第6课《精彩瞬间多收集》示范教案

《精彩瞬间多收集》教学方案
教材解析
本课以制作“毕业留念册”为中心活动，以信息素材收集为主线组织与展开教学，注意培养学生信息的获取、处理、运用的能力。通过本课内容，激发学生学习新技术的兴趣，感受互联网云技术的魅力。
教学目标
1．了解云盘的作用，学会登陆云盘。
2．让学生掌握上传和下载照片素材的方法以及在云盘中建立文件夹的方法。
教学重点
1．让学生了解云盘的界面和功能。
2．让学生掌握上传和下载素材的方法。
教学难点
1．选择照片上传到班级云盘。
2．下载云盘素材到本地指定文件夹。
课前准备
多媒体课件。
课时安排
1课时。
教学过程
一、创设情境 引出课题
师：上节课我们制定了制作毕业纪念册的规划，制作毕业纪念册少不了照片、视频、音频等素材。让我们一起来整理相关素材吧。
【设计意图】揭示主题，让学生带着目的学习。
二、教师引导 学习新知
师：同学们，你们把照片、视频等素材保存在哪里？
生：本地磁盘。
师：我把资料放在云盘里，云盘就像网络上的一块超大硬盘，一个云盘空间足够存下整个网络教室的每台电脑中所有文件，网络上有许多网站提供云盘空间。
你知道哪些云盘呢？
生：腾讯提供的微云，百度提供的百度云盘，360提供的360云盘。本节课我们一起来学习云盘的使用方法，以360云盘为例。
教师指导学生操作，学生动手操作。
（1）登陆、注册360云盘。
（2）认识360云盘，介绍主要功能。
如何新建文件夹，管理文件。
上传文件及文件夹。
管理文件及文件夹。
下载文件及文件夹（下载途径选择）。
如何把自己喜爱的文件分享与他人。
（3）具体操作
上传几张照片，MP3、视频文件，如何重命名及删除、找回。
内容比较乱，如何查找及整理。
云盘中如何使用缩略图。
【设计意图】通过师生交流，教师指导操作，完成本节课的教学内容。
三、组织竞赛 巩固练习
查找你们以前旅游的照片，运用网盘进行管理。
【设计意图】让学生在练习中进一步熟练操作网盘。
四、梳理知识 课堂小结
通过这节课，你有什么收获？能不能把它写下来？
我们学习了使用云盘来收集和整理照片。除了照片外，视频、音频等其他形式的文件也能在云盘存储。
【设计意图】巩固本节课所学知识，加深印象。
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