部编版2022-2023学年小升初基础专项复习：09 标点符号（有答案）
文档属性
| 名称 | 部编版2022-2023学年小升初基础专项复习：09 标点符号（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 24.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-04-12 16:22:19 | ||
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文档简介
部编版2022-2023学年小升初基础专项复习：09 标点符号
一、单选题
1．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？
B．“好小葆，别动！”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来。“让我给你剪一剪……”
C．我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？
D．不过我得提出我的条件：“那，非得讲故事。”
2．下面的标点符号使用错误的是（ ）
A．他们忘了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。
B．当“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。
C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地张开口了：“同志，买，买，买……”
D．铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”
3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“小男子汉”神情有点紧张，勇敢地开了口：“同志，买，买，买……”
B．它需要三样东西下饭：一样是水、一样是泥、一样是草
C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。
D．他的积雪踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……
4．下面标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．当“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。
B．他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。”
C．他勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”
D．我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
5．“我们是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”对句中破折号的理解表述不准确的是（ ）
A．表示声音的延长 B．说明孩子们读得不够流畅
C．表示意思的递进 D．突出了师生的爱国情怀
6．下列句子中，冒号的使用正确的一项是（ ）
A．“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”
B．我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。
C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。
D．我听老师说：明天学校组织春游！
7．“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”诗句中省号的作用是（ ）
A．内容的省 B．声音断断续续
C．话题的转换 D．语意含蓄，让读者去想象
8．下列句子中破折号的作用是解释说明的是（ ）
A．“要不——摔跤。”
B．“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子你再仔细瞧瞧吧——”
C．脸上永远红扑扑的。特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
D．这简直是——说的不客气点——无耻的勾当。
9．下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A．鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。
B．我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着“初学记”的手搁在膝髁上。
C．茅屋，狗，塔，村女，云……他都浮动着。
D．诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。
10．下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“桃花开了，你不出去走走吗？"好朋友向我发出了邀请。
B．列夫·托尔斯泰的代表作有《战争与和平》《复活》等。
C．雍正以后，保和殿是举行最高一级 考试：殿试的地方。
D．没有石头，他就带人到烂泥滩里挖；没有沙子，他就带人到村外背。
11．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛。
B．群众的好干部陈家顺，以农民工身份应聘到企业打工，被称为“卧底局长”。
C．“不，没有人！天啊，我为什么要这样做……如今叫我怎么对他说呢……”桑娜深思着。
D．诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。
12．下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A．进了太和门，就来到紫禁城的中心……三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
B．太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高。
C．给成功者一个微笑，那是赞赏，给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.有不懂的问题要主动去向老师请教，学习上就得这样不耻下问。
13．下列句中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）。
A．“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”
B．这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？
C．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
D．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
14．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．我不知道他为什么没有参加那次志愿者活动？
B．宽容是理解的桥梁，真诚是它的基石；宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实。
C．“可……就剩半小时啊！”他嘟囔着：“半小时根本不可能写完。”
D．木星，土星，天王星和海王星离太阳都很远，表面的温度都不适合生物生存。
15．下列句子标点符号有误的一项是（ ）
A．妈妈高兴地说：“今天天气真好呀！”
B．“往哪儿看呢？”爸爸严厉地说：“我在跟你说话呢！”
C．“路上注意安全！”妈妈关切的叮嘱道。
D．“你的腿怎么多了一个伤疤，”妈妈焦急的问，“是不是摔了一跤？”
16．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。
A．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。
B．进了太和门，就到紫禁城的中心，三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
C．广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾青宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫，西六宫。
D．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐斩增加，出现了双凤朝日、龙凤是祥彩画，还有凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。
17．下列对“最后把‘？’拉直变成了‘！’，找到了真理。”这句话理解有误的是（ ）
A．这句里的“？”是发现的问题，是不断的追问。
B．这句里的“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。
C．这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
D．这句说把标点符号“？”改成“！”，就能找到真理。
18．下列标点符号使用有误的一项是（ ）
A．我们听说古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？
