部编版小学语文六年级下册小升初诗词曲鉴赏阅读检测卷- （含答案）
文档属性
| 名称 | 部编版小学语文六年级下册小升初诗词曲鉴赏阅读检测卷- （含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 971.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-04-13 00:00:00 | ||
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文档简介
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小升初诗词曲鉴赏阅读检测卷-小学语文六年级下册部编版
课外阅读。
人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑
1．这首诗的体裁是( )
A．七言绝句 B．七言律诗
2．“______，_______”是全诗的提纲，写出了人民解放军解放南京的磅礴气势。其中，“________”一词着重描写当时的气势。
3．“不可沽名学霸王”中的“霸王”指历史人物________。
4．“以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中，她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化，是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。”这是上面诗句“______________”描写的意思。
5．最后两句诗“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”告诉了我们什么道理
_____________________________________________________________________________。
语段阅读
三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈，也叫得更欢。
6．用“___”画出这段话中对三黑心理描写的句子。
7．“翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的？
_____________________________________________________________________________。
阅读下面唐诗和宋诗，然后回答问题。
溪上遇雨(其二)
崔道融
坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独睛。
忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。
六月二十七日望湖楼醉书
苏 轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
8．赏析第一首诗前两句中“衔”、“喷”两字的妙处。 ________
9．第二首诗运用了哪些写作手法？请联系全诗分析。 ________
10．这两首诗在写景上有何不同？请简要概括。 ________
古诗词赏析。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
11．这首词的作者是____朝的____。
12．解释词语。
别枝：____。 见：____。
13．请用“/”画出下面语句的停顿。
七八个星天外 , 两三点雨山前。
14．这首词中，作者写“鸣蝉”“蛙声”，是运用_____的手法，写出了乡村夜晚的________。
15．这首词表达了诗人怎样的情感？
_____________________________________________________________________________。
古诗赏析。
浪淘沙
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
16．这首诗的作者是_____朝诗人_____，“浪淘沙”是_____。
17．解释词语。
九曲：______。 簸：_____。
18．请写出三、四句的意思。
_____________________________________________________________________________。
19．这首诗作者借______的景象，抒发自己______。
阅读课文选段，回答问题。
有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。
20．这一小节写了两种人，前一个“有的人”指__________________的人，后一个“有的人”指___________________________的人。
21．两个“活着”的含义是（ ）
A．前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。
B．前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。
22．两个“死了”的含义是（ ）
A．前一个指虽生犹死，后一个指失去了生命。
B．前一个指失去了生命，后一个指虽生犹死。
古诗积累。
回乡偶书
少小离家老大回，____________鬓毛衰。
__________________，笑问客从何处来。
23．补充诗句。
24．这首诗的作者是唐代诗人__________。
25．“笑问客从何处来”中的“客”指的是( )。
A．家乡的亲人 B．村中的小孩 C．诗人自己 D．诗人的朋友
古诗阅读。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边①，寂寞开无主②，
