻手用力扣排球时，使球的速度、落地点的位置及球的旋转性发生了变化，体现了力可以改变物体的运动状态。
[2]用手击排球，同时手感到疼，说明排球对手也施加了力，这个现象表明物体间力的作用是相互的。
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