登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
山东省枣庄市滕州市2022-2023学年高一下学期历史开学质量检测试卷
一、选择题：本大题共25题，每题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项 是最符合题目要求的。
1．《早期中国——中国文化圈的形成和发展》指出，新石器时代的花瓣纹彩陶的流行范围，已经涵盖了今天中国的大部分地区；同时，各地区的花瓣纹彩陶又呈现出较强的地域特色，整个文化区就像一朵由花心和多重花瓣组成的史前中国之花。这说明早期中国（ ）
A．文化多元发展并相互交流
B．中原文化一直保持领先优势地位
C．“花心”文化向“花瓣”扩展
D．文明时代始于新石器时代彩陶文化
2．秦始皇的五次巡游为后人留下了很多宝贵资料，他的四次东巡都刻有石碑，其中著名的见表。秦始皇如此急切而不惜耗费精力这样做的用意是（ ）
《峰山刻石》 追念乱世，分土建邦， ……，流血于野， ……乃今皇帝，壹家天下。兵不复 起，灾害灭除。黔首康定，利泽长久。
《泰山刻石》 皇帝之功，劝劳本事。上农除末，黔首是富。普天之下，抟心揖志。器械一量，同书文字。
《之罘刻石》 六国回碎，贪戾无厌，虚杀不已。皇帝哀众，遂发讨师，奋扬武德。
《东观刻石》 武威旁畅，振动四极，禽灭六王。 ……，皇帝明德，经理宇内，视听不怠。
《码石刻石》 堕坏城郭，决通川防，夷去险阻。地势既定，黎庶无繇，天下咸抚。
A．推广秦国重农抑商国策 B．批判已故六国诸侯
C．了解六国故地吏治情况 D．强化国家认同观念
3．下图是战国和秦汉北部地区农牧界限分布图，该线以北是游牧区，以南是农耕区。引发农牧界线变化的主要原因是（ ）
A．精耕细作的农业得到推广 B．民族交融趋势加强
C．小冰河期气温大幅度变冷 D．西汉积极开拓疆域
4．（2022高三上·鸡西月考）魏晋南北朝时期，私家修史兴盛，其中家史类著作在世家大族中大量出现，而作为家史典型代表的家传和家谱的撰修是当时社会特有的现象，其中家传撰修多通过一些细微小事铺叙描写家族人物事迹，宣扬祖先容止风度，弘扬先祖德行功业，选材鲜活，语言生动，人物形象，有较鲜明的文学性。这反映出当时（ ）
A．文学日益世俗化的发展趋势 B．重视记忆传承的史学传统形成
C．儒学正统地位受到佛道冲击 D．重视门第和炫耀家族成为风气
5．5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏采取了迁都洛阳、以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜卑姓为汉姓等一系列改革措施。由此可以推断北魏孝文帝改革的历史作用是（ ）
A．导致南朝政权的更迭 B．加强了民族交融
C．促进了江南经济开发 D．取消了士族特权
6．下表是洛阳含嘉仓出土铭砖铭文的部分记载介绍。据此可推知，当时（ ）
砖窑 铭文记载介绍
铭砖一 （窖17） 输粮地点是苏州，时间是万岁通天二年（697年），品种与数量为“糙 米白多一万三□□十五石耗在内”。
铭砖二（窖19） 输粮地点在邢州，时间在长寿元年（692年），品种与数量为“小□七 千五百石九斗八升耗在内”。
铭砖三（窖19） 输粮地点在冀州，存粮“万肆千贰佰捌拾硕”。
铭砖五（窖50） 输粮地点在德、濮、魏、沧等州，时间为天授元年（690年），品种与数 量为“粟八千六百九十五石耗在内六千廿石， 一千二百八十石六百石 七百九十五石”。
A．经济重心转向南方 B．南北经济联系的加强
C．封建剥削日益严重 D．稻麦复种制普遍推广
7．（2023高一下·永定开学考）《中国历代政治得失》记载：“中书省起草诏书后，呈送皇帝，画一敕字。经画敕后，即为皇帝的命令，然后行达门下省，待门下省加以复核。若门下省反对此诏书，即将原诏书批注送还中书省重拟。若诏敕获得门下省同意，送尚书省执行。”这一做法（ ）
A．提高了政府行政效率 B．决策具有民主的色彩
C．使皇帝失去了决策权 D．为官员提供晋升机会
8．唐朝时，社会上流行专门讲人际交往间必备礼仪的书籍，甚至还有人将书信往来时常用的 敬语、格式编成了模板。据此可知，唐朝（ ）
A．市民阶层壮大 B．阶层流动增强
C．门阀贵族消亡 D．社会崇尚虚荣
9．鉴于唐末五代“方镇屯重兵，多以赋入自赡（充足），名曰留使、留州，其上供殊鲜（少）”，北 宋统治者为保证各地赋税上交朝廷，采取的措施是（ ）
A．用文官担任枢密使 B．设置宣政院管理吐蕃地区
C．设参知政事为副相 D．设置转运司统管地方财政
10．据统计，宋朝除了中央官学外，有州学234所，县学516所，私塾、乡学、义学类的启蒙学 馆不计其数。宋朝一次科举报名人数常达三四十万。宋仁宗时期的13榜状元，12人出 身平民。“朝为田舍郎，暮登天子堂”在宋代成为现实。这表明，宋代科举制度（ ）
A．助推社会阶层的流动 B．造成官僚队伍臃肿庞大
C．导致教育选材畸形化 D．致使宗法观念逐渐消亡
11．北宋时，南方普遍抵制面食，有的医书甚至说小麦里有火毒，只有西北经过霜雪的小麦才能吃。而南宋时，临安一带面馆林立，专门制作与贩售糕饼的面食店也随处可见。造成这种变化的原因是（ ）
A．南北经贸联系加强 B．南方粮食种植结构变化
C．经济重心逐渐南移 D．政治变局带动风俗变化
12．据《武林旧事》《西湖繁盛录》等记载，南宋临安市场上售卖大量的新鲜水果，品种多样；福 建部分地区的农户，则专以种植水果为生，多者种植可达万株，果树“数里之间，焜如星 火”。这说明南宋（ ）
A．小农经济结构有所突破 B．市民生活水平有所提高
C．经济重心完成南移进程 D．重农抑商政策成效显著
13．下图为敦煌千佛洞发现的西夏时期的壁画《玄奘取经图》，图中唐玄奘的徒弟“猴行者”带 着东坡巾，是一个儒生打扮。同时代的南宋《大唐三藏取经诗话》里，唐僧的大徒弟“猴行者”也是个忠诚的“白衣秀士”。但明代成书的《西游记》里，孙悟空却变成了蔑视皇权，大闹天宫的妖王。这反映了（ ）
A．商品经济逐步发展 B．社会矛盾更加尖锐
C．正统思想发生变化 D．宗教观念影响文学
14．徽商作为明清时期最重要的商帮之一，其克勤克俭的生活作风、百折不挠的“徽骆驼”精神，以及“贾而好儒”的特质，热心公益的风范，是广为大众所熟知的。然而在明清小说中，文人们塑造的徽商形象，却摆脱了财富和权势带来的光芒，尽显吝啬之志、贪财之形。
这一反差表明（ ）
A．明清时期徽商逐渐没落 B．明清商人的社会地位下降
C．传统思想观念影响深远 D．徽商积极践行儒家义利观
15．《南京条约》规定英国商人“应纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”，《五口通商章程》规定“值百抽五”（即进出口商品的税率为5%）。这些规定（ ）
A．捍卫了中国的关税主权 B．加速了经济的半殖民地化
C．便利了列强的资本输出 D．提升了民族工业的竞争力
16．图为1913年1921年间中国棉纺织工业纱锭数量变化状况。这一时期中国棉纺织工业的发展得益于（ ）
A．民国建立使中国真正实现了民主共和
B．列强对华投资规模扩大
C．政府实行了利于民族工业发展的政策
D．南京国民政府提倡国货
17．第一次工农兵苏维埃代表大会通过决议指出：“必须在农村中广泛的加紧苏区内的体育 运动，以锻炼工农的体魄养成牺牲勇敢威武的革命精神 …… 因此苏区内关于瞄准打靶、 跳高跳远、足球、平台捍架等必须逐渐提倡成为广大群众的游艺。”由此可见（ ）
A．体育运动提高了民众的民族意识
B．竞技体育成为社会主流体育活动
C．体育运动利于革命根据地的巩固
D．边区政府发动群众开展体育锻炼
18．下图为1934— 1936年革命根据地范围的变化情况。导致这一变化的主要因素是（ ）
A．西安事变的和平解决 B．工农红军实现重大战略转移
C．国共联合抗战的需要 D．抗日民族统一战线正式形成
19．（2023高一下·肥东开学考）一位美国驻华记者曾这样记述当时的抗日根据地：“现在，农民们成立了乡、县参议会，参议会都被赋予权力，能解决有关农民切身利益的问题，这些都是农民们自孩提时代起就一直面临的问题。农民们第一次进入政府机构，并且发现自己具有不容置疑的管理能力和从未显露的才华。”这一记述表明，根据地（ ）
A．农民运动激发了革命热情 B．封建的土地私有制得以废除
C．民主政权建设落到了实处 D．抗日民族统一战线初步形成
20．1950年4月，中央政府对私营工业扩大加工订货和产品收购，解决它们在原料、资金和产品销售方面的困难，帮助他们维持和恢复生产，并适当调整私营工商业的税收；中国人民银行也逐渐增加对私营工商业的贷款。这些举措旨在（ ）
A．打击投机商人稳定全国物价 B．为一五计划实施奠定物质基础
C．实现对资本主义工商业改造 D．实现国家财政经济状况的好转
21．《中华人民共和国土地改革法》第四条规定：“工商业者家在农村中的土地和原由农民居住的房屋，应予征收。但其在农村中的其他财产和合法经营，应加保护，不得侵犯。”这（ ）
A．体现了新民主主义的经济政策 B．表明政府进行工商业改造
C．不利于巩固人民民主统一战线 D．促使土地由地主私有变为公有
22．1959年，鞍钢炼铁厂因冷却水水量不足而影响高炉正常生产，全国劳模孟泰经过反复思考，提出了新方案。经过全厂人员联合攻关施工，改造后炼铁厂高炉循环水节约总量达 1/3，全厂每年可节约费用23万元，保证了高炉的正常生产。这反映出（ ）
A．劳模积极响应社会主义革命 B．人民群众开展科技“大跃进”
C．工人阶级的主人翁意识增强 D．国民经济调整取得显著成效
23．1962年1月，中共中央通过了“三自一包”的经济建设方针。“三自”即允许农民耕种自留 地，自办私人小作坊，在自由市场上出售产品；“一包”即农民承包政府规定的农业生产指 标，要求保证完成。该政策实施有利于（ ）
A．摆脱了原有经济模式的束缚
B．促使经济逐步得到恢复和发展
C．清除了“左”倾错误的不利影响
D．开始探索农村迅速发展新路径
24．下表为1960— 1964年与中国建交国家统计表。影响双方建交的主要因素是（ ）
地区 建交国
亚洲 老挝
非洲 马里、索马里、加纳、刚果（金）、乌干达、肯尼亚、布隆迪、突尼斯、赞比亚、贝宁、 刚果（布）、坦桑尼亚、中非
美洲 古巴
欧洲 法国
A．不结盟运动的兴起 B．中国经济发展迅速
C．美苏的霸权主义 D．国际秩序的稳定
25．据统计，从1978年到1984年，中国农产品收购价格提高了将近50%，工农业产品综合比 价缩小了30%。国家对工农业产品价格的调整（ ）
A．有助于推进农村经济体制改革 B．有利于实现社会主义工业化
C．建立起社会主义市场经济体制 D．扭转了国民经济比例的失调
二、非选择题（共3题，其中26题16分，27题16分，28题18分，共50分）
26．阅读材料，回答问题。
材料一：中国历代皇帝都必然面临一个问题是，他必须集中权力，以确保皇权独尊；但 又必须适度放权，以让臣子去处理纷繁复杂的食物。雍正构思创设一个政治机构，这个机构 专属与皇帝，由皇帝任命，唯皇帝是从。这个机构效率极高，又具备保密性，但却没有专属府衙，也没有专门官吏。它既能满足皇帝集权的需要，又能高效地处理军政，控制思想；预防朋 党。雍正七年，雍正一手创设了影响清国国运，主持清国大政183年的军机处。
