江苏省盐城市大丰区多校联考2022-2023学年高二上学期期末考试生物学试题（Word版含答案）

盐城市大丰区多校联考2022-2023学年度高二年级第一学期期末联考
生物试题
本试卷分为试题卷和答题卷两部分。试题卷包括1至10页；答题卷包括1至3页。
满分100分，考试时间75分钟。
一、单项选择题（本部分包括14题，每题2分，共28分，每题只有一个选项最符合题意。）
1．机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的是（ ）
A．吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌 B．病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上
C．肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解 D．泪液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁
2．下图是血液流经肾脏的示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．血液中的血浆蛋白和尿素均属于内环境的成分
B．肾小囊壁细胞生活的内环境中的水可来自自身代谢和血浆
C．肾小管中葡萄糖重吸收回毛细血管依靠协助扩散来完成
D．急性肾小球肾炎可使血浆渗透压降低，导致组织水肿
3．唾液腺是人或高等脊椎动物口腔内分泌唾液的腺体，唾液腺细胞内可以进行多种代谢，下列有关说法不正确的是（ ）
A．小动物受伤后用舌头舔伤口可以杀菌是由于唾液腺细胞可以分泌溶菌酶
B．唾液腺细胞中合成唾液淀粉酶的场所是附着在内质网上的核糖体
C．唾液腺细胞在“望梅止渴”这种非条件反射的反射弧中作为效应器
D．交感神经和副交感神经兴奋，都可以促进唾液腺细胞分泌唾液
4．若电刺激神经纤维的某一位置，可检测到一次电位变化，如图甲、乙中的正常曲线。若在某一时刻（处理点），利用不同的处理使神经纤维上膜电位发生不同的变化，如图甲、乙中的虚线所示。下列关于处理方式的分析，正确的是（ ）
A．图甲利用某种药物阻断了通道 B．图甲将神经纤维置于稍低浓度的溶液中
C．图乙利用某种药物阻断了通道 D．图乙将神经纤维置于稍低浓度的溶液中
5．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A．随着曲线a的下降，非糖物质转化为葡萄糖的速率加快
B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C．胰岛素通过体液定向运送到肝细胞
D．当胰岛素浓度为40 μU／mL时，在较长时间内血糖浓度能维持相对稳定
6．下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是（ ）
A．光暗信号调节褪黑素分泌的过程，属于神经调节
B．图中去甲肾上腺素释放后，直接与受体结合发挥作用，则去甲肾上腺素属于一种激素
C．光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌，进而影响该动物的生殖周期
D．HPG轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节
7．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X是抗原，Y是抗体，数字①～⑥表示过程，字母a～e表示细胞。下列相关叙述，正确的是（ ）
A．e在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同
B．当抗原X再次侵入人体时，通过④⑤过程，机体产生更强的免疫反应
C．与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
D．细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X
8．人类共有5类免疫球蛋白，分别为IgG、IgM、IgA、IgD和IgE。其中IgG是血清中抗体的主要类型，在淋巴和组织液中也有少量存在，具有与病原体结合或中和毒素的能力；IgM在感染的早期发挥作用；IgA主要存在于消化道、呼吸道的分泌液中，在病原体进入血液之前能够与抗原结合，阻止病原体进入血液；IgD在血清中含量很低，且个体差异较大，可作为膜受体存在于B细胞表面，功能尚不是很清楚；IgE介导过敏反应。下列说法错误的是（ ）
A．IgD在免疫调节过程中可参与免疫细胞的信息交流
B．过敏原侵入机体后会引发IgE含量升高，从而导致过敏反应
C．血清检查IgG增高可能只是过往感染，而IgM增高则处于感染期
D．IgA在内环境之外抵御抗原的免疫过程是通过免疫系统的第一道防线实现的
9．豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲，用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如下图乙，棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中正确的是（ ）
A．甲图在重力作用下c点生长素极性运输到d点，使d点浓度变大抑制生长
B．图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，但是不利于棉花产量的提高
