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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第四章 指数函数与对数函数
4.2 指数函数
4.2.2 指数函数的图像和性质 课件(共18页ppt)
文档属性
名称
4.2.2 指数函数的图像和性质 课件(共18页ppt)
格式
zip
文件大小
36.3MB
资源类型
试卷
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-04-14 09:23:29
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文档简介
(共20张PPT)
4.2.2
指数函数的图象和性质
人教A版(2019)必修第一册
教学目标
1. 能画出具体指数函数的图像,并能根据指数函数的图像说明指数函数的性质;
2. 掌握指数函数的性质并会应用,能利用指数函数的单调性比较幂的大小;
3.通过本节的学习,进一步体会图像是研究函数的重要工具,能运用指数函数的图像研究一些实际问题。
回顾旧知
指数函数
思考:
自变量x∈R
定义域为R
底数
新知导入
探究: 在同一平面直角坐标系中画出下列函数的图象:
①
; ②
一、列表:
-3 -2 -1 -0.5 0 0.5 1 2 3
0.13 0.25 0.5 0.71 1 1.41 2 4 8
8 4 2 1.41 1 0.71 0.5 0.25 0.13
0
1
1
二、描点、连线:
思考:
1. 比较两个函数图象,它们有什么关系?
2. 能否利用函数的图象,画出 的函数图像?
1. 两个函数图像关于 y轴对称。
2.根据两个函数图像的对称性,就可以利用一个函数的图像,画出另一个函数的图像。
在同一坐标系中,再作出函数
,
的图象.
y=ax a>1 0
图象
定义域 值域 定点 奇偶性 单调性
指数函数的图象与性质
y=1
(0,1)
x
O
y
y
y=1
O
x
(0,1)
R
(0, +∞)
都过定点(0,1)
非奇非偶函数
在R上是增函数
在R上是减函数
典例讲解
一、比较大小
例1:比较下列各题中两个值的大小.
典例讲解
一、比较大小
例1:比较下列各题中两个值的大小.
[解析] (1) , 在 上单调递增.
, .
(2) , 在 上单调递减.
, .
(3) , ,
.
方法总结 : 比较幂值大小的3种类型及处理方法
1. 底数相同,指数不同,利用指数函数的单调性来判断;
2. 底数不同,指数相同,利用幂函数的单调性来判断;
3. 底数不同,指数不同,通过中间量来比较.
二、简单的指数不等式的解法
例2 (1)不等式 的解集是_ __________.
(2)解关于
的不等式:
(
,且
).
二、简单的指数不等式的解法
例2 (1)不等式 的解集是_ __________.
(2)解关于
的不等式:
(
,且
).
[解析] (1) , , .
(2)①当 时, , ,解得 .
②当 时, , ,解得 .
综上所述,当 时,不等式的解集为 ;当 时,不等式的解集为 .
方法总结 解指数不等式的基本方法是先化为同底指数式,再利用指数函数的单调性化为常规的不等式来求解,注意底数对不等号方向的影响.
三、根据指数函数的性质解决实际问题
例3 如图,某城市人口呈指数增长.
(1)根据图象,估计该城市人口每翻一番所需的时间(倍增期);
(2)该城市人口从80万人开始,经过20年会增长到多少万人?
解∶(1)观察图4.2-7,发现该城市人口经过20年约为10万人,经过40年约为20万人,即由10 万人口增加到20万人口所用的时间约为20年,所以该城市人口每翻一番所需的时间约为20年.
(2)因为倍增期为20年,所以每经过20年,人口将翻一番.因此,从80万人开始,经过20年,该城市人口大约会增长到160万人.
课堂总结
指数函数的性质
作业布置
巩固练习:
课本第119页习题4.2第6,7,8题;
拓广探索:
课本第120页习题4.2第9,10题。
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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