——袁灿兴《军机处》前言
材料二：军机处成立后，议政王大臣会议于乾隆五十六年（1791年）废置，内阁变成了 只是办理例行事务的机构， 一切机密大政均归于军机处办理。军机处总览军、政大权两端， 真正成为执政的最高国家机关，但若从清朝正式官制来看，军机处还不算正式机构。
——王俊《中国古代官制》
材料三：在军机处的历史上，从来没有出现过皇权与相权激烈对抗的现象，也从来没有 军机大臣的全是嚣张到不可控制的程度，这可以说是军机处最成功的地方。在平定准噶尔
之战中，军机处起着至关重要的作用。自决定对准噶尔开战以来，军机大臣陪伴乾隆，随时 提供参考依据……面对扩张了的巨大版图，乾隆当感谢他的父亲雍正，给他留下了军机处这 样的巨大遗产。
——袁灿兴《军机处》
材料四：可以说凡清国大政，皆出自军机处。但军机处这样重要的、广为人知的机构， 在学术圈中却仅有台湾傅宗懋先生所著《清代军机处组织及执掌之研究》，自我确定写作《军 机处》一书后，便开始了繁琐的史料收集工作。幸运的是，当年的军机大臣与军机章京们，留 下了大量与军机处相关的记载，而清人的笔记、年谱、清廷的实录、上谕，也提供了与军机处有关的海量材料。
——袁灿兴《军机处》后记
（1）根据上述材料，结合所学知识，谈谈你对材料内容的理解。
（2）据材料结合所学，评析作者在编写《军机处》 一书中的史料收集工作。
27．海洋事业关系民族生存，关系国家兴衰。阅读材料，回答问题。
材料—：中国并非内陆国，有着漫长的海岸线。中国古代不乏向海洋谋求民生利益的 卓越人物，但他们主要着眼于鱼盐之利，较少侧重航运的展开。中国古代交通事业中，侧重 点是在陆上而非海上，海洋交通未能提到国家兴亡的高度。虽然中国古代祭祀活动中，人们 没有忘记祭水，但河川总是置于海洋之前。明朝时期的郑开阳在《海防图论》、胡宗宪在《筹 海图编》中提出“经略海上”的构想，但主要也是集中在近海，而且主要出于防范倭寇侵扰的目标。
——摘编自冯天瑜《中国古代经略海洋的成就与局限》
材料二：谓大陆人民，不习海事，性或然也，及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟 人，能与并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达 嘉马（达 ·伽马）发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开 一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。则哥伦布以 后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第 二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。
——梁启超《祖国大航海家郑和传》
（1）根据材料一，概括中国古代经略海洋的特点，结合所学知识分析其影响。
（2）“郑和以后，竟无第二之郑和 ”被称为世纪三问之一，请结合所学回答“梁启超之 问”。
28．《人民日报》是中共中央的机关报，其内容很大程度上反映了中国中央内政外交 的基本思想。阅读材料，回答问题。
1949——1956年《人民日报》中“战争”、“和平”与“建设”的使用频率
1949 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956
概括图中“战争”、“和平”与“建设”的使用频率变化，并结合所学知识分析变化的 原因。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】中华文明的起源及特点
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“新石器时代的花瓣纹彩陶的流行范围，已经涵盖了今天中国的大部分地区；同时，各地区的花瓣纹彩陶又呈现出较强的地域特色，整个文化区就像一朵由花心和多重花瓣组成的史前中国之花。”可知，中华文化具有多样性，分布范围广又有着联系，说明早期中国文化多元发展并相互交流，故A正确；
B、结合所学知识，材料未体现中原文化和其他地区文化的对比，无法得出中原文化一直保持领先优势地位，排除B；
C、结合所学知识，材料未体现出“花心”文化向“花瓣”扩展，未涉及文化的具体发展方向，排除C；
D、结合所学知识，材料不能说明文明时代始于新石器时代彩陶文化，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解早期中国文明的特征，有助于培养学生的历史解释素养。
2．【答案】D
【知识点】秦朝的统一措施及其影响
【解析】【分析】A、结合所学知识，推广秦国重农抑商国策只是部分信息，不符合主旨，排除A；
B、结合所学知识，批判已故六国诸侯只是具体内容，并非秦始皇的真实意图，排除B；
C、结合所学知识，秦始皇数次东巡，反复强调统一大业的意义，并非仅仅为了了解六国故地吏治情况，排除C；
D、结合所学知识，秦朝统一全国后，秦始皇数次东巡，反复刻碑强调天下统一的重大意义，意在强化国家认同观念，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解秦始皇四次东巡都刻有石碑的内容及其作用。有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
3．【答案】D
【知识点】汉武帝疆域开拓与民族治理
【解析】【分析】A、结合所学知识，精耕细作的农业推广开来是农牧界线北移的结果而不是原因，排除A；
B、结合所学知识，民族交融趋势增强是农牧界线北移的影响而不是原因，排除B；
C、结合所学知识，小冰河期气温大幅度变冷主要是发生在明朝，且秦汉时期的农牧界线明显北移可知气候应该是适宜而非变冷，排除C；
D、结合所学知识，据地图信息可知，与战国时期相比，秦汉时期的农牧界线明显北移，结合所学知识可知，其主要原因在于西汉时期国力强盛，积极开拓疆域，大量移民实边，这些移民把农业耕作的习惯带到了长城以北，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解战国和秦汉北部地区农牧界限变化的原因，有助于培养学生的时空观念和历史解释素养。
4．【答案】D
【知识点】九品中正制
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，魏晋南北朝时期，名门望族制度的兴起及社会政治的需要，在选官任职和名门婚姻等方面都要通过家谱识别个人身份。且士族世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权。为维护自身利益，士族特别注重家传撰修。家传作者善于通过一些细微小事的铺叙来描写家族人物事迹，宣扬祖先容止风度，弘扬先祖德行功业。家传撰修重视门第和炫耀家族成为风气，D项正确；
明清时期文学日益世俗化的发展趋势，排除A项；
材料没有涉及重视记忆传承的史学传统形成，排除B项；
材料强调家传撰修重视门第和炫耀家族成为风气，与儒学思想受到冲击不符，排除C项。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查九品中正制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，魏晋时期实行九品中正制，世族力量强大，因此造成了重视门第的社会风气。
5．【答案】B
【知识点】北魏孝文帝改革
【解析】【分析】A、结合所学知识，南朝政权的更迭与孝文帝改革无关，排除A；
B、结合所学知识，据材料“北魏孝文帝拓跋宏采取了迁都洛阳、以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜卑姓为汉姓等一系列改革措施”，结合所学知识可知，北魏作为少数民族建立的政权，通过改革向中原文化学习，促进了民族交融，故B正确；
C、结合所学知识，孝文帝改革与江南经济开发无关，排除C；
D、结合所学知识，孝文帝改革没有取消士族特权，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解北魏孝文帝改革的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
6．【答案】B
【知识点】中国古代的运河；唐朝的农业发展；唐朝的商业发展
【解析】【分析】A、结合所学知识，经济重心转向南方开始于唐朝中后期，排除A；
B、结合所学知识，唐朝前期，洛阳含嘉仓内储存着来自苏州、邢州、冀州和德州等地的粮食，体现了大运河的作用即促使南北经济联系的加强，故B正确；
C、结合所学知识，材料体现不出封建剥削日益严重的信息，排除C；
D、结合所学知识，稻麦复种制普遍推广与材料内容无关，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解唐代京杭大运河的影响，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
7．【答案】A
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】依据材料“中书省起草诏书后，呈送皇帝，画一敕字。经画敕后，即为皇帝的命令，然后行达门下省，待门下省加以复核”可以看出三省的职权分工明确，又彼此制约，有利于提高了行政效率，A项正确；
三省六部制实质上仍是封建君主专制，“民主”的说法错误，B项错误；
中书省负责草拟皇帝政令，门下省负责审核，尚书省负责执行，但决策权仍掌握在皇帝手中，C项错误；
为官员提供晋升机会的是科举制，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查三省六部制，解题的关键是解读分析材料“中书省起草诏书后，呈送皇帝，画一敕字。经画敕后，即为皇帝的命令，然后行达门下省，待门下省加以复核”，结合三省六部制度的内容、特点以及意义解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
8．【答案】B
【知识点】唐朝的商业发展
【解析】【分析】A、结合所学知识，市民阶层扩大不代表学习礼仪需求增加，礼仪需求属于上层社会，排除A；
B、结合所学知识，据材料“唐朝时，社会上流行专门讲人际交往间必备礼仪的书籍，甚至还有人将书信往来时常用的 敬语、格式编成了模板”可知，原本处于社会较低阶层的人流动到了上层，所以急需学习交际礼仪，故B正确；
C、结合所学知识，唐代门阀贵族仍然存在，排除C；
D、结合所学知识，习礼仪不代表社会崇尚虚荣，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解唐代社会阶层变化的表现，有助于培养学生的历史解释素养。