B．清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。
C．我也算游历过不少名山大川，却从没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。
D．“这么晚了你上哪儿去？”妈妈说，“马上就要吃饭了。”
19．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！
B．正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
C．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。”
D．我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。
20．下面句子中标点符号运用错误的一项是( )
A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”
C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”
D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。”
21．下列句子中的标点符号运用正确的一项是（ ）
A．静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。
B．把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气。
C．于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……
D．“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
22．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．战士们热血沸腾，紧跟在班长后面，他们知道班长要把敌人引上绝路。
B．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
C．面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。
D．为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”
23．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？
B．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。
C．每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。
D．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
二、填空题
24．给下列句子加标点。
（1）不久 北风呼啸 隆冬来临 刺骨的寒风吹起雪花
（2）赶走孩子以后 巨人在花园周围砌起围墙 而且竖起一块 禁止入内 的告示牌
25．请你给下面的句子加上正确的标点符号，并按顺序填写在横线上。
爱是一盏灯 黑暗中照亮前行的远方 爱是一首诗 冰冷中温暖渴求的心房 爱是夏日的风 是冬日的阳 是春日的雨 是秋日的果
26．给下列句子加上标点符号。
（1）（ ）在我们家（ ）托米指了一下（ ）可并没有起头（ ）因为他正在全神贯注地看书 在顶楼上（ ）他又说（ ）
（2）玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情（ ）学校（ ）学校有什么好写的（ ）我讨厌学校（ ）
27．读下面的句子，并加上标点符号。
①孩子们仿佛听见 老橡树的年轮在响 在一圈一圈地减少 小动物仿佛听见 老橡树苍老的树皮在脱落 仿佛越变越光滑
②爷爷告诉我 桃花心木是一种特别的树 树形优美 高大而笔直
28．加上标点符号。
生活中常常会听到有人这样说 别人的事管得着吗 其实 仔细想想 人虽有你 我 他之分 但你 我 他又是相互依存于社会中的 没有你也就无所谓我 他 同样 没有他 也就没有你 我 因此 我们要把别人的事情当做自己的事情看待
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】C
9．【答案】B
10．【答案】C
11．【答案】C
12．【答案】B
13．【答案】A
14．【答案】B
15．【答案】B
16．【答案】D
17．【答案】D
18．【答案】B
19．【答案】C
20．【答案】B
21．【答案】C
22．【答案】A
23．【答案】B
24．【答案】（1），；，；，；。
（2），；，；“；”；。
25．【答案】，；；；，；；；，；，；，；。
26．【答案】（1）“；,”；,；,；。“；,”；。
（2）:“； ； ；。”
27．【答案】，；，；；；，；，；。；：“；，；，；。”
28．【答案】：“；？”；，；，；、；、；，；、；、；。；、；。；，；，；、；。；，；。
一、单选题
1．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？
B．“好小葆，别动！”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来。“让我给你剪一剪……”
C．我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？
D．不过我得提出我的条件：“那，非得讲故事。”
2．下面的标点符号使用错误的是（ ）
A．他们忘了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。
B．当“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。
C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地张开口了：“同志，买，买，买……”
D．铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”
3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“小男子汉”神情有点紧张，勇敢地开了口：“同志，买，买，买……”
B．它需要三样东西下饭：一样是水、一样是泥、一样是草
C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。
D．他的积雪踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……
4．下面标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．当“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。
B．他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。”
C．他勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”
D．我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
5．“我们是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”对句中破折号的理解表述不准确的是（ ）
A．表示声音的延长 B．说明孩子们读得不够流畅
C．表示意思的递进 D．突出了师生的爱国情怀
6．下列句子中，冒号的使用正确的一项是（ ）
A．“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”
B．我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。
C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。
D．我听老师说：明天学校组织春游！
7．“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”诗句中省号的作用是（ ）
A．内容的省 B．声音断断续续
C．话题的转换 D．语意含蓄，让读者去想象
8．下列句子中破折号的作用是解释说明的是（ ）
A．“要不——摔跤。”
B．“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子你再仔细瞧瞧吧——”
C．脸上永远红扑扑的。特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
D．这简直是——说的不客气点——无耻的勾当。
9．下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A．鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。
B．我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着“初学记”的手搁在膝髁上。
C．茅屋，狗，塔，村女，云……他都浮动着。
D．诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。
10．下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“桃花开了，你不出去走走吗？"好朋友向我发出了邀请。
