部编版语文七年级下册第六单元综合素质评价试题（含答案）

第六单元综合素质评价
限时：150分钟 满分：150分（其中卷面书写占5分）
一、积累和运用(35分)
1．古诗文默写。(10分)
(1)可怜夜半虚前席，__________________。(李商隐《贾生》)
(2)________________，一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)]
(3)________________，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(4)浩荡离愁白日斜，________________。[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]
(5)《游山西村》中写村民们在迎神的箫鼓声中来来往往祈求丰收的句子是：________________，________________。
(6)杜甫《望岳》中“________________，__________________”两句表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
(7)《约客》中写诗人一直伴着孤灯，焦急地等待所约的客人的句子是：____________________，____________________。
2．【2022·合肥期末】阅读下面的选段，完成(1)—(4)题。(16分)
阿龙纳斯希望：“如果尼摩船长老是居住在他所选择的祖国海洋中，但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息！……但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作！”潜艇驶过被称为“风暴之王”的大西洋暖流，来到了一艘法国战舰沉没的地方。尼摩满怀激情地讲述了这艘战舰的历史。这引起了阿龙纳斯的注意，把尼摩船长和他的同伴们关在“诺第留斯号”船壳中的，并不是一种普通的fèn世情绪，而是一种非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个zàng在珊瑚墓地的人，不正是“诺第留斯号”引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！(有改动)
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)
倔强(　　)　　沉没(　　)　　fèn(　　)世　　zàng(　　)在
(2)“追逐”在选段中的意思是：____________。(3分)
(3)把选段中画线的句子改为陈述句。(3分)
那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？
(4)选段中“非常崇高的仇恨”指的是什么？为什么说它是“非常崇高”的？(6分)
3．【2022·合肥长丰月考】为丰富校园教育教学形式，提高学生的语文素养，提升学校的文化品质，某校开展了一系列的文化活动。请你参与到他们的活动中去。(9分)
(1)【字谜小游戏】字谜，是中华民族特有的一种语言文化形式，人们通过这种形式，不仅可以对汉字进行各种拆分组合，凸显汉字本身所蕴含的形体特点，也可以从形态、功用或意义上对汉字作多角度描绘。请你根据示例，为下面的字谜补出谜面的上半句。(要求：字数相等，切合字义)(3分)
示例：谜面：鸟落山头不见脚，四处皆水无处找。(谜底：岛)
谜面：________________，忧郁满心头。(谜底：愁)
(2)【小小啄木鸟】在“校园纠错”活动中，有同学发现学生会针对校园车辆随意停放的现象发出的倡议中有两处语病。请你按要求指出并修改。(6分)
【A】校园是我们共同的家园。【B】校园环境需要我们每个人的参与。【C】近期校园车辆随意停放的问题较为严重，【D】这与长期以来同学们没有养成良好的行为习惯是分不开的。【E】请同学们自觉遵守学校颁布的《车辆停放公约》，【F】努力践行自律意识。