9．【答案】D
【知识点】宋初专制集权的加强
【解析】【分析】A、结合所学知识，枢密使是中央掌管军事的官员，排除A；
B、结合所学知识，宣政院是元朝设立的直属中央政府的管理佛教事务和吐蕃地区的机构，排除B；
C、结合所学知识，设参知政事为副相，以分割宰相权力，排除C；
D、结合所学知识，北宋统治者鉴于唐末以来地方割据的教训，从不同方面加强对地方的控制，包括设置转运司对地方财政进行监控，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，识记北宋加强中央集权的经济措施，有助于培养学生的历史解释素养。
10．【答案】A
【知识点】中国古代的选官制度；科举制
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“宋朝一次科举报名人数常达三四十万。宋仁宗时期的13榜状元，12人出 身平民。”可知，宋朝官方、民间教育体系完备，科举报名人数众多，不少出身平民的人才进入统治阶层，表明当时的科举制度助推社会阶层流动，故A正确；
B、结合所学知识，材料并未体现官僚队伍臃肿庞大的信息，排除B；
C、结合所学知识，材料体现不出教育选材畸形化的信息，排除C；
D、结合所学知识，宗法观念逐渐消亡的说法太绝对，表述有误，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解宋代教育发展的影响，理解宋代科举制发展的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
11．【答案】D
【知识点】南宋的偏安；宋元时期的社会变化
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料未涉及南北经贸联系加强的信息，排除A；
B、结合所学知识，北宋时，南方已有小麦种植，材料不是反映南方粮食种植结构变化，排除B；
C、结合所学知识，南宋时经济重心南移已完成，排除C；
D、结合所学知识，据材料“北宋时，南方普遍抵制面食......只有西北经过霜雪的小麦才能吃......而南宋时，临安一带面馆林立，专门制作与贩售糕饼的面食店也随处可见”可知，北宋时，南方已经出现了小麦种植，但观念上不喜欢面食。南方到了南宋开始大量吃面食，是因为靖康之变后，宋室偏安南方，大量北方人跟随南下，把吃面食的习俗传播开来，政治变局带动风俗变化，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解宋代政治变局对社会风俗的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
12．【答案】A
【知识点】南宋的偏安；宋元时期的农业发展
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“临安市场上售卖了大量的新鲜水果，品种多样；福建的水果种植大户，多者可达万株”可知，南宋农产品商品化趋势有所加强、城市经济有所发展，这对传统的小农经济构成了一定的冲击，故A正确；
B、结合所学知识，材料体现不出市民生活水平提高的信息，排除B；
C、结合所学知识，材料未涉及经济重心南移的进程，排除C；
D、结合所学知识，材料表明宋代商品经济有所发展，选项不符合题意，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解宋代农业经济结构变动的影响，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
13．【答案】A
【知识点】明清时期商业的发展；明清时期的小说与戏曲
【解析】【分析】A、结合所学知识，敦煌千佛洞中孙悟空的形象从忠诚的儒生变成反对皇权的妖王，说明市民文化发展，反抗意识和自由意识在发展，而这源于商品经济的发展，故A正确；
B、结合所学知识，题干反映的形象变化并不能反映社会矛盾更加尖锐，南宋和明代均有尖锐的社会矛盾，排除B；
C、结合所学知识，正统思想在宋代和明代均为儒家思想，排除C；
D、结合所学知识，题干并非体现宗教观念对文学的影响，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解明清小说内容变化的原因，有助于培养学生的历史解释素养。
14．【答案】C
【知识点】明清时期的小说与戏曲
【解析】【分析】A、结合所学知识，小说中商人的形象差不代表明清商人的社会地位下降，排除A；
B、结合所学知识，材料体现不出明清时期徽商社会地位下降的信息，排除B；
C、结合所学知识，据材料“其克勤克俭的生活作风、百折不挠的‘徽骆驼’精 神，以及‘贾而好儒’的特质，……尽显吝啬之志、贪财之形。”可知，徽商的小说中的形象与现实形象不同，是因为传统“重农抑商”“士农工商”思想的影响，商人的社会地位低，故C正确；
D、结合所学知识，徽商积极践行儒家义利观，不符合题意，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解重农抑商政策的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
15．【答案】B
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】A、结合所学知识，捍卫了中国的关税主权，不符合史实，排除A；
B、结合所学知识，据材料“应纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例......值百抽五”可知， 《南京条约》规定了“协定关税”，这使中国失去了关税自主权；而《五口通商章程》规定“值百抽五”，说明清政府收的关税极低。这两项措施都有利于西方列强向中国倾销商品，加速了中国经济的半殖民地化进程，故B正确；
C、结合所学知识，《马关条约》的签订使列强对华的经济侵略方式由商品输出转向资本输出为主，排除C；
D、结合所学知识，提升了民族工业的竞争力，不符合史实，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解《南京条约》的影响，有助于培养学生的唯物史观和历史解释素养。
16．【答案】C
【知识点】民国初年民族资本主义的短暂发展机会
【解析】【分析】A、结合所学知识，民国建立后，革命果实最终被袁世凯窃取，中国进入了混乱的北洋军阀统治时期，排除A；
B、结合所学知识，1914—1919年处于一战时期，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略，排除B；
C、结合所学知识，根据图片信息可知，1913—1921年我国的棉纺织工业纱钝数量不断增多，可知南京临时政府和北洋政府都积极支持民族工业的发展，为民族工业的发展创造了有利的客观环境，故C正确；
D、结合所学知识，南京国民政府在大陆的统治时间是1927—1949年，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解北洋政府统治时期民族资本主义发展的原因，有助于培养学生的历史解释素养。
17．【答案】C
【知识点】中华苏维埃政权
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料未涉及体育运动与民族意识的关系，排除A；
B、结合所学知识，材料强调的是发展工农群众的体育活动，“社会上流体育活动”不符合材料，排除B；
C、结合所学知识，据材料“必须在农村中广泛的加紧苏区内的体育运动，以锻炼工农的体魄养成牺牲勇敢威武的革命精神 …… ”可知，在苏区推广体育活动，其目的在于“锻炼工农的体魄，养成牺牲勇敢威武的革命精神”，这有利于革命根据地的巩固，故C正确；
D、结合所学知识，边区政府发动群众开展体育锻炼，不符合主旨，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解中共在革命根据地开展体育运动的作用，有助于培养学生的历史解释素养。
18．【答案】B
【知识点】红军的长征
【解析】【分析】A、结合所学知识，西安事变，发生于1936年12月12日，张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”，与材料信息无关，排除A；
B、结合所学知识，根据图示信息可知，1934年至1936年中国革命根据地的范围不断扩大，结合所学可知共产党第五次反围剿失败，中国红军被迫进行战略转移实行长征，1936年10月长征胜利结束，长征的胜利保存了中国共产党和红军的基本力量，使中国革命转危为安，在二万五千里的征途中，各路红军都积极宣传党的主张，带领当地群众创建革命政权，组织地方武装，一路播撒下了革命的火种，故B正确；
C、结合所学知识，国共联合抗战的需要与材料信息无关，排除C；
D、结合所学知识，1937年9月，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》，随后蒋介石发表讲话，实际上承认了中国共产党的合法地位。由此，以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式建立，与材料信息无关，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，识记红军长征的过程，理解红军长征的历史意义，有助于培养学生的时空观念和历史解释素养。
19．【答案】C
【知识点】中华人民共和国成立及其意义
【解析】【分析】C．根据题干“现在，农民们成立了乡、县参议会，参议会都被赋予权力，能解决有关农民切身利益的问题，这些都是农民们自孩提时代起就一直面临的问题。农民们第一次进入政府机构，并且发现自己具有不容置疑的管理能力和从未显露的才华”可知，民主政权建设落到了实处，激起了农民参政的积极性，故C项正确。
A．题干提到的是抗日战争期间的民主政治建设，并非农民运动，排除A项。
B．根据所学知识，抗日战争期间根据地封建土地私有制并未废除，排除B项。
D．题干没有体现抗日民族统一战线初步形成的信息，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中共在根据地的制度探索，需要考生掌握敌后战场民主政治建设的史实及影响，旨在考查学生阅读和提取信息、把握材料主旨的能力和时空观念、历史解释的学科素养。
20．【答案】D
【知识点】建国初期国民经济的恢复
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料强调推动私营工商业发展的措施，与投机商人无关，排除A；
B、结合所学知识，材料中的举措有利于恢复和发展国民经济，与一五计划无关，排除B；
C、结合所学知识，1953年社会主义改造开始，排除C；