C．由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是400mg／L
D．图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用
10．关于植物生命活动的调节，叙述错误的是（ ）
A．植物激素的产生和分布是基因选择性表达的结果，也受环境因素的影响
B．猕猴桃开花初期，细胞分裂素、生长素、赤霉素增多，果实发育后期脱落酸增多
C．根向下生、花向上开、春种秋收，分别属于光、重力、温度为主要环境因素的影响
D．植物的分生组织的细胞内光敏色素丰富，红光和远红光照射后光敏色素发生结构变化，经过信息系统传导到细胞核影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应
11．下列有关种群和群落的叙述正确的是（ ）
A．采用标记重捕法调查跳蝻的种群密度时，需注意标记物对跳蝻生活的影响
B．某种植物成群成族成块地密集分布构成了群落的水平结构
C．年龄组成和性别比例都能通过影响出生率来影响种群密度
D．遭受严重火灾后的森林恢复原状所需时间长，属于初生演替
12．调查法是生物学常用的方法之一，下列相关叙述正确的是（ ）
A．调查沿河岸分布的某植物种群密度时，宜采用五点取样法
B．调查某濒临灭绝的大型肉食动物的种群数量时，宜采用逐个计数法
C．调查具有趋光性的农林害虫的监测，可通过黑光灯诱捕法准确反映它们的种群密度
D．调查分布范围小而个体大的生物群落的物种丰富度时，应采用目测估计法
13．现有两个位置相邻但不同类型的陆地自然生态系统Ⅰ和Ⅱ，各营养级生物数量的相对值如图所示，且流入Ⅰ和Ⅱ的总能量相同。对于这两个生态系统的比较，正确的是（ ）
A．据图可以断定Ⅱ中的物种更多，营养结构更复杂，
B．从图可以看出，生态系统Ⅱ中生产者到初级消费
C．若上述Ⅰ、Ⅱ表示草原或森林生态系统，则Ⅰ更可能是草原生态系统
D．若两个生态系统均处于平衡状态，则Ⅰ、Ⅱ之间不存在物质的相互交换
14．湿地是地球上重要的生态系统，中国湿地面积占国土面积的比例远低于世界平均水平，并面临气候变化和人类活动的影响，中国政府高度重视并切实加强湿地保护与恢复工作。下列关于湿地的叙述不正确的是（ ）
A．湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬等，体现了群落的水平结构
B．要恢复湿地生物多样性，在非生物环境得到改善的基础上，首先应增加生产者的种类和数量
C．人工湿地可以净化污水、改善水质调节小气候，体现了生物多样性的直接价值
D．恢复湿地遵循自然规律，兼顾生态和经济效益，是整体性原理的体现
二、多项选择题（本部分包括5题，每题3分，共15分。每题不止一个选项符合题意，每题全对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。）
15．下图为细胞的信息分子调节机理示意图，据此分析正确的是（ ）
A．若细胞内的信号分子是甲状腺激素，则寒冷环境下其能够加快细胞代谢
B．若细胞外的信号分子是细胞因子，则能使B细胞内DNA聚合酶基因的表达活跃
C．若细胞外的信号分子是胰高血糖素，则在饥饿状态下能够促进肝糖原和肌糖原的分解
D．若细胞外的信号分子是神经递质，则会使突触后膜的通道开放而产生兴奋
16．下丘脑在人体生命活动中有重要作用。下列有关判断不正确的是（ ）
A．寒冷刺激直接作用于下丘脑促进其分泌激素作用于甲状腺，进而使机体增加产热
B．下丘脑参与血糖平衡调节的过程，体现了激素调节的反馈调节和分级调节的特点
C．内环境渗透压升高可刺激下丘脑某部位产生兴奋并沿神经传至大脑皮层引起渴觉
D．下丘脑既能分泌激素，又是体温调节中枢，也能控制机体感觉、节律和水盐平衡
17．编码乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗，被小白鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出S蛋白。S蛋白（抗原）引发一系列的体液免疫和细胞免疫。图中数字代表细胞，字母代表生理过程，细胞⑦可诱导靶细胞裂解。有关分析正确的是（ ）
A．细胞①是B细胞，细胞⑦是细胞毒性T细胞
B．树突状细胞属于吞噬细胞，参与非特异性免疫和特异性免疫
C．经N过程形成的细胞③细胞膜上缺少抗原S蛋白的受体
D．细胞③产生的免疫物质能使HBV失去侵染细胞的能力
18．某实验小组用等量不同浓度的2，4-D溶液分别浸泡绿豆种子，探究不同浓度的2，4-D溶液对绿豆发芽的影响。在相同且适宜条件下培养12h，得到如图的实验结果。下列分析正确的是（ ）
A．0.4mg·L-1的2，4-D溶液既促进芽的生长也促进根的生长
B．2，4-D属于植物激素，具有与生长素相同的生理功能
C．1mg·L-1的2，4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度
D．2，4-D溶液对芽的作用效果不能体现生长素的两重性
19．如图是我国南方某农业生态系统的结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．水稻、杂草、蘑菇所固定的能量总和是流经该农业生态系统的总能量
B．建立该生态系统目的是实现系统内物质循环再生并提高系统内能量传递效率
C．人工建立的农业生态系统和弃耕的农业生态系统的生物群落，演替的方向和速度有差异
D．植物秸秆经预处理后，需利用微生物A产生的相关酶水解并转化成发酵所需的葡萄糖
