人教版 四年级下册《三角形的内角和》同步练习（无答案）

《三角形的内角和》同步练习
一、填空题。
1．有一个直角三角形，其中一个锐角是43°，则它的另两个角的度数分别是( )和( )。
2．求下面各角的度数。
∠1＝( ) ∠2＝( ) ∠3＝( )
3．如图，∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠5＝( )°。
4．下面是少了一个角的三角形，在括号里填上缺失角的度数，并写出按角分为哪种三角形。
缺失的角＝( )缺失的角＝( )° 缺失的角＝( )°
( )三角形 ( )三角形 ( )三角形
5．如下图，一张三角形纸片被撕去了一个角。撕去的角是( )度，原来这张纸片的形状是( )三角形（按角分）。
二、选择题。
1．把一个长方形木柜拉成一个平行四边形后，它们的内角和相比（ ）。
A．变小了 B．相等 C．变大了
2．下边这个图形的内角和是（ ）。
A．360° B．180° C．90°
3．一块三角形玻璃破碎后的形状如下图，这个三角形是（ ）。
A．钝角三角形 B．直角三角形 C．锐角三角形
4．等腰三角形的两个底角必定是（ ）。
A．直角 B．锐角 C．钝角
5．等腰三角形顶角是30°，这是一个（ ）三角形。
A．锐角 B．直角 C．钝角
6．下列说法正确的是（ ）。
A．四边形越大，它的内角和越大
B．把平行四边形剪成一个梯形，内角和变小了
C．任意四边形的内角和是任意三角形的2倍
三、判断题
1．五边形的内角和是900°。( )
2．如果等腰三角形有一个角是60°，那么这个等腰三角形也是等边三角形。( )
3．一个直角三角形，若其中一个锐角是25°，则另一个锐角是75°。( )
四、解决问题。
1．验证“一张直角三角形纸片的内角和是180°”，你打算怎样验证？说说你的方法。
2．如图，已知∠1＝30°，∠2＝115°。求：∠3的度数。
3．根据三角形的内角和是180°，你能求出下面五边形的内角和吗
在直角三角形中，∠1和∠2分别是直角三角形的两个锐角．其中∠1=43°，求∠2。