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2022-2023学年小学科学教科版（2017）三年级下册 太阳、地球和月球 6.地球的形状
一、填空题
1．（2021三下·辉南期末）地球的形状是一个不规则的 。
2．（2020三下·香洲期末）地球和太阳、月球一样，它们的形状都是 体。
二、判断题
3．（2022三下·阳城期末）人类探索地球的形状经历了漫长的过程。（ ）
4．（2022三下·临渭期末）很久很久以前，绝大多数的人认为天是圆的，地是方的。（ ）
三、单选题
5．（2022三下·白水期末）首次实现了绕地球一周，从而证实了地球是一个球体的航海家是（ ）
A．麦哲伦 B．哥伦布 C．迪亚士
6．（2022三下·西山期末）船模在球面上运动，总是先看到船帆，然后才看到船身，这说明地球的形状是（ ）。
A．球形 B．方形 C．没有固定形状
7．（2022三下·克拉玛依期末）认识地球的形状时，用正方体模拟的地球，投下的影子不可能是（ ）的。
A．正方形 B．球形 C．长方形
四、连线题
8．（2021三下·沾益期末）将下列特征与对应的天体用线连起来。
丰富的水资源，有空气 太阳
有日环
有面积广阔的月海盆地 地球
有环形山
有黑子 月球
有生命
五、综合题
（2021三下·义乌期末）看着天上的月亮，小科产生了浓厚的兴趣，并进行了以下探究，请完成下列问题。
9．下图是两个不同星球的局部画面，观察分析A星球应该是（ ）
A．太阳 B．月球 C．地球
10．A星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做（ ）
A．盆地 B．环形山 C．月海
11．“天似穹炉，笼盖四野”，古时候绝大多数人认为地球（ ）
A．是方的 B．是球体
12．但一部分人根据 和 ，推测地球可能是球体。
A.看远方的来船，总先看到帆顶 B.太阳每天东升西落
C.北极星始终“不动” D.月食时，地球的影子总是圆形的
13．我们也可以来做个模拟实验：先制作一艘帆船，再观察它在球面和平面上移动。如果我们一开始就观察到了整艘帆船，说明帆船是在上移动 （填“球面”或“平面”）；如果一开始只能看到帆船的桅杆，后来才逐渐观察到整艘帆船，说明帆船是在上移动 （填“球面”或“平面”）。
14．直到1519年，航海家（ ）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地，完成了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。
A．麦哲伦 B．伽利略 C．牛顿
15．西方人航海使用了中国的“四大发明”之一是（ ）
A．指南针 B．火药 C．造纸
六、实验探究题
16．（2021三下·天津期末）在学习《地球的形状》一课时，我们进行了实验探究，请根据你的理解完成下面的问题(只填序号)
（1）“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始就观察到了整个船模，说明了它是在( )移动；先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明它是在( )移动。
A．球面上
B．平面上
C．两种面上都可以
（2）“对比观察正方体和球体投射的影子”实验时，用手电筒照射球形物体，得到该物体的投影是（ ）
A．圆的
B．方的
C．方的、圆的都有可能
（3）通过阅读了解到，1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（ ）
A．球形的 B．方形的 C．无法判断
17．（2021三下·龙湾期末）地球的形状。(7%)
（1）很久很久以前，多数的古人认为地球的形状是方形，以下现象可以推翻古人认识 (多选，请将正确的序号填写在横线上)
①人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后再看到船身。
②月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。
③航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。
④太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形。
（2）让我们找材料来模拟一下哪些认识是合理的。
(2-1)如果要检验上题中的①人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后再看到船身。我们应该选择图 和图 进行实验。