①【____】(填序号)句有语病，修改意见：_______________________________。
②【____】(填序号)句有语病，修改意见：________________________________。
二、阅读(55分)
(一)阅读下面的文章，完成练习。(19分)
巡逻在海拔5 711米的兰巴拉冰川上
卢亚鹏
海拔约8 848.86米的珠穆朗玛峰矗立在喜马拉雅山脉的群峰之中，远远望去，雪山上银光闪闪。4月24日，西藏军区某边防团岗嘎边防连巡逻官兵，从它的北侧一步步向雪峰深处艰难跋涉。
官兵们巡逻的终点是位于世界第六高峰——卓奥友峰腰际的兰巴拉冰川62号界桩，沿途不仅要翻越多座海拔5 000米以上的雪山，跨过多处因山体塌方造成的断崖，还要时刻提防随时可能掉落的滚石和无处不在的冰缝。
前行的路上，鲜红的“党员先锋队”队旗迎风招展。“这次巡逻，队员全部都是党员。”带队的连队指导员梁艺馨告诉笔者，这是兰巴拉山口今年的第一次巡逻，道路情况不明，加上近期山口降雪较大，路面积雪较深，人员稍有不慎就可能跌入山谷，为摸清路况，为后续巡逻提供参数依据，连队党支部决定此次巡逻全由党员参加，举着队旗的是岗嘎边防连排长次仁扎西。
岗嘎边防连地处海拔4 380米的喜马拉雅山脉北麓，年平均气温2—4摄氏度，冬季最低温度可达零下30多摄氏度，是距离珠峰最近的军营，官兵们素有“珠峰卫士”之称。
次仁扎西的家就在珠峰脚下，小时候，边防官兵训练经过他家门前时，他总会学着官兵的样子给他们敬一个可爱的军礼，官兵也经常将自己随身携带的干粮分给他一些，次仁扎西从小就对军营充满了向往。高中毕业后，次仁扎西以优异的成绩考上了原解放军军械工程学院。
2015年中尼边境的那场地震大救援，更是给次仁扎西留下了深刻的印象。正在军校读书的他从电视上看到顶风冒雪的边防官兵在家乡救援乡亲们时，他便暗下决心，“毕业后，一定要回到那片养育我的土地上”。
临近毕业，成绩优异的次仁扎西本可选择驻拉萨或日喀则的城市部队，但他毅然回到珠峰脚下的这个边境小镇，成为一个忠诚的戍边人。
连队组织“党员先锋队”探路，次仁扎西第一个报名，并主动要求担任旗手，因为他觉得“扛旗的姿势很威武”。次仁扎西已经记不清这是第几次在这条风雪路上巡逻了。头顶是飞石，脚下是暗冰。一路上，经验丰富的次仁扎西不断提醒战友们“抓紧绳子”“小心脚下”。
巡逻队通过塌方路段时，下士黎锦江脚下一滑，哧溜一声“消失”在白雪中，幸亏腰间的步枪卡在了冰缝口，他才没有掉下冰窟窿。大家(　　　)地将黎锦江拉上来，指导员梁艺馨告诉笔者，白雪下面常年不化的冰川间藏着很多冰窟窿，每个冰窟窿都深不见底，如果有人掉进去，后果不堪设想，连队之前也曾有几名老兵在这里与“死神”擦肩而过。
但不管冰川再陡、积雪再深、困难再多，也阻挡不了官兵们到点到位的步伐。
“这里是海拔5 711米的兰巴拉冰川，边关有我，请祖国和人民放心！”经过近5个小时的艰难跋涉，官兵们到达巡逻终点，展开国旗铿锵宣誓。
雪山上的天气变化无常，半小时前还是阳光灿烂，转眼间就风雪交加。呼啸的寒风卷着冰碴，如锋利的刀子割在面罩上，官兵们只要裸露一点儿皮肤就会被划伤。
(　　　)的寒风让巡逻队回程的路变得更加危险。蹚过冰河，一座高耸入云的山横亘在官兵面前，山顶的积雪顺风而下，“拉大间隔，快速通过！”次仁扎西见状立即高呼。原来，1973年2月28日，连队官兵巡逻经过这里时遭遇雪崩，23名官兵壮烈牺牲，这个故事深深地印刻在连队每名老兵的心上。
“雪域的呼唤与意志的对抗，坚守是对和平的渴望……扬珠峰精神，荣耀心中回荡，祖国见证我们的成长，誓保卫边疆，志在献身国防，我将为你再创辉煌。”冲过危险区，筋疲力尽的官兵们几乎瘫倒在地，梁艺馨带头大声唱起那首《珠峰卫士之歌》，官兵们都跟着合唱起来。
回到连队，不少官兵的双腿因长时间在雪海中跋涉而酸痛难耐，战士们的防护措施即使做得再好，双耳、两颊也会因高原高强度的紫外线长时间暴晒而脱皮，个别战士摘掉眼镜后眼睛还会奇痒无比，这都是巡逻“后遗症”，至少一个星期以后症状才会慢慢消退。但每一次兰巴拉之行，官兵们还是(　　　)地报名。这些“珠峰卫士”说：“我们不仅守卫着世界最高峰，也守护着中国军人的精神高地。” (有删改)
