15自相矛盾 教学课件 (共28张PPT)

(共28张PPT)
自相矛盾
义务教育教科书语文五年级下册
《司马光》
《守株待兔》
《精卫填海》
《铁杵成针》
自相矛盾
韩
非
子
读准字音，读通句子。
楚人有 盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
鬻
鬻
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
卖
誉
楚人有鬻盾与矛者， 之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
誉
楚人有鬻盾与矛者， 之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
誉
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人 能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
弗
弗
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
夫
夫
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
以／子之矛／陷／子之盾，何如？
以子之矛陷子之盾，何如？
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
吾盾之坚，物莫能陷也。
吾矛之利，于物无不陷也。
来来来，快来看啊……
来来来，快来看啊……
吾盾之坚，物莫能陷也。
吾矛之利，于物无不陷也。
小组合作
想一想：“楚人弗能应也”的原因是什么？先自己思考，再借助思维导图，小组内讨论交流。
“以子之矛陷子之盾”，何如？
盾（ ）
盾（ ）
则说明世上没有（ ）之盾。
则说明世上没有（ ）之矛。
？
“以子之矛陷子之盾”，何如？
盾（ ）
盾（ ）
则说明世上没有（ ）之盾。
则说明世上没有（ ）之矛。
？
陷
莫能陷
不陷
无不陷
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
新自相矛盾
有一青年，曰：“吾欲发明万能溶液，能溶天下万物。”或曰“ ？”其人弗能应也。夫万能溶液无物可盛，故万能溶液不可立于世也。
以何物盛之
……
自相矛盾
楚人有鬻_______，誉之曰：“_______，___________。”又誉其矛曰：“_________，___________。”或曰：“_______________，何如？”其人________。夫______________
____________，____________。