2014年高考生物山东卷终极预测仿真卷A卷
一、选择题（每小题5分，共30分）
1. 某蛋白质结构如图的所示，其中－S－S－表示连接两条相邻的二硫键，每形成一个二硫键脱掉2个H，已知该蛋白质是由一个基因编码形成的，下列叙述不正确的是 （ ）
A、核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成该蛋白质
B、该蛋白质的S元素都存在于氨基酸的R基中
C、基因编码蛋白质过程遗传信息传递为：
D、该蛋白质结构由氨基酸种类、数目、排列顺序决定，根本上是由基因决定
2. 下列有关生物膜与生物膜系统的相关叙述，不正确的是
A、多细
胞生物体内，各细胞间的协调性依赖于物质和能量的交换，以及信息的交流
B、抗体、激素等能分泌出细胞而核酸不能，体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能
C、细胞膜保障了细胞内部环境稳定不变
D、生物膜的存在保证了细胞生命活动高效、有序地进行
3.下图是细胞分裂和分化过程，分析正确的是（ ）
A、细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，细胞分化是个体发育的基础
B、细胞A、B、C的生命活动过程中所需要的能量主要来自有氧呼吸第三阶段
C、过程①指细胞的增殖和分化，过程②指细胞的凋亡
D、镰刀型细胞贫血症的患病根源是细胞A到细胞B过程发生的基因突变引起的
4.下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，下列说法正确的是（ ）
A、具有特异识别抗原的细胞有b、c、d、e、f
B、③发挥作用体现了细胞间具有信息交流功能
C、物质B的本质是糖蛋白，能特异性识别抗原，发挥体液免疫
D、二次免疫中能产生大量抗体的是细胞f，它是由细胞c和g迅速增殖分化而来
5.下列有关实验的叙述中正确的是（ ）
A、将人的红细胞置于蒸馏水中一段时间，若加入双缩脲试剂振荡可以看到紫色反应
B、数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势
C、用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴
D、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明被加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA
6.几种染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A、正常果蝇细胞内染色体组数最多时有4个
B、从变异类型分析，XXY与XO的形成都属于染色体变异
C、白眼雌果蝇(XrXrY)产生的配子种类有Xr、XrXr、XrY、Y四种
D、XXY的雌果蝇与XO的雄果蝇交配，子代中可能会出现正常果蝇
二、非选择题
24.（12分）下图①②③④表示植物体内的几项生理活动，根据他们之间的关系，回答下列问题。
（1）蓝藻细胞中①过程发生的场所是 ，②过程发生的场所是 。
（2）能量B包括 ，与之相同的的是 。
（3）①中合成的ATP的作用是 ；②中合成的ATP的作用是 。21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
（4）乳酸菌进行代谢过程释放的能量有来自呼吸作用 阶段，为检测酵母菌无氧发酵产物，分别用 、 鉴定酒精和二氧化碳。酵母菌与乳酸菌的主要区别是 。21·cn·jy·com21教育网
25.（9分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图1为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，图2是下丘脑处突触结构模式图，请回答下列问题：
（1） “刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞”调节方式是 ，刺激X是指 。www.21-cn-jy.com21cnjy.com
（2）胰岛A细胞分泌的激素是 ，作用的靶细胞主要是 ，激素一经靶细胞接受并起作用后就被 ，所以体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。2·1·c·n·j·ywww.21-cn-jy.com
（3）神经元A与神经元B之间的传递方向是 （→，←），说明理由： 。【来源：21·世纪·教育·网】【来源：21·世纪·教育·网】
（4）若在a、b两处同时施加同等强度的有效刺激，则c处膜电位将发生 次由外正内负向外负内正的转变。 21*cnjy*comwww-2-1-cnjy-com
26.（15分）图1表示生态系统中各成分之间的联系，甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分。A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示。图2表示生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图回答。【来源：21cnj*y.co*m】2-1-c-n-j-y