D、结合所学知识，据材料“1950年4月，中央政府对私营工业扩大加工订货和产品收购，解决它们在原料、资金和产品销售方面的困难，帮助他们维持和恢复生产，并适当调整私营工商业的税收；中国人民银行也逐渐增加对私营工商业的贷款”可知，建国初期，国家出台有利于私营工商业的政策以促进经济的恢复和发展，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，识记新中国初期恢复国民经济的措施及其作用，有助于培养学生的历史解释素养。
21．【答案】A
【知识点】新中国的土地改革
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“工商业者家在农村中的土地和原由农民居住的房屋，应予征收。但其在农村中的其他财产和合法经营，应加保护，不得侵犯。”可知，土地改革时保护私营工商业的发展，这体现了新民主主义时期的经济政策，故A正确；
B、结合所学知识，进行工商业改造是三大社会主义改造时期工商业方面的政策，排除B；
C、结合所学知识，新民主主义的经济政策有利于巩固人民民主统一战线，排除C；
D、结合所学知识，材料没有提到土地的所有权问题，而且土地改革是将土地由地主私有变为农民私有，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解新民主主义时期的经济政策，有助于培养学生的史料实证素养。
22．【答案】C
【知识点】社会主义探索时期的建设成就
【解析】【分析】A、结合所学知识，1956年底社会主义革命已完成，排除A；
B、结合所学知识，“大跃进”是“左”倾冒进的产物，它打乱了国民经济秩序，浪费了大量的人力物力，造成了国民经济比例严重失调，使社会主义建设事业受到重大损失，不符合材料，排除B；
C、结合所学知识，据材料“全国劳模孟泰经过反复思考，提出了新方案。经过全厂人员联合攻关施工，改造后炼铁厂高炉循环水节约总量达 1/3”可知，体现了劳动人民的生产智慧和积极性，反映了工人阶级的主人翁意识增强，故C正确；
D、结合所学知识，国民经济调整开始于1961年，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，识记社会主义建设时期的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
23．【答案】B
【知识点】全面建设社会主义的政策调整
【解析】【分析】A、结合所学知识，这一时期仍然实行计划经济，未摆脱原有经济模式的束缚，排除A；
B、结合所学知识，该措施是对国民经济的调整，促使经济逐步得到恢复和发展，故B正确；
C、结合所学知识，此时“左”倾错误并未根本消除，排除C；
D、结合所学知识，开始探索农村迅速发展新路径发生在改革开放以后，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解国民经济调整的作用，有助于培养学生的历史解释素养。
24．【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】A、结合所学知识，不结盟运动成立于冷战时期的1961年，成员国绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家，与材料不符，排除A；
B、结合所学知识，1978年改革开放后，中国经济发展迅速，排除B；
C、结合所学知识，据材料时间“1960—1964年”和与中国建交的国家可知，此时处于美苏争霸时期，国际局势紧张，亚非美欧地区的一些国家为摆脱美苏两个超级大国的控制，纷纷与中国建交，故C正确；
D、结合所学知识，此时处于冷战时期，国际局势比较紧张，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解20世纪60年代影响中外建交的主要因素，有助于培养学生的史料实证素养。
25．【答案】A
【知识点】农村经济体制改革
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“1984年同1978年相比，中国农产品收购价格提高了将近50%，工农业产品综合比价缩小了30%”并结合所学知识可知，这一时期农产品收购价格提高。有利于调动农民积极性，推进农村经济体制改革，故A正确；
B、结合所学知识，材料提高了农业产品价格，并不会促进工业化，排除B；
C、结合所学知识，21世纪初才建立起社会主义市场经济体制，排除C；
D、结合所学知识，国家对工农业产品价格的调整并不会扭转国民经济比例的失调，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解改革开放初期国家对工农业产品价格的调整的作用，有助于培养学生的历史解释素养。
26．【答案】（1）从三个角度进行分析： 简述军机处的设置时间 、原因 、存在的时间；军机处的特点和性质；( 4 分)军机处的 作用和局限性 。
（2）作者收集的史料类型广泛 ，史料价值较高。台湾的作品属于二手史料 ，有一定的史料 价值；军机处人员留下的记载 ，笔记 、清廷的实录等属于一手史料，具有较高的史料价值； 所收集的史料多属于文献史料 ，实物史料 ，要注重史料的真伪 ，多重史料相 互 印 证
【知识点】军机处
【解析】【分析】（1）设问是理解军机处设置的背景，军机处的特点和性质，军机处的作用和局限性 。本题要求分析材料从哪些方面或角度描述了军机处。材料一“他必须集中权力，以确保皇权独尊”简述了设置军机处的原因；材料一“雍正七年，雍正一手创设了影响清国国运，主持清国大政183年的军机处”简述了设置的时间和存在的时间；材料“这个机构效率极高，又具备保密性”简述了军机处的特点；材料二“军机处总览军、政大权两端，真正成为执政的最高国家机关，但若从清朝正式官制来看，军机处还不算正式机构”简述了军机处性质；材料一“它既能满足皇帝集权的需要，又能高效地处理军政，控制思想，预防朋党”、“……这可以说是军机处最成功的地方”简述了军机处的积极作用和局限性。
（2）设问是评析作者在编写《军机处》 一书中的史料收集工作。根据材料可知，史料涉及学术作品《清代军机处组织及执掌之研究》、军机处相关的记载、清人的笔记、年谱、清廷的实录、上谕，可见史料类型广泛，史料价值较高。《清代军机处组织及执掌之研究》属于二手史料，有一定的史料价值；军机处人员留下的记载、笔记、清廷的实录等属于一手史料，具有较高的史料价值；所收集的史料多属于文献史料、实物史料，要注重史料的真伪，多重史料相互印证。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解军机处设置的背景，理解军机处的特点和性质，理解军机处的作用和局限性，理解不同史料的价值，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
27．【答案】（1）特点：重视鱼盐之利轻海洋开发；重陆地交通 ，轻海洋交通；先河川 ，后海洋；海洋战略 以近海防御为主 。
影响：促进了近海的开发和利用；有利于抗击倭寇侵扰；忽视海权意识 ，使近代中国不断 遭受西方列强的侵略
（2）郑和下西洋的主要目的是“耀兵异域 ，示中国富强”，给国家带来了财政负担 ，未能持 续 。其实质上是封建制度下的政治活动 ，致力于朝贡体制和朝贡贸易。
【知识点】“海上丝绸之路”；郑和下西洋
【解析】【分析】（1）设问是概括中国古代经略海洋的特点及其影响。特点：根据材料一“中国古代不乏向海洋谋求民生利益的卓越人物，但他们主要着眼于鱼盐之利，较少侧重航运的展开。”可推出重视鱼盐之利轻海洋开发；根据材料一“中国古代交通事业中，侧重点是在陆上而非海上，海洋交通未能提到国家兴亡的高度。”可推出重陆地交通，轻海洋交通；根据材料一“虽然中国古代祭祀活动中，人们没有忘记祭水，但河川总是置于海洋之前。”可推出先河川，后海洋；根据材料一“但主要也是集中在近海，而且主要出于防范倭寇侵扰的目标。”可推出海洋战略以近海防御为主。影响：可从海上的开发利用、抗击倭寇的角度和消极影响进行阐述。结合所学可知，促进了近海的开发和利用；有利于抗击倭寇侵扰；忽视海权意识，使近代中国不断遭受西方列强的侵略。
（2）设问是郑和下西洋的目的及其实质。结合所学可知，郑和下西洋的主要目的是“耀兵异域 ，示中国富强”，给国家带来了财政负担，未能持续。其实质上是封建制度下的政治活动，致力于朝贡体制和朝贡贸易。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解中国古代经略海洋的特点及其影响，理解郑和下西洋的目的及其实质，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
28．【答案】变化：“和平”的的使用频率始终高于“战争”，其中 1950年和 1956年“和平”的使用频率 最高；1950年时“战争”的使用频率亦是最高点 ，其后逐年下降。“建设”的使用频率逐年上升 ，尤其是 1953年至 1956年间 ，使用数量高于“和平”与“战 争”，尤其是 1956年“建设”的使用频率达到了高点 。原因：1950年 ，新中国刚刚成立 ，迫切希望有一个和平宽松的外部世界 ，但恰恰是在这 一 年爆发了朝鲜战争 ，所以这一年“战争”与“和平”的使用频率都达到了高点。1953年中国进行“第一个五年计划”及“三大改造”，在进行社会主义工业化建设的同时 ， 进行生产关系的调整 ，需要良好 、稳定的周边环境及建设环境 ，故 1953年“和平”和“建 设”的使用频率较高。1956年 ，三大改造完成 ，中国进人了社会主义建设阶段 ，国内建设成为中共决策层关注 的焦点 ，所以这一年“建设”一词的使用频率也达到了高点 。
【知识点】新中国的外交政策与外交成就；建国初期国民经济的恢复；“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】设问是概括图中“战争”、“和平”与“建设”的使用频率变化，分析变化的原因。变化：根据材料中的数据信息，可见“和平”的的使用频率始终高于“战争”，其中1950年和1956年“和平”的使用频率最高；1950年时“战争”的使用频率亦是最高点，其后逐年下降。“建设”的使用频率逐年上升 ，1953年至1956年间，使用数量高于“和平”与“战争”，尤其是1956年“建设”的使用频率达到了高点。原因：结合所学可知，1950年，新中国刚刚成立，迫切希望有一个和平宽松的外部世界，但恰恰是在这一年爆发了朝鲜战争，所以这一年“战争”与“和平”的使用频率都达到了高点。 1953年中国进行“第一个五年计划”及“三大改造”，在进行社会主义工业化建设的同时，进行生产关系的调整，需要良好、稳定的周边环境及建设环境，故1953年“和平”和“建设”的使用频率较高。1956年，三大改造完成，中国进入了社会主义建设阶段，国内建设成为中共决策层关注的焦点，所以这一年“建设”一词的使用频率也达到了高点。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，认识1949——1956年《人民日报》中“战争”、“和平”与“建设”的使用频率，理解这一时期用词频率变化的原因，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
