第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 综合测试（含解析）

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 综合测试
一、选择题
1．“秦隋两代犹如流星划过天空，虽短暂但却耀眼”，下列能佐证这一观点的是
①结束了长期分裂局面②创立了新的政治制度
③兴建了大型工程④开创盛世局面
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
2．唐朝诗人皮日休曾说“大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”。由此可以看出隋朝开凿大运河的重大意义在于
A．巩固了隋朝的统治 B．方便了隋炀帝下江南
C．促进了南北经济的交流 D．加速了隋朝的灭亡
3．唐朝时期，把国家的繁荣推向顶峰的是（ ）
A．开皇年间 B．开元年间 C．武周年间 D．贞观年间
4．被唐太宗称为可以知得失的“镜子”的大臣是（ ）
A．白居易 B．宋璟 C．魏征 D．姚崇
5．“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫在《垂老别》一诗中描写的安史之乱造成的惨状。下列对安史之乱发生的原因分析不正确的是（ ）
A．社会矛盾越来越尖锐 B．唐朝的国势从此由盛转衰
C．中央与地方力量失去平衡 D．唐玄宗追求享乐，朝政日趋腐败
6．“今(吐)蕃汉二国所守见管本界，以东悉为大唐国疆，以西尽是大蕃境土，彼此不为寇敌，不举兵革，不相侵谋。”碑文印证了
A．汉藏关系的友好 B．对外政策的开明
C．社会风气的开放 D．商品经济的繁荣
7．唐朝时期，我国统一多民族国家得到空前的发展。唐朝设置的管辖西域天山南北地区的军政机构是（ ）
①安西都护府 ②西域都护府 ③北庭都护府 ④西南都护府
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
8．“这种权力的三分以及高官们在各自机构内分享领导权的做法，确保了皇帝以下高层官僚的分权和制约。”费正清的这段话主要评价的是
A．三省六部制 B．科举制
C．行省制 D．军机处
9．安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。杜甫诗《无家别》中有：“寂寞天宝后，园庐但蒿薬。我里百余家，世乱各东西……四邻何所有？一二老寡妻”之句。材料中的情形发生在（ ）
A．隋炀帝时期 B．明成祖时期
C．唐玄宗时期 D．元世祖时期
10．下列人物中，被称为唐代诗坛最杰出代表的是
①李白 ②杜甫 ③白居易 ④欧阳修
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
11．下列世界文化遗产丝绸之路河南段三处遗址共同表明了
A．丝绸之路开创于隋唐时期 B．中原文化对世界贡献巨大
C．洛阳地区的文明源远流长 D．河南是丝绸之路中心区域
12．《大唐西域记》的作者是（　　）
A．玄奘 B．鉴真
C．法显 D．晁衡
13．以下史实所处的历史时期是
公元907年 公元923年 公元938年 公元947年 公元951年
朱温称帝，建立后梁 李存勖称帝，建立后唐 后晋石敬瑭割燕云十六州给辽国 刘知远建立后汉 郭威灭后汉，建立后周
A．南北朝时期 B．唐朝后期 C．五代十国 D．宋、金对峙
14．“文死谏，武死战”是古代文臣武将的无上光荣。唐太宗统治时期，有一位大臣前后进谏200多次，被太宗皇帝称为“镜子”。这位大臣是（ ）
A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇
15．“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅（有官职或做过官的人）虽位极人臣，不由进士者，终不为美”。对该材料理解正确的是
A．进士科的兴衰反映了科举制度演变 B．所有人才从进士科选出
C．进士科是科举制考试中最重要科目 D．缙绅都要参加进士科考试
16．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“丹犀对策三千字，金榜题名五色春”与此有关的的古代制度是（ ）
A．郡县制 B．科举制 C．三省六部制 D．九品中正制
17．传说中的“唐僧取经”是在( )
A．唐高祖时 B．唐太宗时 C．唐高宗时 D．唐玄宗时
18．观察如图，这幅形势图所反映的历史时期是（ ）
A．五代十国前期 B．唐末藩镇割据时期
C．五代十国后期 D．五胡十六国时期