已是黄昏独自愁，更著③风和雨。
无意苦争春，一任④群芳妒，
零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。
【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著，同“着”，遭受的意思。④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。
【注释】陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但受人排挤，晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他身世的缩影。
26．词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了( )的意境。
A．雄奇阔达 B．苍凉悲壮 C．落寞凄清 D．清新飘逸
27．下阕则写出梅花( )的品质。
A．高洁 B．卑微 C．畏惧风雪 D．不畏酷暑
28．“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？( )
A．比喻 B．拟人 C．对偶 D．夸张
29．“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？
_____________________________________________________________________________。
课外阅读。
忆秦娥·娄山关
毛泽东
西风烈，
长空雁叫霜晨月。
霜晨月，
马蹄声碎，
喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，
而今迈步从头越。
从头越，
苍山如海，
残阳如血。
30．这首词的词牌名是( )。
A．娄山关 B．忆秦娥
31．上阕中主要描写了________、________、________、________、________、__________、__________等事物。
32．请你用“ ”画出词中暗示战斗开始时间的句子。
33．根据对词的理解判断，对的画“√”，错的画“×”。
(1)“苍山如海，残阳如血”用比喻手法形象地描绘了景物，又饱含着感情。( )
(2)通过词句“西风烈，长空雁叫霜晨月”，可以知道红军胜利越关的具体时间是早晨。( )
(3)“真如铁”三个字，突出了夺取这座雄关的艰辛。作者通过“铁”这一物象的坚硬、沉重，艺术地把“艰辛”具体化、形象化，构思精巧。( )
(4)“马蹄声碎，喇叭声咽”两句，把红军的行动生动地描绘出来了。作者以表现事物形貌的“碎”来形容马蹄声，以“咽”来描绘喇叭声，准确而精彩。从中可以体会到红军行动的机敏，想象到战斗的紧张和激烈。( )
(5)通过这首词描绘的壮丽图景我们可以联想到红军义无反顾、不怕牺牲的伟大精神。( )
读一读，选一选。
天净沙 秋
白朴
孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。
青山绿水，
白草红叶黄花。
34．下列与本曲描述的季节相同的一项是( )。
A．知否，知否？应是绿肥红瘦。
B．乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。
C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
D．小桥流水人家，古道西风瘦马。
35．在这首小令中，以动感打破画面沉寂的句子是( )。
A．孤村落日残霞 B．轻烟老树寒鸦
C．一点飞鸿影下 D．白草红叶黄花
参考答案：
1．B 2． 钟山风雨起苍黄 百万雄师过大江 百万雄师 3．项羽 4．虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷 5．告诉我们自然界的变化是不以人的意志为转移的。不断地变化，不断地革命，是人类社会发展的规律。
【解析】略
6．翻身的人儿心里真甜。 7．“翻身的人儿心里真甜。”这是三黑的心理描写，写出他重获土地后的喜悦之情。
【解析】6．本题考查寻找关键句子。
通过阅读语段，语段中的“翻身的人儿心里真甜。”这句话可知，这是描写三黑心理的句子。
7．本题考查句子的理解。
“翻身的人儿心里真甜。”这句话是三黑的心理描写，写出了三黑重获土地后的高兴之情。
8．“衔”、“喷”二字，写黑云挟带着猛雨，往山前喷洒，好像在撒泼、顽皮，用拟人的手法赋予黑云以生命，形象生动，富有力度，充满猛烈的动感和浇注感。 9．比喻，用翻墨比喻黑云的来势，用跳珠比喻雨点飞溅的情态，既形象逼真又有声有色。对比，“黑云”和“白雨”形成强烈的色彩对比，给人以很强的质感；动静结合，前三句写云、写雨、写风，突出其动态，第四句写水，突出其静态。 10．① 苏轼仅从景物的角度描绘望湖楼的美丽雨景，崔诗除从景物的角度外，还通过“遇雨”者表情的变化，侧而烘托出夏雨的瞬息变化难以意料。 ② 苏诗重点强调景色在不同时间上的变化，而崔诗则双管齐下，既有景物在不同时间的变化，又有空间上的对比。
【解析】略
11． 宋 辛弃疾 12． 飞离树枝 同“现” 13．七八个星/天外 , 两三点雨/山前。 14． 以动衬静 宁静 15．这首词表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的喜爱之情。
【解析】略
16． 唐 刘禹锡 唐代曲名 17． 形容黄河弯弯曲曲的样子 颠簸 18．现在我们可以沿着黄河径直到银河，我们一起去寻访牛郎织女的家。 19． 黄河雄伟壮丽 豪迈的气概和奋发的精神
【解析】略
20． 骑在人民头上作威作福 鲁迅及像鲁迅那样一生甘愿为人民当牛马 21．B 22．A
【解析】略
23．乡音无改 儿童相见不相识 24．贺知章 25．C
【解析】略
