课件15张PPT。分式方程(复习)1、解下列分式方程:例1:现要装配30台机器,在装配好6台后,采用了新的技术,每天的工作效率提高了一倍,结果共用了3天完成任务。求原来每天能装配多少台机器?例2、甲乙两人合作栽树,4小时可以完成。如甲单独 栽6小时可以完成,求乙单独栽需要几小时完成? (1)甲乙两人同时从A地出发,骑自行车到B地,已知两地AB的距离为30㎞,甲每小时比乙多走3㎞,并且比乙先到40分钟.设乙每小时走x㎞,则可列方程为( )练一练(2)我军某部由驻地到距离30
千米的地方去执行任务,由于情
况发生了变化,急行军速度必需
是原计划的1.5倍,才能按要求
提前2小时到达,求急行军的速度。 3、王明同学准备在课外活动时间组织部分同学参加电脑网络培训,按原定的人数估计共需费用300元。后因人数增加到原定人数的2倍,费用享受了优惠,一共只需480元,参加活动的每个同学平均分摊的费用比原计划少4元。原定人数是多少?随堂练习4、一项工程,需要在规定日期内完成,如果甲队独做,恰好如期完成,如果乙队独做,就要超过规定3天,现在由甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,也刚好在规定日期内完成,问规定日期是几天?5、八年级(1)班学生周末乘汽车到游览区
游览,游览区到学校120千米,一部分学生
乘慢车先行,出发1小时后,另一部分学生
乘快车前往,结果他们同时到达,已知快车
速度是慢车的1。5倍,求慢车的速度6.某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每吨水费上涨三分之一,小丽家去年12月的水费是15元,今年2月的水费是30元.已知今年2月的用水量比去年12月的用水量多5吨,求该市今年居民用水的价格?设该市去年用水的价格为x元/吨.解得 x=1.5学习小结 1、你学到了哪些知识?要注意什么问题?2、在学习的过程 中你有什么体会?课堂小结 (1)列分式方程与列一元一次方程解应用题的差别是什么? (2)你能总结一下列分式方程应用题的步骤吗?列分式方程解应用题的一般步骤:
(1)审清题意;
(2)设未知数(要有单位);
(3)根据题目中的数量关系列出式子,找出相等关系,列出方程;
(4)解方程,并验根,还要看方程的解是否符合题意;
(5)写出答案(要有单位)。数学与生活.
编写一道与下面分式方程相符的实际问题.随堂练习再见