山东省枣庄市滕州市2022-2023学年高一下学期历史开学质量检测试卷
一、选择题：本大题共25题，每题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项 是最符合题目要求的。
1．《早期中国——中国文化圈的形成和发展》指出，新石器时代的花瓣纹彩陶的流行范围，已经涵盖了今天中国的大部分地区；同时，各地区的花瓣纹彩陶又呈现出较强的地域特色，整个文化区就像一朵由花心和多重花瓣组成的史前中国之花。这说明早期中国（ ）
A．文化多元发展并相互交流
B．中原文化一直保持领先优势地位
C．“花心”文化向“花瓣”扩展
D．文明时代始于新石器时代彩陶文化
【答案】A
【知识点】中华文明的起源及特点
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“新石器时代的花瓣纹彩陶的流行范围，已经涵盖了今天中国的大部分地区；同时，各地区的花瓣纹彩陶又呈现出较强的地域特色，整个文化区就像一朵由花心和多重花瓣组成的史前中国之花。”可知，中华文化具有多样性，分布范围广又有着联系，说明早期中国文化多元发展并相互交流，故A正确；
B、结合所学知识，材料未体现中原文化和其他地区文化的对比，无法得出中原文化一直保持领先优势地位，排除B；
C、结合所学知识，材料未体现出“花心”文化向“花瓣”扩展，未涉及文化的具体发展方向，排除C；
D、结合所学知识，材料不能说明文明时代始于新石器时代彩陶文化，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解早期中国文明的特征，有助于培养学生的历史解释素养。
2．秦始皇的五次巡游为后人留下了很多宝贵资料，他的四次东巡都刻有石碑，其中著名的见表。秦始皇如此急切而不惜耗费精力这样做的用意是（ ）
《峰山刻石》 追念乱世，分土建邦， ……，流血于野， ……乃今皇帝，壹家天下。兵不复 起，灾害灭除。黔首康定，利泽长久。
《泰山刻石》 皇帝之功，劝劳本事。上农除末，黔首是富。普天之下，抟心揖志。器械一量，同书文字。
《之罘刻石》 六国回碎，贪戾无厌，虚杀不已。皇帝哀众，遂发讨师，奋扬武德。
《东观刻石》 武威旁畅，振动四极，禽灭六王。 ……，皇帝明德，经理宇内，视听不怠。
《码石刻石》 堕坏城郭，决通川防，夷去险阻。地势既定，黎庶无繇，天下咸抚。
A．推广秦国重农抑商国策 B．批判已故六国诸侯
C．了解六国故地吏治情况 D．强化国家认同观念
【答案】D
【知识点】秦朝的统一措施及其影响
【解析】【分析】A、结合所学知识，推广秦国重农抑商国策只是部分信息，不符合主旨，排除A；
B、结合所学知识，批判已故六国诸侯只是具体内容，并非秦始皇的真实意图，排除B；
C、结合所学知识，秦始皇数次东巡，反复强调统一大业的意义，并非仅仅为了了解六国故地吏治情况，排除C；
D、结合所学知识，秦朝统一全国后，秦始皇数次东巡，反复刻碑强调天下统一的重大意义，意在强化国家认同观念，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解秦始皇四次东巡都刻有石碑的内容及其作用。有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
3．下图是战国和秦汉北部地区农牧界限分布图，该线以北是游牧区，以南是农耕区。引发农牧界线变化的主要原因是（ ）
A．精耕细作的农业得到推广 B．民族交融趋势加强
C．小冰河期气温大幅度变冷 D．西汉积极开拓疆域
【答案】D
【知识点】汉武帝疆域开拓与民族治理
【解析】【分析】A、结合所学知识，精耕细作的农业推广开来是农牧界线北移的结果而不是原因，排除A；
B、结合所学知识，民族交融趋势增强是农牧界线北移的影响而不是原因，排除B；
C、结合所学知识，小冰河期气温大幅度变冷主要是发生在明朝，且秦汉时期的农牧界线明显北移可知气候应该是适宜而非变冷，排除C；
D、结合所学知识，据地图信息可知，与战国时期相比，秦汉时期的农牧界线明显北移，结合所学知识可知，其主要原因在于西汉时期国力强盛，积极开拓疆域，大量移民实边，这些移民把农业耕作的习惯带到了长城以北，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解战国和秦汉北部地区农牧界限变化的原因，有助于培养学生的时空观念和历史解释素养。
4．（2022高三上·鸡西月考）魏晋南北朝时期，私家修史兴盛，其中家史类著作在世家大族中大量出现，而作为家史典型代表的家传和家谱的撰修是当时社会特有的现象，其中家传撰修多通过一些细微小事铺叙描写家族人物事迹，宣扬祖先容止风度，弘扬先祖德行功业，选材鲜活，语言生动，人物形象，有较鲜明的文学性。这反映出当时（ ）
A．文学日益世俗化的发展趋势 B．重视记忆传承的史学传统形成
C．儒学正统地位受到佛道冲击 D．重视门第和炫耀家族成为风气
【答案】D
【知识点】九品中正制
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，魏晋南北朝时期，名门望族制度的兴起及社会政治的需要，在选官任职和名门婚姻等方面都要通过家谱识别个人身份。且士族世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权。为维护自身利益，士族特别注重家传撰修。家传作者善于通过一些细微小事的铺叙来描写家族人物事迹，宣扬祖先容止风度，弘扬先祖德行功业。家传撰修重视门第和炫耀家族成为风气，D项正确；
明清时期文学日益世俗化的发展趋势，排除A项；
材料没有涉及重视记忆传承的史学传统形成，排除B项；
材料强调家传撰修重视门第和炫耀家族成为风气，与儒学思想受到冲击不符，排除C项。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查九品中正制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，魏晋时期实行九品中正制，世族力量强大，因此造成了重视门第的社会风气。
5．5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏采取了迁都洛阳、以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜卑姓为汉姓等一系列改革措施。由此可以推断北魏孝文帝改革的历史作用是（ ）
A．导致南朝政权的更迭 B．加强了民族交融
C．促进了江南经济开发 D．取消了士族特权
【答案】B
【知识点】北魏孝文帝改革
【解析】【分析】A、结合所学知识，南朝政权的更迭与孝文帝改革无关，排除A；
B、结合所学知识，据材料“北魏孝文帝拓跋宏采取了迁都洛阳、以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜卑姓为汉姓等一系列改革措施”，结合所学知识可知，北魏作为少数民族建立的政权，通过改革向中原文化学习，促进了民族交融，故B正确；
C、结合所学知识，孝文帝改革与江南经济开发无关，排除C；
D、结合所学知识，孝文帝改革没有取消士族特权，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解北魏孝文帝改革的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
6．下表是洛阳含嘉仓出土铭砖铭文的部分记载介绍。据此可推知，当时（ ）
砖窑 铭文记载介绍
铭砖一 （窖17） 输粮地点是苏州，时间是万岁通天二年（697年），品种与数量为“糙 米白多一万三□□十五石耗在内”。
铭砖二（窖19） 输粮地点在邢州，时间在长寿元年（692年），品种与数量为“小□七 千五百石九斗八升耗在内”。
铭砖三（窖19） 输粮地点在冀州，存粮“万肆千贰佰捌拾硕”。
铭砖五（窖50） 输粮地点在德、濮、魏、沧等州，时间为天授元年（690年），品种与数 量为“粟八千六百九十五石耗在内六千廿石， 一千二百八十石六百石 七百九十五石”。
A．经济重心转向南方 B．南北经济联系的加强
C．封建剥削日益严重 D．稻麦复种制普遍推广
【答案】B
【知识点】中国古代的运河；唐朝的农业发展；唐朝的商业发展
【解析】【分析】A、结合所学知识，经济重心转向南方开始于唐朝中后期，排除A；
B、结合所学知识，唐朝前期，洛阳含嘉仓内储存着来自苏州、邢州、冀州和德州等地的粮食，体现了大运河的作用即促使南北经济联系的加强，故B正确；
C、结合所学知识，材料体现不出封建剥削日益严重的信息，排除C；
D、结合所学知识，稻麦复种制普遍推广与材料内容无关，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解唐代京杭大运河的影响，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
7．（2023高一下·永定开学考）《中国历代政治得失》记载：“中书省起草诏书后，呈送皇帝，画一敕字。经画敕后，即为皇帝的命令，然后行达门下省，待门下省加以复核。若门下省反对此诏书，即将原诏书批注送还中书省重拟。若诏敕获得门下省同意，送尚书省执行。”这一做法（ ）
A．提高了政府行政效率 B．决策具有民主的色彩
C．使皇帝失去了决策权 D．为官员提供晋升机会
【答案】A
【知识点】三省六部制
【解析】【分析】依据材料“中书省起草诏书后，呈送皇帝，画一敕字。经画敕后，即为皇帝的命令，然后行达门下省，待门下省加以复核”可以看出三省的职权分工明确，又彼此制约，有利于提高了行政效率，A项正确；
三省六部制实质上仍是封建君主专制，“民主”的说法错误，B项错误；
中书省负责草拟皇帝政令，门下省负责审核，尚书省负责执行，但决策权仍掌握在皇帝手中，C项错误；
为官员提供晋升机会的是科举制，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查三省六部制，解题的关键是解读分析材料“中书省起草诏书后，呈送皇帝，画一敕字。经画敕后，即为皇帝的命令，然后行达门下省，待门下省加以复核”，结合三省六部制度的内容、特点以及意义解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
8．唐朝时，社会上流行专门讲人际交往间必备礼仪的书籍，甚至还有人将书信往来时常用的 敬语、格式编成了模板。据此可知，唐朝（ ）
A．市民阶层壮大 B．阶层流动增强
C．门阀贵族消亡 D．社会崇尚虚荣
【答案】B
【知识点】唐朝的商业发展
【解析】【分析】A、结合所学知识，市民阶层扩大不代表学习礼仪需求增加，礼仪需求属于上层社会，排除A；