19．公元6世纪80年代，在结束了魏晋以来的分裂局面后，中国又一次走向统一。这里的“中国又一次走向统一”时的皇帝是（ ）
A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐高祖 D．唐高宗
20．《大唐西域记》一部研究中外交流史的珍贵文献，它是根据唐代高僧西行旅途中的见闻写成。这位高僧是（ ）
A．赤德祖赞 B．玄奘 C．鉴真 D．释迦牟尼
二、综合题
21．唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。
材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐 杜甫《忆昔》
请回答：
⑴材料一出自哪位皇帝之口？反映了什么样的民族政策？请举例说明。
⑵材料二中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？
⑶唐朝的繁荣昌盛能够闻名于世，有哪些经验值得我们借鉴？
22．材料一　唐太宗：“自古皆贵(认为……尊贵)中华，贱(轻视)夷狄，朕独爱之如一。”
——《资治通鉴》
材料二　如图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》。
材料三　外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同(为)一家。天下百姓，普皆安乐。
——《旧唐书·吐蕃传》
回答
（1）材料一中的“中华”“夷狄”分别指的是什么？它表明了唐太宗实行的是怎样的民族政策？
（2）材料二表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？
（3）材料三中，唐与吐蕃“和同(为)一家”有何重要意义？由此对于那些蓄意破坏民族团结的“藏独”分子你最想说的是什么？
23．隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝，隋唐是中国历史上最强盛的时期。请结合所学知识，阅读下列材料,回答问题。
材料一 贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎 为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必以德行、学识为本。”
——（唐）吴兢《贞观政要》
材料二 唐太宗说“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟”这句话蕴含了唐太宗“以民为本”的治国思想.
材料三 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——杜甫《忆昔》
（1）唐太宗在位时期，唐朝出现了什么治世局面？
（2）材料三描写了中国古代哪一盛世局面？当时的皇帝是谁？
（3）结合隋唐历史，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】据所学知，隋朝和秦朝都结束了长期分裂局面，创立了新的政治制度，兴建了大型工程。隋朝开创了开皇之治的盛世局面，秦朝没有开创盛世局面。所以①②③符合题意，④不符合题意。即C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。
【点睛】注意识记隋朝和秦朝的相似之处，对学生能力要求较高。
2．C
【详解】题中的“北通涿郡”、“南运江都”是关键信息，据此可见说的是大运河南北转运功能，南北转运促进了南北经济交流。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。
【点睛】本题解题的关键在于读懂材料，提取有用信息。
3．B
【详解】唐玄宗统治前期的年号是“开元”，这一时期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。故B符合题意，排除ACD，故选B。
4．C
【详解】依据所学可知，唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。他重用敢于直言的魏征，魏征前后向他进谏二百多次，受到唐太宗的器重，魏征被唐太宗比作一面“知得失”的镜子，所以C项符合题意；白居易是唐朝诗人，被称为“诗魔”， 宋璟和姚崇是唐玄宗时期的贤相。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。
5．B