26．C 27．A 28．B 29．“碾”在这里指梅花落地之后与泥土混合的情景，表现出摧残者的无情，描绘出梅花悲惨至极的图景。
【解析】略
30．B 31． 西风 长空 雁 寒霜 晓月 马蹄声 喇叭声 32．西风烈，长空雁叫霜晨月。 33． √ × √ √ √
【解析】略
34．D 35．C
【解析】略
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小升初诗词曲鉴赏阅读检测卷-小学语文六年级下册部编版
课外阅读。
人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑
1．这首诗的体裁是( )
A．七言绝句 B．七言律诗
2．“______，_______”是全诗的提纲，写出了人民解放军解放南京的磅礴气势。其中，“________”一词着重描写当时的气势。
3．“不可沽名学霸王”中的“霸王”指历史人物________。
4．“以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中，她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化，是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。”这是上面诗句“______________”描写的意思。
5．最后两句诗“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”告诉了我们什么道理
_____________________________________________________________________________。
语段阅读
三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈，也叫得更欢。
6．用“___”画出这段话中对三黑心理描写的句子。
7．“翻身的人儿心里真甜。”你是怎么理解这句话的？
_____________________________________________________________________________。
阅读下面唐诗和宋诗，然后回答问题。
溪上遇雨(其二)
崔道融
坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独睛。
忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。
六月二十七日望湖楼醉书
苏 轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
8．赏析第一首诗前两句中“衔”、“喷”两字的妙处。 ________
9．第二首诗运用了哪些写作手法？请联系全诗分析。 ________
10．这两首诗在写景上有何不同？请简要概括。 ________
古诗词赏析。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
11．这首词的作者是____朝的____。
12．解释词语。
别枝：____。 见：____。
13．请用“/”画出下面语句的停顿。
七八个星天外 , 两三点雨山前。
14．这首词中，作者写“鸣蝉”“蛙声”，是运用_____的手法，写出了乡村夜晚的________。
15．这首词表达了诗人怎样的情感？
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古诗赏析。
浪淘沙
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
16．这首诗的作者是_____朝诗人_____，“浪淘沙”是_____。
17．解释词语。
九曲：______。 簸：_____。
18．请写出三、四句的意思。
_____________________________________________________________________________。
19．这首诗作者借______的景象，抒发自己______。
阅读课文选段，回答问题。
有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。
20．这一小节写了两种人，前一个“有的人”指__________________的人，后一个“有的人”指___________________________的人。
21．两个“活着”的含义是（ ）
A．前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。
B．前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。
22．两个“死了”的含义是（ ）
A．前一个指虽生犹死，后一个指失去了生命。
B．前一个指失去了生命，后一个指虽生犹死。
古诗积累。
回乡偶书
少小离家老大回，____________鬓毛衰。
__________________，笑问客从何处来。
23．补充诗句。
24．这首诗的作者是唐代诗人__________。
25．“笑问客从何处来”中的“客”指的是( )。
A．家乡的亲人 B．村中的小孩 C．诗人自己 D．诗人的朋友
古诗阅读。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边①，寂寞开无主②，
已是黄昏独自愁，更著③风和雨。
无意苦争春，一任④群芳妒，
零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。
【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著，同“着”，遭受的意思。④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。