4．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是(　　)(3分)
A．七手八脚　激烈　你追我赶 　　　　B．手忙脚乱　猛烈　争先恐后
C．七手八脚　猛烈　争先恐后 　　　　D．手忙脚乱　激烈　你追我赶
5．请概括有关次仁扎西的插叙的主要内容。(4分)
6．赏析文中画横线的句子。(4分)
呼啸的寒风卷着冰碴，如锋利的刀子割在面罩上，官兵们只要裸露一点儿皮肤就会被划伤。
7．文章中为什么会引用《珠峰卫士之歌》的歌词？(4分)
8．文章最后画波浪线的句子有什么作用？(4分)
(二)阅读下面的文章，完成练习。(21分)
“坚忍号”遇难
①这是乌云密布、雾气浓重的一天。冰压的迹象到处都可以看到和听到，冰面隆起到难以想象的高度，但探险船本身很平静。麦克尼什仍然在轮机舱内奋战，往其修建的两层隔板间灌注水泥，并用扯开的毯条补缝。
②“形势似乎有好转的迹象，”沃迪在当天稍晚些时记录道，“艳阳高照是一方面，而且我们也希望围堰能够成功。”从下午4点一直到午夜，排水泵一直在连续工作，直到漏进来的水得到控制才停下来。所有物资都搬离了船尾，这样船尾就可以升到水面之上，当冰面打开后，船就可以继续漂浮了。只有舱底泵在整夜工作，尽管从船底不断传来模模糊糊的水流声，令人忧心忡忡，但精疲力竭的人们还是抓住片刻的机会小憩了一会儿。“花栗鼠”麦克尼什仍在围堰处忙碌。
③26日清晨，除了少量轻柔的浮云，天空一碧如洗，充盈的阳光洒落在冰面上，显得波光粼粼。冰压的喧嚣依然在耳畔回响，春日的静谧之美和垂死挣扎的“坚忍号”之间形成了离奇诡异的强烈对比。沙克尔顿的内心颇受打击，他站在船桥上，亲眼看到冰压实实在在地将自己的爱船挤成了弓形。然而，船又漏了，比上次还严重，疲惫的人们轮班奋战在排水泵旁——每15分钟一班——然后站着打个盹儿。晚上9点，沙克尔顿命令大家将救生船和雪橇下放到稳固的浮冰上。漏水趋缓，但从某种程度上来讲，这是因浮冰的运动才止住的。
④“只要能保住探险船，我们就不放弃任何希望。”赫尔利写道。话虽如此，他还是小心翼翼地用防水布将记事本包好——“如果我们被迫转移到浮冰上，这将是我力所能及所做的工作的唯一记录。”“坚忍号”已经安静了下来，但当晚发生了一件令人不安的事件。当时尚有几名水手待在甲板上，八只帝企鹅郑重其事地靠拢过来，这样大群的帝企鹅一起旅行是很少见的。它们聚精会神地凝视了一会儿探险船，然后仰起头发出了一阵怪异而深情的呼喊。
⑤“我得承认，我此前从未听到，而且此后也不会听到，它们发出任何像那天那样难以揣测的呼喊声，”沃斯利写道，“我无法解释这一事情。”似乎帝企鹅是为探险船唱起了挽歌。麦克劳德，这位最迷信的船员，转身朝麦克林说：“你听到了吗？我们再也回不了家了。”
⑥他们守着排水泵一直干到第二天早上。10月27日的黎明，天气晴朗，但温度较低，只有华氏零下8.5度。冰面并未停止呼号，但人们太累了，已经没人会去仔细地聆听了。排水泵启动得越来越频繁，有人甚至和着这节奏唱起了劳动的号子。整个白天，冰压在持续增强，到下午4点时达到了最高点。此刻船尾再也坚持不住了，随着冰压的一次猛击，一块运动着的浮冰扯掉了船舵和船尾柱。之后浮冰松弛了下来，受到重创的“坚忍号”在水中下沉了一些。甲板开始向上折断，龙骨散架了，海水立刻汹涌而入。
⑦一切都结束了。下午5点，沙克尔顿下令弃船。
9．选文的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。(3分)
10．为了抢救“坚忍号”人们都做了哪些补救措施？(6分)
11．第③段中画横线的句子属于什么描写？其作用是什么？(4分)
12．第④段中写了帝企鹅发出“怪异而深情的呼喊”，请说说你对这里的“怪异”和“深情”的理解。(4分)
13．在自然环境严酷、科考设备落后的情况下，沙克尔顿依然坚持去南极探险，你认为这种探险还有必要吗？请谈谈你的看法。(4分)
(三)阅读下面的文言文，完成练习。(15分)
【甲】
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