【详解】依据所学可知，唐玄宗统治后期，追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败；权臣杨国忠、李林甫等营私舞弊，把持大权，致使朝政黑暗腐败；社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日趋紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财政权于一身，势力膨胀；中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。755年，安禄山和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。持续8年的安史之乱对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。B项唐朝的国势从此由盛转衰是安史之乱造成的后果，不是原因，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均是安史之乱发生的原因，不符合题意，排除，故选B。
6．A
【详解】唐太宗派大臣护送文成公主入藏与吐蕃赞普松赞干布成亲。他们为促进汉藏两族的友好关系做出了重大贡献，在拉萨大昭寺有她的塑像。依据材料中“蕃汉二国”可知是吐蕃与唐朝定立的界碑。“彼此不为寇敌，不举兵革，不相侵谋”体现出两国约定不相攻伐。体现出汉藏关系的友好。故A符合题意；汉藏之间属于民族关系，不是对外关系，排除B；材料体现的是民族关系，不是社会风气的开放，也不是商品经济的繁荣，排除C和D。故选A。
7．A
【详解】结合所学知识，唐朝时期，我国统一多民族国家得到空前的发展，为了有效管理突厥、回纥、靺鞨等少数民族，分别设立了安西、安北、安东、安南、单于、北庭六大都护府，其中安西都护府分管天山以南的西域地区，北庭都护府统辖天山以北地区，A项正确；西域都护府是公元前60年西汉政府设置的加强对西域的管辖的机构，排除含有②的B和C项；西南都护府，不属于唐朝时期设置的机构，排除含有④的D项。故选A项。
8．A
【详解】根据题干“……权力的三分……确保了皇帝以下高层官僚的分权和制约”可知，这是三省六部制。三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。三省：中书省、门下省、尚书省，六部：吏部、礼部、兵部、度支（后改为户部）、都官（后改为刑部）和工部。该制度最大的特点是三省分权削弱了相权，加强了皇权。三省六部职司划分明确，提高了行政效能，加强了中央统治力量。A符合题意，故选A项。
9．C
【详解】根据题干结合所学知识可知，唐玄宗统治后期贪图享乐，不理朝政，朝政日益腐败；地方节度使的权力越来越大，755年，范阳节度使安禄山及部将史思明起兵造反，史称“安史之乱”。因此，“安史之乱”发生在唐玄宗统治后期，C项正确；隋炀帝、明成祖、元世祖与安史之乱无关，排除ABD项。故选C项。
10．B
【详解】结合所学知识可知，唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样，仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近5万首。唐朝诗坛气象万千，名家辈出，最为著名的有李白、杜甫、白居易等。因此被称为唐代诗坛最杰出代表的是①②③。选项B符合题意；④欧阳修是宋朝词人，可排除。因此只有选项B符合题意；选项ACD不符合题意。故选B。
11．B
【详解】根据材料结合所学可知，洛阳城遗址、鼎门遗址、古道遗址都位于河南地区，属于中原文化区，故B符合题意；丝绸之路开创于西汉时期，故A不符合题意；古道遗址没有位于洛阳，故C不符合题意；河南是丝绸之路中心区域，与史实不符，故D不符合题意；故选B。
12．A
【详解】本题考查的知识点是中印文化交流史上最杰出的使者。结合所学知识可知，唐朝时，中国与天竺交往频繁，玄奘西游天竺著有《大唐西域记》一书，是中印文化交流史上最杰出的使者。BCD不符合题意，故选A。
13．C
【详解】根据所学知识可知，907年朱温称帝建立后梁，唐朝灭亡，开启了五代十国时期，因此C正确。南北朝在420年—589年，时间不符，排除A。唐朝907年就已经灭亡了，907-951不属于唐朝后期，因此B错误。金朝1115年建立，南宋1127年建立，时间不符合，因此D错误。综上，故选C。
14．A
【详解】根据所学知识，魏征被太宗皇帝称为“镜子”，A项正确；BCD三项不符合题意，排除BCD三项。故选A项。
15．C
【详解】根据材料“由缙绅（有官职或做过官的人）虽位极人臣，不由进士者，终不为美”可知，唐朝时期虽然仍受贵族政治影响，但是通过科举考试成为人臣是士子的愿望，材料强调的是进士科的重要性，故选C；A和材料无关，排除；BD说法绝对，排除，故选C。
