第17课　外交事业的发展 课堂同步练(含答案)

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人教版历史八年级下册课堂同步练
第五单元　国防建设与外交成就
第17课　外交事业的发展
一、选择题
1.“尼克松及夫人急忙走下舷梯，向前去迎接的中国总理周恩来伸出了手。中美两国领导人的手握在一起，结束了20多年的隔绝状态，标志着中美关系一个新时代的开始。”这个“新时代”到来的主要原因是( )
A.中国国际地位的提高 B.中苏关系实现正常化
C.经济全球化趋势加强 D.中国推进全方位外交
2.中华人民共和国成立后，帝国主义对新中国采取敌视态度和孤立政策，在美国等国家的操纵下，联合国长期将中华人民共和国排斥在外。然而到了1971年，联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。这表明( )
A.中国的国际地位日益提高 B.美苏两极格局彻底崩溃
C.中美之间的对抗不断加剧 D.美国已经放弃霸权政策
3.缺少占世界人口五分之一的中国，联合国的普遍性就要大打折扣，同时在应对世界问题时也就缺少了有力的支撑。材料表明中华人民共和国恢复在联合国的合法席位( )
A.缓和了中美两国关系 B.促进经济全球化发展
C.推动了欧亚非地区发展 D.扩大了联合国的影响力
4.1978年12月16日中美签署建交公报，其中这样写道：“任何一方都不应该在亚洲—太平洋地区以及世界上任何地区谋求霸权，每一方都反对任何国家或国家集团建立这种霸权的努力。”这表明中美建交( )
A.将彻底遏制美国称霸 B.有助于团结抗衡苏联
C.推动中国的改革开放 D.有利于世界和平发展
5.美国认为“一个强大而巩固的中国有利于美国联华抗苏的战略考虑”，周恩来也指出“不可否
认，这是中美两国都能获益的事情，如果中美两国友好起来”。据此可知，中美关系正常化的基础是( )
A.中美两国民众的友谊 B.美国对抗苏联的战略
C.中美国家利益的需求 D.中国独立自主的需要
6.20世纪70年代，“中美之间友好往来的大门终于打开了”。这始于( )
A.朝鲜战争停战 B.不结盟运动兴起
C.万隆会议召开 D.尼克松访问中国
7.1972年10月27日，来自中国的大熊猫康康和兰兰降落日本机场，整个日本陷入了“轰动”中，东京都警方配备了警车开道和约100名警备人员，2 000名记者也蜂拥而至。下列史实与此相关的是( )
A.熊猫经济价值受到追捧 B.中日两国建立外交关系
C.熊猫消除中日民族隔阂 D.中日经济文化交流频繁
8.下图是某历史学习小组在合作探究时绘制的一幅示意图，该小组合作探究的学习主题是( )
A.联合国安理会的席位 B.对外开放格局的形成
C.中国与亚非国家的合作 D.全方位外交的布局
9.下表是特定时间中“国际国内”密切联系的重大历史事件，促成这一联系的主要原因是( )
A.国家利益影响国际关系 B.国际变化影响国内变化
C.意识形态差异根本不同 D.国内变化决定国际变化
10.下表是联合国大会关于恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利提案的投票情况。据此可推断( )
A.中国代表权问题不列入讨论 B.共和国重返联合国历经曲折
C.蒋介石集团占据联合国席位 D.美国操纵大会使提案未通过
11.《人民日报》真实记录了新中国的发展历程。下列文章刊登在20世纪7O年代《人民日报》上的是( )
A.《决胜全面小康迈向新的征程》
B.《我国首次载人航天飞行圆满成功》
C.《第一届全国人民代表大会第一次会议闭幕》
D.《中华人民共和国代表团出席第二十六届联大会议受到热烈欢迎》
二、非选择题
12.阅读材料，回答问题。
材料一：
(1)据材料一并结合所学知识，指出《南京条约》的签订对中国社会产生的影响五四运动爆发的导火线。
材料二：历届联合国大会讨论恢复中华人民共和国在联合国合法权利时支持中华人民共和国票数变化示意图
(2)据材料二，指出中华人民共和国在联合国获得的支持率呈现出的趋势，并说出这种趋势的出现与我国20世纪50年代的哪些外交政策有关
材料三：“一带一路”是大家携手前进的阳光大道，不是某一方的私家小路。所有感兴趣的国家都可以加入进来，共同参与、共同合作、共同受益。共建“一带一路”追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的是希望。
——摘编自习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的讲话
(3)据材料三并结合所学知识，指出中国秉持怎样的全球治理观。中国特色大国外交形成了怎样的布局
(4)纵观中国近现代外交，你有何感触
参考答案
1.A 2.A 3.D 4.D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.A 10.B 11.D
12.答：(1)影响：《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会。导火线：巴黎和会上中国外交的失败。
(2)趋势：上升趋势。外交政策：和平共处五项原则、“求同存异”的方针。
(3)全球治理观：共商共建共享。布局：形成全方位、多层次、立体化的外交布局
(4)落后就要挨打，弱国无外交；提高综合国力的必要性等。(言之有理即可)
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