(节选自沈括《活板》)
【乙】
中国之大古董，永乐之大窑器①，则报恩塔②是也。报恩塔成于永乐初年，非成祖开国之精神、开国之物力、开国之功令，其胆智才略足以吞吐此塔者，不能成焉。塔上下金刚佛像千百亿金身。一金身，琉璃砖十数块凑砌成之，其衣折不爽分，其面目不爽毫，其须眉不爽忽，斗笋合缝③，信属鬼工。
闻烧成时，具三塔相，成其一，埋其二，编号识④之。今塔上损砖一块，以字号报工部⑤，发一砖补之，如生成焉。夜必灯，岁费油若干斛。天日高霁，霏霏霭霭，摇摇曳曳，有光怪出其上，如香烟燎绕，半日方散。永乐时，海外夷蛮重译⑥至者百有余国，见报恩塔必顶礼赞叹而去，谓四大部洲所无也。
(节选自张岱《陶庵梦忆》)
【注释】①窑器：陶瓷器具。②报恩塔：在今南京中华门外雨花路东侧，系明成祖为纪念生母而建。咸丰年间毁于太平天国战火。③斗笋合缝：形容榫头和卯眼非常适合，不露缝隙。④识：标记。⑤工部：明代中央政府六部之一，主要负责工程建设。⑥重译：辗转翻译。
14．解释下列句子中的加点词。(5分)
(1)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之　 和：__________　　
(2)持就火炀之 　就：__________
(3)用讫再火令药镕　 火：__________
(4)半日方散　 方：__________
(5)必顶礼赞叹而去　 去：__________
15．用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
(2)今塔上损砖一块，以字号报工部，发一砖补之，如生成焉。
16．结合【甲】文中的具体内容，说说作者是怎样突出“活板”印刷的“活”的。(4分)
17．下列对【甲】【乙】两文的理解和分析有误的一项是(　　)(2分)
A．【甲】文中说明“活板”的制作过程包括制活字模与排版两项；“极为神速”则生动地说明了活字印刷术的优越性。
B．【甲】文紧扣“活”这一特征，按照工作程序的顺序进行说明；【乙】文中“中国之大古董，永乐之大窑器”开篇便点明了报恩塔的艺术价值。
C．从【乙】文中“其衣折不爽分，其面目不爽毫，其须眉不爽忽”这些细节可以看出作者从侧面赞扬了报恩塔的建筑技艺之高超。
D．【甲】文语言准确、朴实、简洁；【乙】文综合运用了记叙、描写、说明等多种表达方式，显得生动有趣。
三、写作(55分)
18．阅读下面的文字，按要求作文。
诱惑像毒蛇，躲在草丛中对我们虎视眈眈。这草丛可能是容纳无限刺激的游戏，可能是让人垂涎三尺的名利，可能是懒散放纵的生活……拒绝每一份诱惑，不要拖到明天，否则它会造成伤害。
请以《拒绝诱惑的________》为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：(1)在横线上填写合适的内容，把题目补充完整；(2)文中不要透露你个人的真实信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
部编版语文七年级下册第六单元综合素质评价
一、1．(1)不问苍生问鬼神　
(2)政入万山围子里
(3)烟笼寒水月笼沙　
(4)吟鞭东指即天涯
(5)箫鼓追随春社近　衣冠简朴古风存
(6)会当凌绝顶　一览众山小
(7)有约不来过夜半　闲敲棋子落灯花
2．(1)jiàng　mò　愤　葬　(2)追赶
(3)那一夜在印度洋上，它攻击了某些船只。
(4)这里所说的“非常崇高的仇恨”是指尼摩船长对殖民主义统治者的仇恨。因为这些仇恨源于他对祖国的热爱，所以说它是“非常崇高”的。
3．(1)示例：离人心上秋　
(2)①B　在“校园环境”后加上“的建设”　②F　把“践行”改为“加强”
二、(一)4．C　点拨：本题考查根据语境选词填空。“七手八脚”形容人多手杂，动作纷乱。“手忙脚乱”形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。第一空表达的只是大家一起把黎锦江拉上来，并未表现出惊慌失措，故第一空应选“七手八脚”。“激烈”指的是(动作、言论等)剧烈；(性情、情怀)激奋刚烈。“猛烈”是指气势大，力量大。第二空所填词语表现的是寒风有力量，所以用“猛烈”修饰“寒风”更恰当。故第二空应选“猛烈”。“你追我赶”形容竞赛激烈，大家都不甘落后。“争先恐后”的意思是争着向前，唯恐落后。第三空写官兵们争着去报名，而并非说大家竞赛激烈。故第三空应选“争先恐后”。故选C。
