(共19张PPT)
贾平凹
月 迹
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海上生明月,天涯共此时。
1
月上柳梢头,人约黄昏后。
2
明月松间照,清泉石上流。
3
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
4
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走近作者
贾平凹,出生于陕西丹凤县,1974年开始发表作品,1975年毕业于西北大学中文系,他的作品洋溢着乡土气息,文字简练,笔墨比较精醇,构思小巧玲珑,能以少胜多。
代表作品有:《商州》《浮躁》《废都》《白夜》《秦腔》等。
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嫉妒 嫦娥 累累的骨朵儿 锨刃
面面相觑 倏忽间
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叠词:袅袅 款款 玉玉 银银 痒痒
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竹窗帘儿 悄没声儿 竹帘格儿
白道儿 屏住气儿 尘影儿
头发梢儿 狂样儿 葡萄叶儿
瓷花盆儿 锨刃儿
词语解释
【款款】
缓慢。
【袅袅】
形容烟气缭绕上升。
【面面相觑】
你看我,我看你,形容大家因惊讶而互相望着,都不说话。
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再读课文,找一找,孩子们在哪些地方寻到了月亮?圈画出来。
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院子里
穿衣镜上
竹窗帘儿里
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葡萄叶儿上
瓷花盆儿上
锨刃儿上
眼睛里
水里
镜中月
我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,缺了;末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。
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我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,缺了;末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。
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镜中月
先是一个白道
再是半圆,渐渐地爬高了
满盈了
慢慢儿又亏了
全没了踪迹
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镜中月
院中月
它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了,满院子的白光是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
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结合全文,孩子们的心情在寻月的过程中发生了怎样的变化?用“ ”画出相关的语句。
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1.我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑呢。
2.只留下一个空镜,一个失望。
3.我们都吃惊了。
4.三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来。看着她的狂样儿,心里却有了一股儿的嫉妒。
5.我们越发觉得奇了,便在院里找起来。
6.我们来了兴趣,就寻出门去。
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7.我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”
1.我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑呢。(紧张、担心)
2.只留下一个空镜,一个失望。
3.我们都吃惊了。
4.三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来。看着她的狂样儿,心里却有了一股儿的嫉妒。
5.我们越发觉得奇了,便在院里找起来。
6.我们来了兴趣,就寻出门去。
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7.我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”(激动、兴奋)
文章为什么要以“月迹”为标题呢?
月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹;也可以理解为月的变化轨迹,寻月的过程就是寻找美的过程,它有轨迹。
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1、给生字注音
嫉( )妒 面面相觑( ) 争执( )
粗糙( ) 满盈( ) 依偎( )
2、动静结合,仿写练习
①妙极了,它真没有走掉,我们很快就在葡萄叶儿上找到了……
②妙极了,它真没有走掉,我们很快就在瓷花盆儿上找到了……
③妙极了,它真没有走掉,我们很快就在爷爷的锹刃儿上找到了……