(2-2)如果要检验上题中的②月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。我们应该选择图 和图 进行实验。
18．（2021三下·上虞期末）地球的形状。
（1）很久很久以前，绝大多数人认为地球是（ ）。
A．方的 B．球体
（2）人们观察到（
）和（ ），一部分人推测地球可能是球体。
A.太阳和月球都是球体
B.在海边，总先看到远方来船的帆顶后看到船身
C.月食时，地球投射在月球上的影子总是圆形的
（3）直到 1519 年，（ ）带领船队朝着一个方向航行，3 年后，他的船队又回到了出发地。人们才开始接受地球是球体的观点。
A．伽利略 B．牛顿 C．麦哲伦
（4）现在人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观测到地球确实是个球体，还通过更加精确的观测分析，发现地球 一个正球体。（选填“是”或“不是”）
答案解析部分
1．【答案】球体
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】考查地球的形状，地球是一个不规则的球体。
2．【答案】球
【知识点】认识地球的形状；观察太阳、月球
【解析】【分析】地球、月球、太阳都是球体。
3．【答案】（1）正确
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→据太阳、月球形状推测→麦哲伦环球航行地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。
4．【答案】（1）正确
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】考查人们对地球形状的认识，在古代，人们认为天圆地方，而不是球体。
5．【答案】A
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】麦哲伦首次环球航行。
6．【答案】A
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】根据人类对地球认识的过程，人们观察远方的船，发现总是先看到帆顶再看到船身，这个现象说明地球是圆的。所以此题选A。
7．【答案】B
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关，用光源照射正方体模拟的地球，有可能得到正方形的影子，也有可能得到长方形的影子，但是不会得到球形的影子。
故选：B。
8．【答案】
【知识点】认识地球的形状；地球上的水；观察太阳、月球
【解析】【分析】此题考查月球、地球和太阳的不同特征。地球是人类居住的家园，有丰富的自然资源，有大气层包裹着，是有生命存在的星球，而月球上没有空气，也就没有生命，但月球上有月海、环形山，太阳是一颗恒星，会发光发热，有黑子有耀斑，有日食。
【答案】9．B
10．B
11．A
12．A；D
13．平面；球面
14．A
15．A
【知识点】认识地球的形状；观察太阳、月球
【解析】【分析】此题考查人类认识地球形状的变化以及月球的特征环形山。
9．观察图片发现有许多凹坑是环形山是月球的特征。
10．环形山是月球地形的主要特征，为坑坑洼洼的地形。
11．古人们由于认识有限认为地球是方的。
12．看远方的来船，总先看到帆顶，月食时，地球的影子总是圆形的可以推断地球是球体。
13．光是直线传播，看到整艘船的说明是在平面移动，在球体运动时是先看到桅杆的。
14．航海家麦哲伦环球航行验证了地球是球体。
15．四大发明包括火药、指南针、造纸术和印刷术，航海需要辨清方向需要指南针。
16．【答案】（1）B；A
（2）A
（3）A
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】此题通过模拟实验探究地球是球体。
（1）考察通过实验了解地球的形状，如果是整体看见船模，说明是平面，如果先看到顶部后看到船模，说明是球体。
（2）考察物体投影的形状。
（3）环球航行证明了地球是球形的，在地球的某点出发一直沿着一个方向行进会回到原点。
17．【答案】（1）①②③
（2）1；4；2；3
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】（1）因为坚信地球是球形的，能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等.