三、非选择题（本部分包括5题，除特别说明的，其余每空1分，共57分）
20．（11分）下图表示人体体温调节、水盐平衡调节和血糖调节的部分过程，据图回答下列问题：
（1）若图中刺激是血糖浓度降低，则胰岛分泌的激素甲的主要作用是促进______水解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度升高。该信号除了刺激下丘脑外，还可以直接刺激______，在升血糖方面与该激素具有协同作用的激素有______（写2个）。
（2）在寒冷环境中，皮肤感受到刺激并产生兴奋，兴奋传至______的体温调节中枢，通过一系列神经和体液调节使体温维持相对稳定。重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧，排汗的调节方式是______（填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”）。
（3）渗透压调节主要是通过______（器官）完成的。当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺增加分泌______，以维持血钠含量的平衡。
（4）暴饮暴食、过量饮酒和高盐饮食都不利于健康，研究发现，长期高糖饮食导致的血糖浓度持续偏高，可能诱发糖尿病，患者的尿量会______（填“增加”“减少”或“不变”）。有关研究还发现，乙醇会抑制抗利尿激素的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会______（填“增加”“减少”或“不变”），为验证乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量，研究小组将若干生理状况相似、性别相同的实验大鼠随机均分成两组，甲组大鼠灌胃适量乙醇溶液，乙组大鼠灌胃等量蒸馏水，半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异，请评价该实验方案是否合理并说明理由________________________________________________（2分）。
21．（11分）冠心病是指给心脏供血的冠状动脉发生粥样硬化，使血管腔狭窄或闭塞，导致心肌缺血缺氧或坏死而引起的心脏病，心肌缺血缺氧引发心前区疼痛，导致心淞加快，可通过受体阻断药来治疗。预防冠心病，要注意低脂饮食。
（1）交感神经和副交感神经两部分构成了______系统，它们的作用往往是______（填相同或相反）的。
（2）研究发现，高血脂沉积在损伤内皮下形成斑块，斑块长大甚至破裂，使血管完全堵塞导致心梗，产生胸痛感甚至心搏骤停，产生胸痛感的中枢位于______，产生胸痛感的过程______（是／不是）反射。舌下含服硝酸甘油可松弛血管平滑肌，使血管扩张，改善心脏供血进行临时急救。
（3）据图分析，NE参与了______（2分）调节过程。图示神经调节过程中NE是______（兴奋性／抑制性）神经递质。
（4）为证实神经—心肌突触传递的是化学信号进行如下实验：取蛙保持活性的心脏A和B，并切除心脏B的副交感神经，将二者置于相同的营养液中；刺激心脏A的副交感神经后，其心率变化是______（填“加快”或“减慢”）（2分）；取适量心脏A的营养液注入心脏B的营养液中，推测心脏B心率变化______（填“加快”或“减慢”）（2分）。
22．（12分）新型冠状病毒（SARS-CoV-2），主要攻击人体的呼吸道和肺部细胞，这是因为病毒囊膜表面刺突蛋白S能与呼吸道或肺部细胞的细胞膜表面的特异性受体（ACE2）结合，囊膜与细胞膜融合，病毒核酸和相关的酶进入细胞，过程如图1所示。图2是机体对入侵病毒的部分免疫过程，其中Ⅰ-Ⅶ表示不同种类细胞，Th细胞即辅助性T细胞，a～g代表不同物质。请回答下列问题。
（1）新冠病毒囊膜的主要化学成分是______。病毒侵入细胞的过程依赖细胞膜的______性。
（2）图2表示的是免疫过程，物质d、e、f表示______，细胞Ⅲ是______。当同种抗原再次侵入机体时，由于______（填数字）细胞的存在，使得二次免疫更快更强，人体消灭侵入体内的新冠病毒体现了免疫系统的______功能。
（3）新型冠状病毒经灭活处理后制成的疫苗是我国进行新冠预防接种的主要类型，病毒灭活处理可使其失去致病性但保留______，注射疫苗属于______（填“主动”或“被动”）免疫，但通常需要多次接种以刺激机体产生更多的记忆细胞和______。
（4）2022年3月11日，国家卫健委印发《新冠病毒抗原检测应用方案（试行）》，增加抗原检测作为核酸检测的补充手段。抗原检测采用双抗体夹心法，其原理如下图。结合垫处含有足量的、可移动的、与胶体金结合的抗体1，T处固定有抗体2，抗体1和抗体2与新冠病毒表面同一抗原N蛋白的不同位点发生特异性结合，呈红色。C处固定有抗体1的抗体，与抗体1结合也呈红色。检测过程中反复进行了抗原—抗体的特异性结合，若检测结果为阳性，则过程中此特异性结合共发生______次。若待测样本中不含新冠病毒，显色结果为________________________，结果为阴性。
23．（11分）植物在一定程度上可以通过自身对生命活动的调节来适应环境的变化。如表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答下列问题：
种子发芽 顶端优势 果实生长 器官脱落 插条生根
生长素 - 促进 促进 抑制 促进
赤霉素 促进 促进 促进 抑制 抑制
细胞分裂素 促进 抑制 促进 抑制 -