（1）①②过程中碳的传递形式分别是________、________。图中丁是生态系统的________。
（2）某研究小组对该生态系统中B的数量进行长期的研究，这属于________层面的研究，在调查其数量时应采用的方法是____________。【出处：21教育名师】21·cn·jy·com
(3)写出图中存在的食物链(网)：___________________________________________________。
（4）图2中B表示________的能量，C表示________________的能量。若生产者所固定的太阳能总量为M，则能量从第一营养级流入第二营养级的传递效率是________。【版权所有：21教育】
(5)由于食性不同，植食性动物和肉食性动物等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为_________。生物D色彩绚丽，形状怪异，在市场非常名贵，这体现生物多样性的_______价值。
27.（12分）果蝇的眼色受两对等位基因控制，基因与性状关系如图1所示，现有两纯合亲本杂交，子代表现型如图2所示，回答下列问题：21教育名师原创作品2·1·c·n·j·y
（1）控制果蝇眼色的基因遵循 定律。
（2）F1中紫眼雌蝇的基因型是 ，红眼雄蝇的基因型是 。
（3）若在某次交配中，F1出现一只白眼雄蝇，白眼雄蝇形成的原因有三种：①亲本雌蝇中一个D基因突变成d基因；②环境影响F1的表现型；③亲本中一条染色体上D基因缺失。验证方法如下：可在显微镜下对白眼雄蝇的染色体观察，判断是否发生缺失，可选用白眼雄蝇的 时期细胞；如未发生缺失，可选F1中正常紫眼雌蝇与之交配，若子代紫眼：红眼：白眼 ，则白眼雄蝇的出现是基因突变引起的，如子代紫眼：红眼：白眼 ，则子代白眼雄蝇的出现是环境引起的。21cnjy.com
34.（12分）【生物-生物技术实践】回答下列有关植物有效成分提取的问题。
（1）用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时，在油水混合物中加入 ，作用是 ，分离出的油层中含有少量的水，可加入 除去，放置过夜，再采用 方法除去固体物。21教育网 21*cnjy*com
（2）萃取胡萝卜素过程中应对萃取装置进行 加热，原因是 。在对萃取得到的胡萝卜素进行鉴定时可以采用 法，鉴定时应与 作对照。橘皮油也可用萃取法来提取，原因是 。
35.（12分）【生物-现代生物科技专题】运用现代生物科学技术，可以高效地获取人类需要的物质，下图是利用转基因技术生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：2-1-c-n-j-y
（1）获取血清蛋白基因的工具酶是 ，基因工程的核心步骤是 ，检测③中是否插入血清蛋白基因的方法是 。www-2-1-cnjy-com21·世纪*教育网
（2）对荷斯坦奶牛组织采用 酶处理分散培养获得单个细胞，由于人们对细胞所需要的营养物质还没有完全搞清楚，所以培养细胞时需要加入 等一些天然成分。21·世纪*教育网【来源：21cnj*y.co*m】
（3）未受精的卵在体外培养到 时期进行去核处理，然后进行核移植获得重组细胞④；⑤获得⑥的方法是 ，该过程需要注意将 ，否则会影响分割后 。
2014年高考生物山东卷终极预测仿真卷A卷 答案
一、选择题（每小题5分，共30分）
1. 某蛋白质结构如图的所示，其中－S－S－表示连接两条相邻的二硫键，每形成一个二硫键脱掉2个H，已知该蛋白质是由一个基因编码形成的，下列叙述不正确的是 （ ）21·世纪*教育网21教育网
A、核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成该蛋白质
B、该蛋白质的S元素都存在于氨基酸的R基中
C、基因编码蛋白质过程遗传信息传递为：
D、该蛋白质结构由氨基酸种类、数目、排列顺序决定，根本上是由基因决定
【答案】D
【解析】
考点：本题考查蛋白质结构相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。2·1·c·n·j·y【来源：21·世纪·教育·网】
2. 下列有关生物膜与生物膜系统的相关叙述，不正确的是
A、多细
胞生物体内，各细胞间的协调性依赖于物质和能量的交换，以及信息的交流
B、抗体、激素等能分泌出细胞而核酸不能，体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能
C、细胞膜保障了细胞内部环境稳定不变
D、生物膜的存在保证了细胞生命活动高效、有序地进行
【答案】C
【解析】
考点：本题考查生物膜系统相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。www-2-1-cnjy-com21·世纪*教育网
3.下图是细胞分裂和分化过程，分析正确的是（ ）
A、细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，细胞分化是个体发育的基础
B、细胞A、B、C的生命活动过程中所需要的能量主要来自有氧呼吸第三阶段