（1-1）当船模在球面上模拟时，先看到帆顶，再看到船身。当船模在平面上模拟时，是一直都能完整地看到船身的。实验时观察者的眼睛要平视。果要检验上题中的①人们用望远镜观察远方来的船，发现是先看到帆顶，然后再看到船身。我们应该选择图1和图4进行实验。
(2-2)用正方体模拟地球时，投影月食是正方形的，而用球体模拟地球的时候才能观察到圆形或者圆弧。如果要检验上题中的②月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。我们应该选择图2和图3进行实验。
18．【答案】（1）A
（2）B|C
（3）C
（4）不是
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】考查人类认识地球形状的过程。
（1）在古代，人们认为天圆地方，地球是方的。
（2）通过一些现象推测地球是球体， 比如在海边，总先看到远方来船的帆顶后看到船身 ；月食时，地球投射在月球上的影子总是圆形的 。
（3）1519年，麦哲伦率领船队进行的环球航行证明了地球是球体。
（4）现代可以通过太空望远镜等直接官产地球，发现地球是一个不规则的球体，两边稍微扁。
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2022-2023学年小学科学教科版（2017）三年级下册 太阳、地球和月球 6.地球的形状
一、填空题
1．（2021三下·辉南期末）地球的形状是一个不规则的 。
【答案】球体
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】考查地球的形状，地球是一个不规则的球体。
2．（2020三下·香洲期末）地球和太阳、月球一样，它们的形状都是 体。
【答案】球
【知识点】认识地球的形状；观察太阳、月球
【解析】【分析】地球、月球、太阳都是球体。
二、判断题
3．（2022三下·阳城期末）人类探索地球的形状经历了漫长的过程。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→据太阳、月球形状推测→麦哲伦环球航行地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。
4．（2022三下·临渭期末）很久很久以前，绝大多数的人认为天是圆的，地是方的。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】考查人们对地球形状的认识，在古代，人们认为天圆地方，而不是球体。
三、单选题
5．（2022三下·白水期末）首次实现了绕地球一周，从而证实了地球是一个球体的航海家是（ ）
A．麦哲伦 B．哥伦布 C．迪亚士
【答案】A
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】麦哲伦首次环球航行。
6．（2022三下·西山期末）船模在球面上运动，总是先看到船帆，然后才看到船身，这说明地球的形状是（ ）。
A．球形 B．方形 C．没有固定形状
【答案】A
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】根据人类对地球认识的过程，人们观察远方的船，发现总是先看到帆顶再看到船身，这个现象说明地球是圆的。所以此题选A。
7．（2022三下·克拉玛依期末）认识地球的形状时，用正方体模拟的地球，投下的影子不可能是（ ）的。
A．正方形 B．球形 C．长方形
【答案】B
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关，用光源照射正方体模拟的地球，有可能得到正方形的影子，也有可能得到长方形的影子，但是不会得到球形的影子。
故选：B。
四、连线题
8．（2021三下·沾益期末）将下列特征与对应的天体用线连起来。
丰富的水资源，有空气 太阳
有日环
有面积广阔的月海盆地 地球
有环形山
有黑子 月球
有生命
【答案】
【知识点】认识地球的形状；地球上的水；观察太阳、月球
【解析】【分析】此题考查月球、地球和太阳的不同特征。地球是人类居住的家园，有丰富的自然资源，有大气层包裹着，是有生命存在的星球，而月球上没有空气，也就没有生命，但月球上有月海、环形山，太阳是一颗恒星，会发光发热，有黑子有耀斑，有日食。
五、综合题
（2021三下·义乌期末）看着天上的月亮，小科产生了浓厚的兴趣，并进行了以下探究，请完成下列问题。
9．下图是两个不同星球的局部画面，观察分析A星球应该是（ ）
A．太阳 B．月球 C．地球
10．A星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做（ ）
A．盆地 B．环形山 C．月海
11．“天似穹炉，笼盖四野”，古时候绝大多数人认为地球（ ）
A．是方的 B．是球体
12．但一部分人根据 和 ，推测地球可能是球体。
A.看远方的来船，总先看到帆顶 B.太阳每天东升西落
C.北极星始终“不动” D.月食时，地球的影子总是圆形的
13．我们也可以来做个模拟实验：先制作一艘帆船，再观察它在球面和平面上移动。如果我们一开始就观察到了整艘帆船，说明帆船是在上移动 （填“球面”或“平面”）；如果一开始只能看到帆船的桅杆，后来才逐渐观察到整艘帆船，说明帆船是在上移动 （填“球面”或“平面”）。
14．直到1519年，航海家（ ）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地，完成了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。
A．麦哲伦 B．伽利略 C．牛顿
15．西方人航海使用了中国的“四大发明”之一是（ ）