B、结合所学知识，据材料“唐朝时，社会上流行专门讲人际交往间必备礼仪的书籍，甚至还有人将书信往来时常用的 敬语、格式编成了模板”可知，原本处于社会较低阶层的人流动到了上层，所以急需学习交际礼仪，故B正确；
C、结合所学知识，唐代门阀贵族仍然存在，排除C；
D、结合所学知识，习礼仪不代表社会崇尚虚荣，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解唐代社会阶层变化的表现，有助于培养学生的历史解释素养。
9．鉴于唐末五代“方镇屯重兵，多以赋入自赡（充足），名曰留使、留州，其上供殊鲜（少）”，北 宋统治者为保证各地赋税上交朝廷，采取的措施是（ ）
A．用文官担任枢密使 B．设置宣政院管理吐蕃地区
C．设参知政事为副相 D．设置转运司统管地方财政
【答案】D
【知识点】宋初专制集权的加强
【解析】【分析】A、结合所学知识，枢密使是中央掌管军事的官员，排除A；
B、结合所学知识，宣政院是元朝设立的直属中央政府的管理佛教事务和吐蕃地区的机构，排除B；
C、结合所学知识，设参知政事为副相，以分割宰相权力，排除C；
D、结合所学知识，北宋统治者鉴于唐末以来地方割据的教训，从不同方面加强对地方的控制，包括设置转运司对地方财政进行监控，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，识记北宋加强中央集权的经济措施，有助于培养学生的历史解释素养。
10．据统计，宋朝除了中央官学外，有州学234所，县学516所，私塾、乡学、义学类的启蒙学 馆不计其数。宋朝一次科举报名人数常达三四十万。宋仁宗时期的13榜状元，12人出 身平民。“朝为田舍郎，暮登天子堂”在宋代成为现实。这表明，宋代科举制度（ ）
A．助推社会阶层的流动 B．造成官僚队伍臃肿庞大
C．导致教育选材畸形化 D．致使宗法观念逐渐消亡
【答案】A
【知识点】中国古代的选官制度；科举制
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“宋朝一次科举报名人数常达三四十万。宋仁宗时期的13榜状元，12人出 身平民。”可知，宋朝官方、民间教育体系完备，科举报名人数众多，不少出身平民的人才进入统治阶层，表明当时的科举制度助推社会阶层流动，故A正确；
B、结合所学知识，材料并未体现官僚队伍臃肿庞大的信息，排除B；
C、结合所学知识，材料体现不出教育选材畸形化的信息，排除C；
D、结合所学知识，宗法观念逐渐消亡的说法太绝对，表述有误，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解宋代教育发展的影响，理解宋代科举制发展的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
11．北宋时，南方普遍抵制面食，有的医书甚至说小麦里有火毒，只有西北经过霜雪的小麦才能吃。而南宋时，临安一带面馆林立，专门制作与贩售糕饼的面食店也随处可见。造成这种变化的原因是（ ）
A．南北经贸联系加强 B．南方粮食种植结构变化
C．经济重心逐渐南移 D．政治变局带动风俗变化
【答案】D
【知识点】南宋的偏安；宋元时期的社会变化
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料未涉及南北经贸联系加强的信息，排除A；
B、结合所学知识，北宋时，南方已有小麦种植，材料不是反映南方粮食种植结构变化，排除B；
C、结合所学知识，南宋时经济重心南移已完成，排除C；
D、结合所学知识，据材料“北宋时，南方普遍抵制面食......只有西北经过霜雪的小麦才能吃......而南宋时，临安一带面馆林立，专门制作与贩售糕饼的面食店也随处可见”可知，北宋时，南方已经出现了小麦种植，但观念上不喜欢面食。南方到了南宋开始大量吃面食，是因为靖康之变后，宋室偏安南方，大量北方人跟随南下，把吃面食的习俗传播开来，政治变局带动风俗变化，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解宋代政治变局对社会风俗的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
12．据《武林旧事》《西湖繁盛录》等记载，南宋临安市场上售卖大量的新鲜水果，品种多样；福 建部分地区的农户，则专以种植水果为生，多者种植可达万株，果树“数里之间，焜如星 火”。这说明南宋（ ）
A．小农经济结构有所突破 B．市民生活水平有所提高
C．经济重心完成南移进程 D．重农抑商政策成效显著
【答案】A
【知识点】南宋的偏安；宋元时期的农业发展
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“临安市场上售卖了大量的新鲜水果，品种多样；福建的水果种植大户，多者可达万株”可知，南宋农产品商品化趋势有所加强、城市经济有所发展，这对传统的小农经济构成了一定的冲击，故A正确；
B、结合所学知识，材料体现不出市民生活水平提高的信息，排除B；
C、结合所学知识，材料未涉及经济重心南移的进程，排除C；
D、结合所学知识，材料表明宋代商品经济有所发展，选项不符合题意，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解宋代农业经济结构变动的影响，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
13．下图为敦煌千佛洞发现的西夏时期的壁画《玄奘取经图》，图中唐玄奘的徒弟“猴行者”带 着东坡巾，是一个儒生打扮。同时代的南宋《大唐三藏取经诗话》里，唐僧的大徒弟“猴行者”也是个忠诚的“白衣秀士”。但明代成书的《西游记》里，孙悟空却变成了蔑视皇权，大闹天宫的妖王。这反映了（ ）
A．商品经济逐步发展 B．社会矛盾更加尖锐
C．正统思想发生变化 D．宗教观念影响文学
【答案】A
【知识点】明清时期商业的发展；明清时期的小说与戏曲
【解析】【分析】A、结合所学知识，敦煌千佛洞中孙悟空的形象从忠诚的儒生变成反对皇权的妖王，说明市民文化发展，反抗意识和自由意识在发展，而这源于商品经济的发展，故A正确；
B、结合所学知识，题干反映的形象变化并不能反映社会矛盾更加尖锐，南宋和明代均有尖锐的社会矛盾，排除B；
C、结合所学知识，正统思想在宋代和明代均为儒家思想，排除C；
D、结合所学知识，题干并非体现宗教观念对文学的影响，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解明清小说内容变化的原因，有助于培养学生的历史解释素养。
14．徽商作为明清时期最重要的商帮之一，其克勤克俭的生活作风、百折不挠的“徽骆驼”精神，以及“贾而好儒”的特质，热心公益的风范，是广为大众所熟知的。然而在明清小说中，文人们塑造的徽商形象，却摆脱了财富和权势带来的光芒，尽显吝啬之志、贪财之形。
这一反差表明（ ）
A．明清时期徽商逐渐没落 B．明清商人的社会地位下降
C．传统思想观念影响深远 D．徽商积极践行儒家义利观
【答案】C
【知识点】明清时期的小说与戏曲
【解析】【分析】A、结合所学知识，小说中商人的形象差不代表明清商人的社会地位下降，排除A；
B、结合所学知识，材料体现不出明清时期徽商社会地位下降的信息，排除B；
C、结合所学知识，据材料“其克勤克俭的生活作风、百折不挠的‘徽骆驼’精 神，以及‘贾而好儒’的特质，……尽显吝啬之志、贪财之形。”可知，徽商的小说中的形象与现实形象不同，是因为传统“重农抑商”“士农工商”思想的影响，商人的社会地位低，故C正确；
D、结合所学知识，徽商积极践行儒家义利观，不符合题意，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解重农抑商政策的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
15．《南京条约》规定英国商人“应纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”，《五口通商章程》规定“值百抽五”（即进出口商品的税率为5%）。这些规定（ ）
A．捍卫了中国的关税主权 B．加速了经济的半殖民地化
C．便利了列强的资本输出 D．提升了民族工业的竞争力
【答案】B
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】A、结合所学知识，捍卫了中国的关税主权，不符合史实，排除A；
B、结合所学知识，据材料“应纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例......值百抽五”可知， 《南京条约》规定了“协定关税”，这使中国失去了关税自主权；而《五口通商章程》规定“值百抽五”，说明清政府收的关税极低。这两项措施都有利于西方列强向中国倾销商品，加速了中国经济的半殖民地化进程，故B正确；
C、结合所学知识，《马关条约》的签订使列强对华的经济侵略方式由商品输出转向资本输出为主，排除C；
D、结合所学知识，提升了民族工业的竞争力，不符合史实，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解《南京条约》的影响，有助于培养学生的唯物史观和历史解释素养。
16．图为1913年1921年间中国棉纺织工业纱锭数量变化状况。这一时期中国棉纺织工业的发展得益于（ ）
A．民国建立使中国真正实现了民主共和
B．列强对华投资规模扩大
C．政府实行了利于民族工业发展的政策
D．南京国民政府提倡国货
【答案】C
【知识点】民国初年民族资本主义的短暂发展机会
【解析】【分析】A、结合所学知识，民国建立后，革命果实最终被袁世凯窃取，中国进入了混乱的北洋军阀统治时期，排除A；
B、结合所学知识，1914—1919年处于一战时期，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略，排除B；
C、结合所学知识，根据图片信息可知，1913—1921年我国的棉纺织工业纱钝数量不断增多，可知南京临时政府和北洋政府都积极支持民族工业的发展，为民族工业的发展创造了有利的客观环境，故C正确；
D、结合所学知识，南京国民政府在大陆的统治时间是1927—1949年，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解北洋政府统治时期民族资本主义发展的原因，有助于培养学生的历史解释素养。
17．第一次工农兵苏维埃代表大会通过决议指出：“必须在农村中广泛的加紧苏区内的体育 运动，以锻炼工农的体魄养成牺牲勇敢威武的革命精神 …… 因此苏区内关于瞄准打靶、 跳高跳远、足球、平台捍架等必须逐渐提倡成为广大群众的游艺。”由此可见（ ）
A．体育运动提高了民众的民族意识
B．竞技体育成为社会主流体育活动
C．体育运动利于革命根据地的巩固