脱落酸 抑制 - - 促进 -
乙烯 - - 抑制 促进 -
（1）从表中信息分析，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应______（填“相同”或“不同”），同时说明植物的正常生长过程是______的结果。
（2）若解除植物的顶端优势可采用的措施有①______；②______。
（3）黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成______（填“雌花”、“雄花”或“雌花和雄花”）。
（4）脱落酸（ABA）会抑制拟南芥种子的萌发，拟南芥种子中有一种隐花色素CRY1是能够感受光的受体。为了研究ABA与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响，研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体（无法合成CRY1）的种子，分别放在MS培类基和含有不同浓度ABA的MS培养基中，置于适宜光照条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如图。回答下列问题：
①植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位、其主要作用是抑制______、促进叶和果实的____________。
②种子萌发不需要光照，但在该实验中，研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养，最可能的原因是____________。
③根据实验结果进行推测，CRY1对拟南芥种子萌发的影响是通过______（填“提高”或“降低”）种子对ABA的敏感性来实现的，做出这种推测的理由是______（2分）。
24．（12分）南非葵（一种多年生半灌木植物）入侵会破坏生态系统的结构，用本地物种对南非葵进行替代控制是一种较好的控制方法。为了筛选目标替代植物，科研人员选择本地物种南酸枣（落叶乔木）、假地豆（小灌木）和狗尾草（禾本植物）进行了相关研究。下表为南非葵单种和混种时的南非葵的株高、生物量，请回答下列问题：
处理方式 南非葵单种 南非葵与南酸枣混种 南非葵与假地豆混种 南非葵与狗尾草混种
生物量（g） 42 60 8 18
株高（cm） 82 70 42 58
（1）在生态系统中，南非葵属于______（成分），其同化的碳除释放到非生物环境外，去向还有______（2分），碳主要以______形式在南非葵和非生物环境之间进行循环。
（2）南非葵与假地豆、狗尾草等的种间关系是______；南非葵入侵，当地群落结构发生改变，这属于群落的______演替；研究中，研究人员选用本地物种对南非葵进行替代控制，主要体现了生态工程建设的______原理。
（3）根据实验结果，优先选择______作为替代植物，依据是______（2分）。
（4）南非葵可产生某些化学物质渗入土壤，抑制其他植物的生长。活性炭能吸收化学物质但对植物的生长无直接影响，为探究活性炭对南非葵与假地豆、狗尾草之间的影响，科研人员开展了进一步研究，在不同处理下假地豆和狗尾草的株高如右图。
①南非葵产生化学物质抑制其他植物的生长，这说明信息传递在生态系统中能______。
②结果表明，南非葵产生的化学物质对______的抑制作用更明显。
生物试题参考答案
一、单项选择题（本部分共14道题，每题2分，共28分，每题只有一个选项最符合题意。）
1-5．ACCCB 6-10．BBBDC 11-14．CBCC
二、多项选择题（本部分包括5题，每题3分，共15分。每题不止一个选项符合题意，每题全对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。）
15．AB 16．ABD 17．BCD 18．AD 19．CD
三、非选择题（共5题，除特别说明的，其余每空1分，共57分）
20．（11分）
（1）肝糖原 胰岛A细胞 糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素
（2）下丘脑 神经调节 （3） 肾 醛固酮
（4）增加 增加 不合理（1分），半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异的同时，还要检测并比较两组大鼠抗利尿激素的含量（1分）
21．（11分）
（1）自主神经 相反 （2）大脑皮层 不是
（3）神经调节和体液调节（2分） 兴奋性
（4）减慢（2分） 减慢（2分）
22．（12分）
（1）脂质和蛋白质 流动
（2）体液免疫和细胞免疫（特异性免疫） 细胞因子 （激活的）细胞毒性T细胞
Ⅵ和Ⅳ 防御（防卫）
（3）抗原性 主动 抗体
（4） 3 T处不变红，C处变红
23．（11分）
（1）不同 多种激素共同调节
（2）摘除顶芽 施用一定浓度的细胞分裂素 （3）雌花
（4）细胞分裂 衰老和脱落 CRY1是感光受体，其发挥作用需要适宜的光照
降低 在相同浓度ABA的影响下，野生型种子中含有CRY1，其发芽率比突变型更高，说明CRY1能够降低种子对ABA的敏感性（2分）
24．（12分）
（1）生产者 下一营养级、分解者（和未被利用）（2分） CO2
（2）（种间）竞争 次生 协调
（3）假地豆 南非葵与假地豆混种后株高、生物量显著下降（2分）
（4）调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定 假地豆