【注释】陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但受人排挤，晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他身世的缩影。
26．词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了( )的意境。
A．雄奇阔达 B．苍凉悲壮 C．落寞凄清 D．清新飘逸
27．下阕则写出梅花( )的品质。
A．高洁 B．卑微 C．畏惧风雪 D．不畏酷暑
28．“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？( )
A．比喻 B．拟人 C．对偶 D．夸张
29．“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？
_____________________________________________________________________________。
课外阅读。
忆秦娥·娄山关
毛泽东
西风烈，
长空雁叫霜晨月。
霜晨月，
马蹄声碎，
喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，
而今迈步从头越。
从头越，
苍山如海，
残阳如血。
30．这首词的词牌名是( )。
A．娄山关 B．忆秦娥
31．上阕中主要描写了________、________、________、________、________、__________、__________等事物。
32．请你用“ ”画出词中暗示战斗开始时间的句子。
33．根据对词的理解判断，对的画“√”，错的画“×”。
(1)“苍山如海，残阳如血”用比喻手法形象地描绘了景物，又饱含着感情。( )
(2)通过词句“西风烈，长空雁叫霜晨月”，可以知道红军胜利越关的具体时间是早晨。( )
(3)“真如铁”三个字，突出了夺取这座雄关的艰辛。作者通过“铁”这一物象的坚硬、沉重，艺术地把“艰辛”具体化、形象化，构思精巧。( )
(4)“马蹄声碎，喇叭声咽”两句，把红军的行动生动地描绘出来了。作者以表现事物形貌的“碎”来形容马蹄声，以“咽”来描绘喇叭声，准确而精彩。从中可以体会到红军行动的机敏，想象到战斗的紧张和激烈。( )
(5)通过这首词描绘的壮丽图景我们可以联想到红军义无反顾、不怕牺牲的伟大精神。( )
读一读，选一选。
天净沙 秋
白朴
孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。
青山绿水，
白草红叶黄花。
34．下列与本曲描述的季节相同的一项是( )。
A．知否，知否？应是绿肥红瘦。
B．乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。
C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
D．小桥流水人家，古道西风瘦马。
35．在这首小令中，以动感打破画面沉寂的句子是( )。
A．孤村落日残霞 B．轻烟老树寒鸦
C．一点飞鸿影下 D．白草红叶黄花
参考答案：
1．B 2． 钟山风雨起苍黄 百万雄师过大江 百万雄师 3．项羽 4．虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷 5．告诉我们自然界的变化是不以人的意志为转移的。不断地变化，不断地革命，是人类社会发展的规律。
【解析】略
6．翻身的人儿心里真甜。 7．“翻身的人儿心里真甜。”这是三黑的心理描写，写出他重获土地后的喜悦之情。
【解析】6．本题考查寻找关键句子。
通过阅读语段，语段中的“翻身的人儿心里真甜。”这句话可知，这是描写三黑心理的句子。
7．本题考查句子的理解。
“翻身的人儿心里真甜。”这句话是三黑的心理描写，写出了三黑重获土地后的高兴之情。
8．“衔”、“喷”二字，写黑云挟带着猛雨，往山前喷洒，好像在撒泼、顽皮，用拟人的手法赋予黑云以生命，形象生动，富有力度，充满猛烈的动感和浇注感。 9．比喻，用翻墨比喻黑云的来势，用跳珠比喻雨点飞溅的情态，既形象逼真又有声有色。对比，“黑云”和“白雨”形成强烈的色彩对比，给人以很强的质感；动静结合，前三句写云、写雨、写风，突出其动态，第四句写水，突出其静态。 10．① 苏轼仅从景物的角度描绘望湖楼的美丽雨景，崔诗除从景物的角度外，还通过“遇雨”者表情的变化，侧而烘托出夏雨的瞬息变化难以意料。 ② 苏诗重点强调景色在不同时间上的变化，而崔诗则双管齐下，既有景物在不同时间的变化，又有空间上的对比。
【解析】略
11． 宋 辛弃疾 12． 飞离树枝 同“现” 13．七八个星/天外 , 两三点雨/山前。 14． 以动衬静 宁静 15．这首词表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的喜爱之情。
【解析】略
16． 唐 刘禹锡 唐代曲名 17． 形容黄河弯弯曲曲的样子 颠簸 18．现在我们可以沿着黄河径直到银河，我们一起去寻访牛郎织女的家。 19． 黄河雄伟壮丽 豪迈的气概和奋发的精神
【解析】略
20． 骑在人民头上作威作福 鲁迅及像鲁迅那样一生甘愿为人民当牛马 21．B 22．A
【解析】略
23．乡音无改 儿童相见不相识 24．贺知章 25．C
【解析】略
26．C 27．A 28．B 29．“碾”在这里指梅花落地之后与泥土混合的情景，表现出摧残者的无情，描绘出梅花悲惨至极的图景。
【解析】略
30．B 31． 西风 长空 雁 寒霜 晓月 马蹄声 喇叭声 32．西风烈，长空雁叫霜晨月。 33． √ × √ √ √
【解析】略
34．D 35．C
【解析】略
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