16．B
【详解】根据材料“金榜题名五色春”结合所学知识可知，这是科举制中举后的场景，B项正确；郡县制是秦朝时期在地方实行的政治制度，排除A项；三省六部制是隋唐时期的中央机构，排除C项；九品中正制是魏晋时期的选官制，以出身为选拔标准，排除D项。故选B项。
17．B
【详解】本题考查的知识点是玄奘西游。玄奘就是传说中的唐僧，贞观年间，玄奘西游天竺求取佛经，贞观是唐太宗的年号，故选B。
18．C
【详解】结合所学知识可知，唐王朝灭亡后，北方先后出现了梁、唐、晋、汉、周五个割据政权，南方出现了九个小的割据政权，加上北方的北汉，合称“十国”。由图中的“后周”可知，这时处于五代十国的后期，后周是五代的最后一个朝代，C项正确；排除ABD项。故选C项。
19．A
【详解】根据所学可知，581年，隋文帝建立隋朝，589年，灭亡南陈，结束了魏晋以来的分裂局面后，中国又一次走向统一，故A符合题意；隋炀帝继承了隋文帝的统一局面，唐高祖建立唐朝，唐高宗设立蒙池都护府，故BCD均不符合题意。故选A。
20．B
【详解】结合所学知识可知，《大唐西域记》是玄奘西行天竺旅途中的见闻回忆录，它为研究古印度和中亚地区的社会历史、地理提供了宝贵的资料，是研究中外交流史的珍贵文献。所以这位高僧是玄奘，B项正确；赤德祖赞是吐蕃的首领，与题意不符，排除A项；鉴真东渡日本传播佛法，排除C项；释迦牟尼是佛教的创始人，排除D项。故选B项。
21．（1）唐太宗；开明的民族政策，文成公主入藏。
（2）唐玄宗；措施：重用贤能（或任用姚崇当宰相，励精为治）；整顿吏治；改革税制等。（任答一点即可）
（3）重视百姓的利益；发展经济；实行开明的民族政策和开放的对外政策；统治者励精图治。任答一点即可）
【详解】（1）根据材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，结合所学知识可知，出自唐太宗之口；反映开明的民族政策；如贞观年间，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，促进了汉藏两族的友好往来。
（2）根据材料二“忆昔开元全盛日……稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实”，结合所学知识可知，唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象。开元是唐玄宗前期的年号，因此当时的统治者是唐玄宗；这一盛世局面的出现与他采取重用贤能（或任用姚崇当宰相，励精为治）；整顿吏治；改革税制等措施有关。
（3）结合所学知识可知，唐朝的繁荣昌盛能够闻名于世，值得我们借鉴的经验有重视百姓的利益；发展经济；实行开明的民族政策和开放的对外政策；统治者励精图治等等。
22．（1）汉族；少数民族。开明、友好、平等的民族政策。
（2）和亲和会盟。
（3）促进了汉藏之间的经济文化交流。“藏独”必败，维护民族团结和国家统一是各民族人民的共同心愿。
【详解】(1)根据材料一可知，这是唐太宗时期的民族政策，“中华”指的是当时的华夏族，在这里指的是唐王朝。“夷狄”常用以泛称除华夏族以外的各少数民族。唐太宗时，实行较为开明的民族政策，赢得了各少数民族的拥戴。
（2）通过材料二中示意图的内容可知，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有和亲和会盟。
（3）根据材料三的内容结合所学知识可知，唐与吐蕃“和同(为)一家” 促进了唐朝和吐蕃之间的经济文化交流，有利于吐蕃和唐朝的发展；任何分裂国家的行为都必然会失败，维护民族团结和国家统一是各民族人民的共同心愿，我们应该维护国家统一等等，言之有理即可。
23．（1）贞观之治。
（2）开元盛世。唐玄宗。
（3）国家要重视发展经济，重用人才，具有创新精神等。
【详解】（1）结合所学知识可知，唐太宗在位时期，唐朝出现了贞观之治的治世局面。唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的发展，符合历史发展的趋势，促成了“贞观之治”的出现，为后世的繁盛局面奠定了基础。
（2）依据材料三的“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”可知材料三描写了中国古代的开元盛世的局面。开元是唐玄宗统治前期的年号。
（3）结合隋唐历史，我认为国家要重视发展经济，重用人才，具有创新精神，这样才能构建和谐社会，实现国家的长治久安。
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