D．边区政府发动群众开展体育锻炼
【答案】C
【知识点】中华苏维埃政权
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料未涉及体育运动与民族意识的关系，排除A；
B、结合所学知识，材料强调的是发展工农群众的体育活动，“社会上流体育活动”不符合材料，排除B；
C、结合所学知识，据材料“必须在农村中广泛的加紧苏区内的体育运动，以锻炼工农的体魄养成牺牲勇敢威武的革命精神 …… ”可知，在苏区推广体育活动，其目的在于“锻炼工农的体魄，养成牺牲勇敢威武的革命精神”，这有利于革命根据地的巩固，故C正确；
D、结合所学知识，边区政府发动群众开展体育锻炼，不符合主旨，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解中共在革命根据地开展体育运动的作用，有助于培养学生的历史解释素养。
18．下图为1934— 1936年革命根据地范围的变化情况。导致这一变化的主要因素是（ ）
A．西安事变的和平解决 B．工农红军实现重大战略转移
C．国共联合抗战的需要 D．抗日民族统一战线正式形成
【答案】B
【知识点】红军的长征
【解析】【分析】A、结合所学知识，西安事变，发生于1936年12月12日，张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”，与材料信息无关，排除A；
B、结合所学知识，根据图示信息可知，1934年至1936年中国革命根据地的范围不断扩大，结合所学可知共产党第五次反围剿失败，中国红军被迫进行战略转移实行长征，1936年10月长征胜利结束，长征的胜利保存了中国共产党和红军的基本力量，使中国革命转危为安，在二万五千里的征途中，各路红军都积极宣传党的主张，带领当地群众创建革命政权，组织地方武装，一路播撒下了革命的火种，故B正确；
C、结合所学知识，国共联合抗战的需要与材料信息无关，排除C；
D、结合所学知识，1937年9月，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》，随后蒋介石发表讲话，实际上承认了中国共产党的合法地位。由此，以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式建立，与材料信息无关，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，识记红军长征的过程，理解红军长征的历史意义，有助于培养学生的时空观念和历史解释素养。
19．（2023高一下·肥东开学考）一位美国驻华记者曾这样记述当时的抗日根据地：“现在，农民们成立了乡、县参议会，参议会都被赋予权力，能解决有关农民切身利益的问题，这些都是农民们自孩提时代起就一直面临的问题。农民们第一次进入政府机构，并且发现自己具有不容置疑的管理能力和从未显露的才华。”这一记述表明，根据地（ ）
A．农民运动激发了革命热情 B．封建的土地私有制得以废除
C．民主政权建设落到了实处 D．抗日民族统一战线初步形成
【答案】C
【知识点】中华人民共和国成立及其意义
【解析】【分析】C．根据题干“现在，农民们成立了乡、县参议会，参议会都被赋予权力，能解决有关农民切身利益的问题，这些都是农民们自孩提时代起就一直面临的问题。农民们第一次进入政府机构，并且发现自己具有不容置疑的管理能力和从未显露的才华”可知，民主政权建设落到了实处，激起了农民参政的积极性，故C项正确。
A．题干提到的是抗日战争期间的民主政治建设，并非农民运动，排除A项。
B．根据所学知识，抗日战争期间根据地封建土地私有制并未废除，排除B项。
D．题干没有体现抗日民族统一战线初步形成的信息，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中共在根据地的制度探索，需要考生掌握敌后战场民主政治建设的史实及影响，旨在考查学生阅读和提取信息、把握材料主旨的能力和时空观念、历史解释的学科素养。
20．1950年4月，中央政府对私营工业扩大加工订货和产品收购，解决它们在原料、资金和产品销售方面的困难，帮助他们维持和恢复生产，并适当调整私营工商业的税收；中国人民银行也逐渐增加对私营工商业的贷款。这些举措旨在（ ）
A．打击投机商人稳定全国物价 B．为一五计划实施奠定物质基础
C．实现对资本主义工商业改造 D．实现国家财政经济状况的好转
【答案】D
【知识点】建国初期国民经济的恢复
【解析】【分析】A、结合所学知识，材料强调推动私营工商业发展的措施，与投机商人无关，排除A；
B、结合所学知识，材料中的举措有利于恢复和发展国民经济，与一五计划无关，排除B；
C、结合所学知识，1953年社会主义改造开始，排除C；
D、结合所学知识，据材料“1950年4月，中央政府对私营工业扩大加工订货和产品收购，解决它们在原料、资金和产品销售方面的困难，帮助他们维持和恢复生产，并适当调整私营工商业的税收；中国人民银行也逐渐增加对私营工商业的贷款”可知，建国初期，国家出台有利于私营工商业的政策以促进经济的恢复和发展，故D正确；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，识记新中国初期恢复国民经济的措施及其作用，有助于培养学生的历史解释素养。
21．《中华人民共和国土地改革法》第四条规定：“工商业者家在农村中的土地和原由农民居住的房屋，应予征收。但其在农村中的其他财产和合法经营，应加保护，不得侵犯。”这（ ）
A．体现了新民主主义的经济政策 B．表明政府进行工商业改造
C．不利于巩固人民民主统一战线 D．促使土地由地主私有变为公有
【答案】A
【知识点】新中国的土地改革
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“工商业者家在农村中的土地和原由农民居住的房屋，应予征收。但其在农村中的其他财产和合法经营，应加保护，不得侵犯。”可知，土地改革时保护私营工商业的发展，这体现了新民主主义时期的经济政策，故A正确；
B、结合所学知识，进行工商业改造是三大社会主义改造时期工商业方面的政策，排除B；
C、结合所学知识，新民主主义的经济政策有利于巩固人民民主统一战线，排除C；
D、结合所学知识，材料没有提到土地的所有权问题，而且土地改革是将土地由地主私有变为农民私有，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解新民主主义时期的经济政策，有助于培养学生的史料实证素养。
22．1959年，鞍钢炼铁厂因冷却水水量不足而影响高炉正常生产，全国劳模孟泰经过反复思考，提出了新方案。经过全厂人员联合攻关施工，改造后炼铁厂高炉循环水节约总量达 1/3，全厂每年可节约费用23万元，保证了高炉的正常生产。这反映出（ ）
A．劳模积极响应社会主义革命 B．人民群众开展科技“大跃进”
C．工人阶级的主人翁意识增强 D．国民经济调整取得显著成效
【答案】C
【知识点】社会主义探索时期的建设成就
【解析】【分析】A、结合所学知识，1956年底社会主义革命已完成，排除A；
B、结合所学知识，“大跃进”是“左”倾冒进的产物，它打乱了国民经济秩序，浪费了大量的人力物力，造成了国民经济比例严重失调，使社会主义建设事业受到重大损失，不符合材料，排除B；
C、结合所学知识，据材料“全国劳模孟泰经过反复思考，提出了新方案。经过全厂人员联合攻关施工，改造后炼铁厂高炉循环水节约总量达 1/3”可知，体现了劳动人民的生产智慧和积极性，反映了工人阶级的主人翁意识增强，故C正确；
D、结合所学知识，国民经济调整开始于1961年，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，识记社会主义建设时期的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
23．1962年1月，中共中央通过了“三自一包”的经济建设方针。“三自”即允许农民耕种自留 地，自办私人小作坊，在自由市场上出售产品；“一包”即农民承包政府规定的农业生产指 标，要求保证完成。该政策实施有利于（ ）
A．摆脱了原有经济模式的束缚
B．促使经济逐步得到恢复和发展
C．清除了“左”倾错误的不利影响
D．开始探索农村迅速发展新路径
【答案】B
【知识点】全面建设社会主义的政策调整
【解析】【分析】A、结合所学知识，这一时期仍然实行计划经济，未摆脱原有经济模式的束缚，排除A；
B、结合所学知识，该措施是对国民经济的调整，促使经济逐步得到恢复和发展，故B正确；
C、结合所学知识，此时“左”倾错误并未根本消除，排除C；
D、结合所学知识，开始探索农村迅速发展新路径发生在改革开放以后，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解国民经济调整的作用，有助于培养学生的历史解释素养。
24．下表为1960— 1964年与中国建交国家统计表。影响双方建交的主要因素是（ ）
地区 建交国
亚洲 老挝
非洲 马里、索马里、加纳、刚果（金）、乌干达、肯尼亚、布隆迪、突尼斯、赞比亚、贝宁、 刚果（布）、坦桑尼亚、中非
美洲 古巴
欧洲 法国
A．不结盟运动的兴起 B．中国经济发展迅速
C．美苏的霸权主义 D．国际秩序的稳定
【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】A、结合所学知识，不结盟运动成立于冷战时期的1961年，成员国绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家，与材料不符，排除A；
B、结合所学知识，1978年改革开放后，中国经济发展迅速，排除B；
C、结合所学知识，据材料时间“1960—1964年”和与中国建交的国家可知，此时处于美苏争霸时期，国际局势紧张，亚非美欧地区的一些国家为摆脱美苏两个超级大国的控制，纷纷与中国建交，故C正确；
D、结合所学知识，此时处于冷战时期，国际局势比较紧张，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解20世纪60年代影响中外建交的主要因素，有助于培养学生的史料实证素养。
25．据统计，从1978年到1984年，中国农产品收购价格提高了将近50%，工农业产品综合比 价缩小了30%。国家对工农业产品价格的调整（ ）
A．有助于推进农村经济体制改革 B．有利于实现社会主义工业化
C．建立起社会主义市场经济体制 D．扭转了国民经济比例的失调
【答案】A
【知识点】农村经济体制改革
【解析】【分析】A、结合所学知识，据材料“1984年同1978年相比，中国农产品收购价格提高了将近50%，工农业产品综合比价缩小了30%”并结合所学知识可知，这一时期农产品收购价格提高。有利于调动农民积极性，推进农村经济体制改革，故A正确；
B、结合所学知识，材料提高了农业产品价格，并不会促进工业化，排除B；
C、结合所学知识，21世纪初才建立起社会主义市场经济体制，排除C；