C、过程①指细胞的增殖和分化，过程②指细胞的凋亡
D、镰刀型细胞贫血症的患病根源是细胞A到细胞B过程发生的基因突变引起的
【答案】A
【解析】
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4.下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，下列说法正确的是（ ）
A、具有特异识别抗原的细胞有b、c、d、e、f
B、③发挥作用体现了细胞间具有信息交流功能
C、物质B的本质是糖蛋白，能特异性识别抗原，发挥体液免疫
D、二次免疫中能产生大量抗体的是细胞f，它是由细胞c和g迅速增殖分化而来
【答案】B
【解析】
考点：本题考查免疫相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【出处：21教育名师】www-2-1-cnjy-com
5.下列有关实验的叙述中正确的是（ ）
A、将人的红细胞置于蒸馏水中一段时间，若加入双缩脲试剂振荡可以看到紫色反应
B、数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势
C、用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴
D、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明被加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA
【答案】B
【解析】
考点：本题考查教材实验相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，
包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。21cnjy.com【版权所有：21教育】
6.几种染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A、正常果蝇细胞内染色体组数最多时有4个
B、从变异类型分析，XXY与XO的形成都属于染色体变异
C、白眼雌果蝇(XrXrY)产生的配子种类有Xr、XrXr、XrY、Y四种
D、XXY的雌果蝇与XO的雄果蝇交配，子代中可能会出现正常果蝇
【答案】D
【解析】
试题分析：正常果蝇体中有 2 个染色体组，有丝分裂后期最多有 4 个，A 正确；XXY 与 XO 都属于染色
二、非选择题
7.（12分）下图①②③④表示植物体内的几项生理活动，根据他们之间的关系，回答下列问题。
（1）蓝藻细胞中①过程发生的场所是 ，②过程发生的场所是 。
（2）能量B包括 ，与之相同的的是 。
（3）①中合成的ATP的作用是 ；②中合成的ATP的作用是 。【版权所有：21教育】21教育名师原创作品
（4）乳酸菌进行代谢过程释放的能量有来自呼吸作用 阶段，为检测酵母菌无氧发酵产物，分别用 、 鉴定酒精和二氧化碳。酵母菌与乳酸菌的主要区别是 。21*cnjy*com21*cnjy*com
【答案】（1）细胞质基质 细胞质基质
（2）热能、活跃的化学能（2 分）C、D （2 分）
（3）用于 C3 的还原提供能量 用于各项生命活动
（4）第一酸性重铬酸钾溴麝香草酚蓝水溶液（澄清的石灰水）是否有核膜包被的细胞核
【解析】
考点：本题考查光合作用与呼吸作用，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。21·cn·jy·c21世纪教育网版权所有
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8.（9分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图1为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，图2是下丘脑处突触结构模式图，请回答下列问题：
（1） “刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞”调节方式是 ，刺激X是指 。 21*cnjy*comwww.21-cn-jy.com
（2）胰岛A细胞分泌的激素是 ，作用的靶细胞主要是 ，激素一经靶细胞接受并起作用后就被 ，所以体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。
（3）神经元A与神经元B之间的传递方向是 （→，←），说明理由： 。【来源：21cnj*y.co*m】
（4）若在a、b两处同时施加同等强度的有效刺激，则c处膜电位将发生 次由外正内负向外负内正的转变。
【答案】（1）神经调节 血糖含量降低
（2）胰高血糖素 肝细胞 灭活
（3）→ 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
（4）1（2 分）
【解析】
考点：本题考查生命活动调节相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