5．从小生活在珠峰脚下的次仁扎西，受边防官兵影响，对军营充满向往，长大后考上了军校，毕业分配时放弃城市部队，选择戍守艰苦的边境小镇。
6．运用了比喻的修辞手法和“卷”“割”等准确的动词，写出了巡逻终点寒风刺骨的特点，突出了巡逻终点环境的恶劣、艰险，衬托了战士们不畏艰险、忠诚坚定的爱国情怀。　点拨：本题考查赏析句子的能力。答题模式为：运用了……的修辞手法(描写方法等)，写出了……，表现了(抒发了、赞美了等)……。
7．引用歌词，语言简洁凝练，表现了边防战士献身国防、意志坚定、坚强不屈、具有崇高责任感的精神品格。
8．运用了语言描写，吐露出了战士们的心声，表达了他们要坚守边防军人职责、学习先辈精神、保家卫国的决心，表现了他们对祖国的忠诚、热爱。
(二)9．“坚忍号”遭遇浮冰撞击漏水后，沙克尔顿在抢救不成功的情况下下令弃船。
点拨：本题考查概括文章内容的能力。解答此题时，关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件概括出切题的答案。一般模式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。了解文章内容可知，文章讲的是“坚忍号”遭遇浮冰撞击漏水后，沙克尔顿在抢救不成功的情况下下令弃船的故事。
10．①往两层隔板间灌注水泥，并用毯条补缝；②将所有物资都搬离了船尾；③安排人员轮班奋战在排水泵旁；④将救生船和雪橇下放到稳固的浮冰上。
点拨：本题考查提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度逐段逐句找准相关的信息位置，确定具体语句，准确表达。为了抢救“坚忍号”人们做了以下补救措施：第①段中“往其修建的两层隔板间灌注水泥，并用扯开的毯条补缝”；第②段中“所有物资都搬离了船尾”；第③段中“疲惫的人们轮班奋战在排水泵旁”“将救生船和雪橇下放到稳固的浮冰上”。
11．环境描写。突出春日的静谧之美，与垂死挣扎的“坚忍号”形成了强烈的对比，反衬出船员们内心的沉重。
点拨：本题考查分析自然环境描写作用的能力。自然环境描写不仅交代了人物活动和事件发展的客观环境，同时也渲染、烘托了气氛，抒发或寄托了作者和人物的感情。“26日清晨，除了少量轻柔的浮云，天空一碧如洗，充盈的阳光洒落在冰面上，显得波光粼粼”属于环境描写，描写了静谧美好的春日景色，与垂死挣扎的“坚忍号”形成了强烈的对比，反衬出船员们沉重的心情。
12．“怪异”是因为帝企鹅面对眼前发生的一切感到奇怪；“深情”则表达出帝企鹅对这群南极探险者的崇敬之情。
13．示例：有必要。虽然条件艰苦、设备简陋，但南极探险是人类认识自然、挑战自我、实现生命价值的科学考察。无论成败，科考队员的探索精神都会给后人以鼓舞。　点拨：这是一道主观题，做这类开放性题，要写出自己的独到见解，表达要准确。答题时，要特别注意以下几点：一是要紧扣观点，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。此题应该从正面谈看法，围绕“科考队员的探索精神”来谈即可。
(三)14．(1)混合　(2)靠近　(3)用火烧 (4)才　(5)离开
15．(1)有些生僻字平时没有准备的，可以很快把它们刻出来，用草火烘烤，很快就能制成。
(2)如今塔上有一块砖损毁，只需把砖的编号报告给工部，工部就下发一块砖补上，像当初就砌在那里一样。
16．“每字为一印”“每一字皆有数印”体现了字模活；“密布字印”体现了排版活；“此印者才毕，则第二板已具，更互用之”体现了印刷活；“有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成”体现了做法活；“用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污”体现了拆版活。　点拨：本题考查理解文章内容的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，找出相关的语句，用自己的话概括即可。