D、结合所学知识，国家对工农业产品价格的调整并不会扭转国民经济比例的失调，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料主旨的能力，理解改革开放初期国家对工农业产品价格的调整的作用，有助于培养学生的历史解释素养。
二、非选择题（共3题，其中26题16分，27题16分，28题18分，共50分）
26．阅读材料，回答问题。
材料一：中国历代皇帝都必然面临一个问题是，他必须集中权力，以确保皇权独尊；但 又必须适度放权，以让臣子去处理纷繁复杂的食物。雍正构思创设一个政治机构，这个机构 专属与皇帝，由皇帝任命，唯皇帝是从。这个机构效率极高，又具备保密性，但却没有专属府衙，也没有专门官吏。它既能满足皇帝集权的需要，又能高效地处理军政，控制思想；预防朋 党。雍正七年，雍正一手创设了影响清国国运，主持清国大政183年的军机处。
——袁灿兴《军机处》前言
材料二：军机处成立后，议政王大臣会议于乾隆五十六年（1791年）废置，内阁变成了 只是办理例行事务的机构， 一切机密大政均归于军机处办理。军机处总览军、政大权两端， 真正成为执政的最高国家机关，但若从清朝正式官制来看，军机处还不算正式机构。
——王俊《中国古代官制》
材料三：在军机处的历史上，从来没有出现过皇权与相权激烈对抗的现象，也从来没有 军机大臣的全是嚣张到不可控制的程度，这可以说是军机处最成功的地方。在平定准噶尔
之战中，军机处起着至关重要的作用。自决定对准噶尔开战以来，军机大臣陪伴乾隆，随时 提供参考依据……面对扩张了的巨大版图，乾隆当感谢他的父亲雍正，给他留下了军机处这 样的巨大遗产。
——袁灿兴《军机处》
材料四：可以说凡清国大政，皆出自军机处。但军机处这样重要的、广为人知的机构， 在学术圈中却仅有台湾傅宗懋先生所著《清代军机处组织及执掌之研究》，自我确定写作《军 机处》一书后，便开始了繁琐的史料收集工作。幸运的是，当年的军机大臣与军机章京们，留 下了大量与军机处相关的记载，而清人的笔记、年谱、清廷的实录、上谕，也提供了与军机处有关的海量材料。
——袁灿兴《军机处》后记
（1）根据上述材料，结合所学知识，谈谈你对材料内容的理解。
（2）据材料结合所学，评析作者在编写《军机处》 一书中的史料收集工作。
【答案】（1）从三个角度进行分析： 简述军机处的设置时间 、原因 、存在的时间；军机处的特点和性质；( 4 分)军机处的 作用和局限性 。
（2）作者收集的史料类型广泛 ，史料价值较高。台湾的作品属于二手史料 ，有一定的史料 价值；军机处人员留下的记载 ，笔记 、清廷的实录等属于一手史料，具有较高的史料价值； 所收集的史料多属于文献史料 ，实物史料 ，要注重史料的真伪 ，多重史料相 互 印 证
【知识点】军机处
【解析】【分析】（1）设问是理解军机处设置的背景，军机处的特点和性质，军机处的作用和局限性 。本题要求分析材料从哪些方面或角度描述了军机处。材料一“他必须集中权力，以确保皇权独尊”简述了设置军机处的原因；材料一“雍正七年，雍正一手创设了影响清国国运，主持清国大政183年的军机处”简述了设置的时间和存在的时间；材料“这个机构效率极高，又具备保密性”简述了军机处的特点；材料二“军机处总览军、政大权两端，真正成为执政的最高国家机关，但若从清朝正式官制来看，军机处还不算正式机构”简述了军机处性质；材料一“它既能满足皇帝集权的需要，又能高效地处理军政，控制思想，预防朋党”、“……这可以说是军机处最成功的地方”简述了军机处的积极作用和局限性。
（2）设问是评析作者在编写《军机处》 一书中的史料收集工作。根据材料可知，史料涉及学术作品《清代军机处组织及执掌之研究》、军机处相关的记载、清人的笔记、年谱、清廷的实录、上谕，可见史料类型广泛，史料价值较高。《清代军机处组织及执掌之研究》属于二手史料，有一定的史料价值；军机处人员留下的记载、笔记、清廷的实录等属于一手史料，具有较高的史料价值；所收集的史料多属于文献史料、实物史料，要注重史料的真伪，多重史料相互印证。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解军机处设置的背景，理解军机处的特点和性质，理解军机处的作用和局限性，理解不同史料的价值，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
27．海洋事业关系民族生存，关系国家兴衰。阅读材料，回答问题。
材料—：中国并非内陆国，有着漫长的海岸线。中国古代不乏向海洋谋求民生利益的 卓越人物，但他们主要着眼于鱼盐之利，较少侧重航运的展开。中国古代交通事业中，侧重 点是在陆上而非海上，海洋交通未能提到国家兴亡的高度。虽然中国古代祭祀活动中，人们 没有忘记祭水，但河川总是置于海洋之前。明朝时期的郑开阳在《海防图论》、胡宗宪在《筹 海图编》中提出“经略海上”的构想，但主要也是集中在近海，而且主要出于防范倭寇侵扰的目标。
——摘编自冯天瑜《中国古代经略海洋的成就与局限》
材料二：谓大陆人民，不习海事，性或然也，及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟 人，能与并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达 嘉马（达 ·伽马）发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开 一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。则哥伦布以 后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第 二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。
——梁启超《祖国大航海家郑和传》
（1）根据材料一，概括中国古代经略海洋的特点，结合所学知识分析其影响。
（2）“郑和以后，竟无第二之郑和 ”被称为世纪三问之一，请结合所学回答“梁启超之 问”。
【答案】（1）特点：重视鱼盐之利轻海洋开发；重陆地交通 ，轻海洋交通；先河川 ，后海洋；海洋战略 以近海防御为主 。
影响：促进了近海的开发和利用；有利于抗击倭寇侵扰；忽视海权意识 ，使近代中国不断 遭受西方列强的侵略
（2）郑和下西洋的主要目的是“耀兵异域 ，示中国富强”，给国家带来了财政负担 ，未能持 续 。其实质上是封建制度下的政治活动 ，致力于朝贡体制和朝贡贸易。
【知识点】“海上丝绸之路”；郑和下西洋
【解析】【分析】（1）设问是概括中国古代经略海洋的特点及其影响。特点：根据材料一“中国古代不乏向海洋谋求民生利益的卓越人物，但他们主要着眼于鱼盐之利，较少侧重航运的展开。”可推出重视鱼盐之利轻海洋开发；根据材料一“中国古代交通事业中，侧重点是在陆上而非海上，海洋交通未能提到国家兴亡的高度。”可推出重陆地交通，轻海洋交通；根据材料一“虽然中国古代祭祀活动中，人们没有忘记祭水，但河川总是置于海洋之前。”可推出先河川，后海洋；根据材料一“但主要也是集中在近海，而且主要出于防范倭寇侵扰的目标。”可推出海洋战略以近海防御为主。影响：可从海上的开发利用、抗击倭寇的角度和消极影响进行阐述。结合所学可知，促进了近海的开发和利用；有利于抗击倭寇侵扰；忽视海权意识，使近代中国不断遭受西方列强的侵略。
（2）设问是郑和下西洋的目的及其实质。结合所学可知，郑和下西洋的主要目的是“耀兵异域 ，示中国富强”，给国家带来了财政负担，未能持续。其实质上是封建制度下的政治活动，致力于朝贡体制和朝贡贸易。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解中国古代经略海洋的特点及其影响，理解郑和下西洋的目的及其实质，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
28．《人民日报》是中共中央的机关报，其内容很大程度上反映了中国中央内政外交 的基本思想。阅读材料，回答问题。
1949——1956年《人民日报》中“战争”、“和平”与“建设”的使用频率
1949 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956
概括图中“战争”、“和平”与“建设”的使用频率变化，并结合所学知识分析变化的 原因。
【答案】变化：“和平”的的使用频率始终高于“战争”，其中 1950年和 1956年“和平”的使用频率 最高；1950年时“战争”的使用频率亦是最高点 ，其后逐年下降。“建设”的使用频率逐年上升 ，尤其是 1953年至 1956年间 ，使用数量高于“和平”与“战 争”，尤其是 1956年“建设”的使用频率达到了高点 。原因：1950年 ，新中国刚刚成立 ，迫切希望有一个和平宽松的外部世界 ，但恰恰是在这 一 年爆发了朝鲜战争 ，所以这一年“战争”与“和平”的使用频率都达到了高点。1953年中国进行“第一个五年计划”及“三大改造”，在进行社会主义工业化建设的同时 ， 进行生产关系的调整 ，需要良好 、稳定的周边环境及建设环境 ，故 1953年“和平”和“建 设”的使用频率较高。1956年 ，三大改造完成 ，中国进人了社会主义建设阶段 ，国内建设成为中共决策层关注 的焦点 ，所以这一年“建设”一词的使用频率也达到了高点 。
【知识点】新中国的外交政策与外交成就；建国初期国民经济的恢复；“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】设问是概括图中“战争”、“和平”与“建设”的使用频率变化，分析变化的原因。变化：根据材料中的数据信息，可见“和平”的的使用频率始终高于“战争”，其中1950年和1956年“和平”的使用频率最高；1950年时“战争”的使用频率亦是最高点，其后逐年下降。“建设”的使用频率逐年上升 ，1953年至1956年间，使用数量高于“和平”与“战争”，尤其是1956年“建设”的使用频率达到了高点。原因：结合所学可知，1950年，新中国刚刚成立，迫切希望有一个和平宽松的外部世界，但恰恰是在这一年爆发了朝鲜战争，所以这一年“战争”与“和平”的使用频率都达到了高点。 1953年中国进行“第一个五年计划”及“三大改造”，在进行社会主义工业化建设的同时，进行生产关系的调整，需要良好、稳定的周边环境及建设环境，故1953年“和平”和“建设”的使用频率较高。1956年，三大改造完成，中国进入了社会主义建设阶段，国内建设成为中共决策层关注的焦点，所以这一年“建设”一词的使用频率也达到了高点。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，认识1949——1956年《人民日报》中“战争”、“和平”与“建设”的使用频率，理解这一时期用词频率变化的原因，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