9.（15分）图1表示生态系统中各成分之间的联系，甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分。A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示。图2表示生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图回答。2-1-c-n-j-y
（1）①②过程中碳的传递形式分别是________、________。图中丁是生态系统的________。
（2）某研究小组对该生态系统中B的数量进行长期的研究，这属于________层面的研究，在调查其数量时应采用的方法是____________。
(3)写出图中存在的食物链(网)：___________________________________________________。
（4）图2中B表示________的能量，C表示________________的能量。若生产者所固定的太阳能总量为M，则能量从第一营养级流入第二营养级的传递效率是________。
(5)由于食性不同，植食性动物和肉食性动物等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为_________。生物D色彩绚丽，形状怪异，在市场非常名贵，这体现生物多样性的_______价值。2-1-c-n-j-y
【答案】
（1）CO2 有机物 分解者
（2）种群 标志重捕法
（3）（2 分）
（4）初级消费者同化（2 分）初级消费者用于生长发育和繁殖（2 分）B/M×10% （2 分）
（5）垂直结构 直接
【解析】
考点：本题考查生态系统相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。21世纪教育网版权所有2·1·c·n·j·y
10.（12分）果蝇的眼色受两对等位基因控制，基因与性状关系如图1所示，现有两纯合亲本杂交，子代表现型如图2所示，回答下列问题：【出处：21教育名师】
（1）控制果蝇眼色的基因遵循 定律。
（2）F1中紫眼雌蝇的基因型是 ，红眼雄蝇的基因型是 。
（3）若在某次交配中，F1出现一只白眼雄蝇，白眼雄蝇形成的原因有三种：①亲本雌蝇中一个D基因突变成d基因；②环境影响F1的表现型；③亲本中一条染色体上D基因缺失。验证方法如下：可在显微镜下对白眼雄蝇的染色体观察，判断是否发生缺失，可选用白眼雄蝇的 时期细胞；如未发生缺失，可选F1中正常紫眼雌蝇与之交配，若子代紫眼：红眼：白眼 ，则白眼雄蝇的出现是基因突变引起的，如子代紫眼：红眼：白眼 ，则子代白眼雄蝇的出现是环境引起的。
【答案】
（1）自由组合（分离定律和自由组合）
（2）
（3）减数第一次分裂前期（四分体） 1：1：2 3：3：2
【解析】
考点：本题考查自由组合、变异相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【来源：21cnj*y.co*m】
11.（12分）【生物-生物技术实践】回答下列有关植物有效成分提取的问题。
（1）用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时，在油水混合物中加入 ，作用是 ，分离出的油层中含有少量的水，可加入 除去，放置过夜，再采用 方法除去固体物。
（2）萃取胡萝卜素过程中应对萃取装置进行 加热，原因是 。在对萃取得到的胡萝卜素进行鉴定时可以采用 法，鉴定时应与 作对照。橘皮油也可用萃取法来提取，原因是 。21cnjy.com
【答案】
（1）氯化钠 有利于油层和水层的分离（2分） 无水硫酸钠 过滤
（2）水浴 有机溶剂都是易燃物，防止明火加热时进行的燃烧、爆炸（2 分）纸层析法 标准样品 橘皮油易溶于有机溶剂（2 分）【来源：21·世纪·教育·网】21·cn·jy·com
【解析】
考点：本题考查植物有效成分提取，意在考查考生识记所列知识点的能力。
12.（12分）【生物-现代生物科技专题】运用现代生物科学技术，可以高效地获取人类需要的物质，下图是利用转基因技术生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：www.21-cn-jy.com 21*cnjy*com
（1）获取血清蛋白基因的工具酶是 ，基因工程的核心步骤是 ，检测③中是否插入血清蛋白基因的方法是 。21教育名师原创作品
（2）对荷斯坦奶牛组织采用 酶处理分散培养获得单个细胞，由于人们对细胞所需要的营养物质还没有完全搞清楚，所以培养细胞时需要加入 等一些天然成分。
（3）未受精的卵在体外培养到 时期进行去核处理，然后进行核移植获得重组细胞④；⑤获得⑥的方法是 ，该过程需要注意将 ，否则会影响分割 。
【答案】
（1）限制酶 基因表达载体的构建 DNA 分子杂交技术
（2）胰蛋白酶（胶原蛋白酶）血清、血浆
（3）减数第二次分裂中期（MⅡ期）（2 分）胚胎分割内细胞团均等分割（2 分）胚胎的恢复和进一步发育（2 分）
【解析】
考点：本题考查胚胎工程和基因工程相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，
并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
