Unit 4 Why don't you talk to your parents? Section A 4a-4c 表格式教案

教学设计
课 题 Unit 4 Why don't you talk to your parents Section A4a-4c 年 级 八年级 授课时间
课 时 第三课时 课 型 语法课 主备人
集备人
备 课 教学目标
教材分析 本单元是人教版 《新目标》八年级下册的第四单元。 本课的中心话题是谈论同学们生活及学习中的问题和困难并提出合适的建议，从而展开教学活动。学习本课的内容为整个单元打下基础，同时也是英语教学中拓展学生思维的重要环节。
学情分析 本单元对于大部分同学是比较容易的。由于当代中学生绝大多数是家里的独生子女， 所以养成了他们很多人以我为中心的心理，他们中有些人社会意识淡薄，认识不够深 刻，学习方法比较单一，知识掌握不牢固，但好奇心较强，应采用形象生动，形式多 样的教学方法去激发学生学习的兴趣
教学重难点分析
教学资源准备 平板，PPT
教法 讲授法，情景对话法和小组合作法
学法 自主学习法，探究学习法，合作学习法
课堂教学设计 教学过程 教学内容-活动组织-技术媒体选择 二次备课
Lead in Step 1 Warming- up and revision Have a dictation of the new words learned in the last class. make sth. clear（同义词）_______ 2. talk （同义词）_______ 3.not allow （同义词）_______ 4. worried(同义词）_______
Presentation Step 2 Grammar Focus. 1. 学生阅读 Grammar Focus 中的句子，然后做填空练 习。 你看上去很疲劳，怎么了？ You _______ tired. What's _______ Step 3 Try to Find 一、提出建议 情态动词 should, should 等 should, shouldn't“〔不)应该〞，常用来提出请求和建议 Exercise: 、用所给单词的适当形式填空 1. We shouldn't_______ (argue) with our parents. 2. You shouldn't_______ (use) the phone in the classroom. 3. could I ______ (use) your dictionary
Cooperative inquiry Step 4 New Words Look at the big screen and learn the new words and expressions: It's not good habits to copy other's homework.抄袭别人的作业不是好习惯。
作业 Homework: put up, hand out, call up, cheer up, come up with, give out, put off
板书设计
教学反思