B．列夫·托尔斯泰的代表作有《战争与和平》《复活》等。
C．雍正以后，保和殿是举行最高一级 考试：殿试的地方。
D．没有石头，他就带人到烂泥滩里挖；没有沙子，他就带人到村外背。
11．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛。
B．群众的好干部陈家顺，以农民工身份应聘到企业打工，被称为“卧底局长”。
C．“不，没有人！天啊，我为什么要这样做……如今叫我怎么对他说呢……”桑娜深思着。
D．诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。
12．下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A．进了太和门，就来到紫禁城的中心……三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
B．太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高。
C．给成功者一个微笑，那是赞赏，给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.有不懂的问题要主动去向老师请教，学习上就得这样不耻下问。
13．下列句中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）。
A．“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”
B．这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？
C．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
D．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
14．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．我不知道他为什么没有参加那次志愿者活动？
B．宽容是理解的桥梁，真诚是它的基石；宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实。
C．“可……就剩半小时啊！”他嘟囔着：“半小时根本不可能写完。”
D．木星，土星，天王星和海王星离太阳都很远，表面的温度都不适合生物生存。
15．下列句子标点符号有误的一项是（ ）
A．妈妈高兴地说：“今天天气真好呀！”
B．“往哪儿看呢？”爸爸严厉地说：“我在跟你说话呢！”
C．“路上注意安全！”妈妈关切的叮嘱道。
D．“你的腿怎么多了一个伤疤，”妈妈焦急的问，“是不是摔了一跤？”
16．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。
A．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。
B．进了太和门，就到紫禁城的中心，三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
C．广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾青宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫，西六宫。
D．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐斩增加，出现了双凤朝日、龙凤是祥彩画，还有凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。
17．下列对“最后把‘？’拉直变成了‘！’，找到了真理。”这句话理解有误的是（ ）
A．这句里的“？”是发现的问题，是不断的追问。
B．这句里的“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。
C．这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
D．这句说把标点符号“？”改成“！”，就能找到真理。
18．下列标点符号使用有误的一项是（ ）
A．我们听说古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？
B．清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。
C．我也算游历过不少名山大川，却从没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧的想象。
D．“这么晚了你上哪儿去？”妈妈说，“马上就要吃饭了。”
19．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！
B．正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
C．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。”
D．我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。
20．下面句子中标点符号运用错误的一项是( )
A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”
C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”
D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。”
21．下列句子中的标点符号运用正确的一项是（ ）
A．静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。
B．把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气。
C．于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……
D．“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
22．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．战士们热血沸腾，紧跟在班长后面，他们知道班长要把敌人引上绝路。
B．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
C．面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。
D．为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”
23．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？
B．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。
C．每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。
D．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
二、填空题
24．给下列句子加标点。
（1）不久 北风呼啸 隆冬来临 刺骨的寒风吹起雪花
（2）赶走孩子以后 巨人在花园周围砌起围墙 而且竖起一块 禁止入内 的告示牌
25．请你给下面的句子加上正确的标点符号，并按顺序填写在横线上。
爱是一盏灯 黑暗中照亮前行的远方 爱是一首诗 冰冷中温暖渴求的心房 爱是夏日的风 是冬日的阳 是春日的雨 是秋日的果
26．给下列句子加上标点符号。
（1）（ ）在我们家（ ）托米指了一下（ ）可并没有起头（ ）因为他正在全神贯注地看书 在顶楼上（ ）他又说（ ）
（2）玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情（ ）学校（ ）学校有什么好写的（ ）我讨厌学校（ ）
27．读下面的句子，并加上标点符号。
①孩子们仿佛听见 老橡树的年轮在响 在一圈一圈地减少 小动物仿佛听见 老橡树苍老的树皮在脱落 仿佛越变越光滑
②爷爷告诉我 桃花心木是一种特别的树 树形优美 高大而笔直
28．加上标点符号。
生活中常常会听到有人这样说 别人的事管得着吗 其实 仔细想想 人虽有你 我 他之分 但你 我 他又是相互依存于社会中的 没有你也就无所谓我 他 同样 没有他 也就没有你 我 因此 我们要把别人的事情当做自己的事情看待
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】C
9．【答案】B
10．【答案】C
11．【答案】C
12．【答案】B
13．【答案】A
14．【答案】B
15．【答案】B
16．【答案】D
17．【答案】D
18．【答案】B
19．【答案】C
20．【答案】B
21．【答案】C
22．【答案】A
23．【答案】B
24．【答案】（1），；，；，；。
（2），；，；“；”；。
25．【答案】，；；；，；；；，；，；，；。
26．【答案】（1）“；,”；,；,；。“；,”；。
（2）:“； ； ；。”
27．【答案】，；，；；；，；，；。；：“；，；，；。”
28．【答案】：“；？”；，；，；、；、；，；、；、；。；、；。；，；，；、；。；，；。