A．指南针 B．火药 C．造纸
【答案】9．B
10．B
11．A
12．A；D
13．平面；球面
14．A
15．A
【知识点】认识地球的形状；观察太阳、月球
【解析】【分析】此题考查人类认识地球形状的变化以及月球的特征环形山。
9．观察图片发现有许多凹坑是环形山是月球的特征。
10．环形山是月球地形的主要特征，为坑坑洼洼的地形。
11．古人们由于认识有限认为地球是方的。
12．看远方的来船，总先看到帆顶，月食时，地球的影子总是圆形的可以推断地球是球体。
13．光是直线传播，看到整艘船的说明是在平面移动，在球体运动时是先看到桅杆的。
14．航海家麦哲伦环球航行验证了地球是球体。
15．四大发明包括火药、指南针、造纸术和印刷术，航海需要辨清方向需要指南针。
六、实验探究题
16．（2021三下·天津期末）在学习《地球的形状》一课时，我们进行了实验探究，请根据你的理解完成下面的问题(只填序号)
（1）“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始就观察到了整个船模，说明了它是在( )移动；先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明它是在( )移动。
A．球面上
B．平面上
C．两种面上都可以
（2）“对比观察正方体和球体投射的影子”实验时，用手电筒照射球形物体，得到该物体的投影是（ ）
A．圆的
B．方的
C．方的、圆的都有可能
（3）通过阅读了解到，1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（ ）
A．球形的 B．方形的 C．无法判断
【答案】（1）B；A
（2）A
（3）A
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】此题通过模拟实验探究地球是球体。
（1）考察通过实验了解地球的形状，如果是整体看见船模，说明是平面，如果先看到顶部后看到船模，说明是球体。
（2）考察物体投影的形状。
（3）环球航行证明了地球是球形的，在地球的某点出发一直沿着一个方向行进会回到原点。
17．（2021三下·龙湾期末）地球的形状。(7%)
（1）很久很久以前，多数的古人认为地球的形状是方形，以下现象可以推翻古人认识 (多选，请将正确的序号填写在横线上)
①人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后再看到船身。
②月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。
③航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。
④太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形。
（2）让我们找材料来模拟一下哪些认识是合理的。
(2-1)如果要检验上题中的①人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后再看到船身。我们应该选择图 和图 进行实验。
(2-2)如果要检验上题中的②月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。我们应该选择图 和图 进行实验。
【答案】（1）①②③
（2）1；4；2；3
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】（1）因为坚信地球是球形的，能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等.
（1-1）当船模在球面上模拟时，先看到帆顶，再看到船身。当船模在平面上模拟时，是一直都能完整地看到船身的。实验时观察者的眼睛要平视。果要检验上题中的①人们用望远镜观察远方来的船，发现是先看到帆顶，然后再看到船身。我们应该选择图1和图4进行实验。
(2-2)用正方体模拟地球时，投影月食是正方形的，而用球体模拟地球的时候才能观察到圆形或者圆弧。如果要检验上题中的②月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。我们应该选择图2和图3进行实验。
18．（2021三下·上虞期末）地球的形状。
（1）很久很久以前，绝大多数人认为地球是（ ）。
A．方的 B．球体
（2）人们观察到（
）和（ ），一部分人推测地球可能是球体。
A.太阳和月球都是球体
B.在海边，总先看到远方来船的帆顶后看到船身
C.月食时，地球投射在月球上的影子总是圆形的
（3）直到 1519 年，（ ）带领船队朝着一个方向航行，3 年后，他的船队又回到了出发地。人们才开始接受地球是球体的观点。
A．伽利略 B．牛顿 C．麦哲伦
（4）现在人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观测到地球确实是个球体，还通过更加精确的观测分析，发现地球 一个正球体。（选填“是”或“不是”）
【答案】（1）A
（2）B|C
（3）C
（4）不是
【知识点】认识地球的形状
【解析】【分析】考查人类认识地球形状的过程。
（1）在古代，人们认为天圆地方，地球是方的。
（2）通过一些现象推测地球是球体， 比如在海边，总先看到远方来船的帆顶后看到船身 ；月食时，地球投射在月球上的影子总是圆形的 。
（3）1519年，麦哲伦率领船队进行的环球航行证明了地球是球体。
（4）现代可以通过太空望远镜等直接官产地球，发现地球是一个不规则的球体，两边稍微扁。
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