17．C　点拨：C项有误，“其衣折不爽分，其面目不爽毫，其须眉不爽忽”是正面描写，而不是侧面描写。
【乙文参考译文】报恩塔是中国的一大古董，永乐年间的重大陶瓷器。报恩塔建于永乐初年，没有明成祖开国时的雄心、物力和功勋号令，以及其足以掌控此塔的胆识智慧，是不可能建成此塔的。塔中上下有用琉璃砖建成的佛像成千上万个。每一个佛像都是用十数块琉璃砖砌成的，衣服上的皱褶不差一分，面目不差一毫，须发眉毛不差一忽，榫头严丝合缝，确是鬼斧神工。
听说烧制时，同时完成了三座塔，其中一座为成品，另外两座埋了起来，用编号标记清楚。如今塔上有一块砖损毁，只需把砖的编号报告给工部，工部就下发一块砖补上，像当初就砌在那里一样。每夜塔上必定点灯，一年要消耗若干斛油。天气晴朗，云雾缭绕，飘飘然然，有奇怪的光影在塔顶出现，就像被香火环绕，半天才散去。永乐年间，海外说着不同语言的一百多个国家的人到了中国，一看到报恩塔，必定顶礼膜拜大加赞叹后离去，说这是海外四大洲所没有的。
三、18．思路点拨：本题是半命题作文，主题词为“拒绝诱惑”。分析引导语可知，立意倾向是拒绝诱惑。此题比较适合写成记叙文，内容可以涉及生活的方方面面，我们可以写自己，也可以写他人；可以写自然，也可以写现实社会。要在作文中体现出面对生活中的诱惑时坚定拒绝的态度，要写出自己或他人面对诱惑时从沉迷、挣扎到走出来的心理转变过程，转变要自然，情感要真实，要写出自我风采。力求主旨鲜明，展现出自己对“拒绝诱惑”的理性思考。
例文：
拒绝诱惑的向日葵
向日葵虔诚地仰起脸庞，没有什么诱惑能阻止它追逐太阳。
——题记
小区的西南角是一片被遗忘的荒地，一棵大树耀武扬威地霸占了天空，杂乱的野草在这里肆意地蔓延。有一天，这里竟然冒出了一株向日葵。我心情烦闷时，经常到这个角落来散步。
春天已经来临，可新冠肺炎病毒肆虐，我们只能“宅”在家里上网课。没有了老师的“火眼金睛”，同学们在群里聊得热火朝天。我忍不住抓起手机，铺天盖地的搞笑视频、热心同学“雪中送答案”，这些都像野草一样缠着我，我沉溺其中。
浑浑噩噩地上了两周网课，周测来了，我答得惨不忍睹。我不敢看成绩，丢下手机，跑到荒草园去舔舐伤口。天啊，我看到了什么？一株纤细的向日葵挣脱了野草的纠缠，脱颖而出。宽大的叶子迎风招展，一个拳头大小的花苞充溢着无限的生机。一株小小的向日葵都可以拒绝诱惑，看着这斗志昂扬的向日葵，我突然觉得我也可以从诱惑我的“野草”中挣脱出来。
手机的屏幕又一闪一闪地亮起来，我知道那是一条吐着红信子的毒蛇。我用力扭过头，不去迎接它诱惑的眼神。夜已经深了，我还在对着复杂的几何图形苦思冥想，我知道群里一定早有学霸友情提供的答案了。我的眼睛忍不住瞟向手机，学霸们那么厉害，在他们耀眼的光环下，我的努力是那么微不足道，很多同学都在“借鉴”。我成不了傲然的大树，就和那些野草随波逐流吧。手刚想伸过去，不行，我按住了自己的手。我想到了那株向日葵，那株在大树下努力生长的向日葵。大树霸道地占有了阳光，做一株匍匐的野草也许会更轻松快活些吧。但向日葵挣脱安逸的诱惑，从野草中脱颖而出，在大树的缝隙间扬起金色的脸庞，骄傲地绽放向阳的花朵。没有什么诱惑可以让它停下追逐的步伐，没有什么权威可以阻挡它绽放太阳般的光芒。我又怎么可以在诱惑面前随波逐流，在困难面前止步不前呢？
我望着这勇敢迎向太阳的花朵，抖去了那些想让我止步不前的诱惑，向着梦想勇敢奔去。我要用自律和信任击碎诱惑我堕落的那些野草，做一株绽放在阳光下的向日葵，让金色的花瓣闪烁梦想的光华。
总评：本文开篇运用题记的形式，语言简洁生动。作者在准确审题的基础上，选取了向日葵作为切入点，开篇即点题。明写向日葵拒绝诱惑，暗写“我”线上学习时最终拒绝了手机的诱惑。情节构思精巧，选材贴近生活。纵观全文，作者以向日葵自比，立意准确，充满正能量；同时，语言生动，情感自然，让人回味无穷。