第12课 民族大团结 课件

(共20张PPT)
民族大团结
满族
朝鲜族
哈萨克族
以上分别是哪个民族？
新课导入
高山族
满族
苗族
壮族
布依族
朝鲜族
瑶族
侗族
彝族
维吾尔族
回族
藏族
新课导入
1.了解民族区域自治制度的内容和实施情况，知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是我国一项基本政治制度
2.了解我国为促进少数民族地区的发展而采取的措施，知道少数民族地区经济、文化快速发展的情况，认识各民族共同繁荣发展的原因和意义
3.认识民族区域自治制度的重要意义，了解民族工作的成就
学习目标
1.背景
中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局
民族区域自治制度
在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权
2.含义
民族区域自治制度
3.提出
（1）1949年，《中国人民政治协
商会议共同纲领》将实行民
族区域自治作为一项基本政
治制度确定下来
（2）后来，民族区域自治制度
被载入宪法
（3）1984年，《中华人民共和国
民族区域自治法》颁布实施
民族区域自治制度
新疆维尔
自治区
宁夏回族自治区
内蒙古自治区
西藏自治区
广西壮族自治区
4. 5个民族自治区
民族区域自治制度
5.意义
民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础
民族区域自治制度
1.背景
新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路
共同繁荣发展
2.举措及成效
（1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的民主改革和社会主义改造，废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会
共同繁荣发展
（2）采取许多优惠政策，加强少数民族地区的经济建设，促进各民族共同繁荣发展
共同繁荣发展
（3）重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族文化的传承和发展具有重要意义
共同繁荣发展
（4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇
共同繁荣发展
2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展
共同繁荣发展
民
族大
团
结
民族区域自治制度
背景
含义
意义
共同繁荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革和社会主义改造
2.采取优惠政策，加强少数民族地区的经济建设
3.重视少数民族的文化与发展
4.进行西部大开发
提出
5个自治区
知识小结
1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史和现实情况决定的，其具体表现是（ ）
①我国是一个统一的多民族国家　
②各民族形成了相互依存、不可分离的关系
　③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点　
④我国历史上少数民族曾长期享有自治权
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
A
随堂练习
2.新中国成立后,少数民族进入了一个历史的新时代，“新”的主要表现是（　 　）
①进行民主改革，废除剥削和压迫制度
　②过渡到社会主义社会
　③实现了自己当家做主的愿望　
④开始改变贫穷落后的面貌
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②③④
D
随堂练习
3.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地区之间的差距,国家实施的战略是（　　 ）
A.进行民主改革
B.进行社会主义改造
C.西部大开发
D.扩大内需
C
随堂练习
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