6、 千人糕 第三课时 电子备课（表格式）

教学课题 7一匹出色的马 课型 新授
本课题教时数：3 本教时为第3教时 备课日期： 月 日
教学目标： 1、巩固本课生字词，能完成本课练习。2、读句子，体会妹妹的变化。边读边想象，把句子抄写下来。
教学重点难点： 重点：巩固本课生字词，能完成本课练习。 难点：读句子，体会妹妹的变化。边读边想象，把句子抄写下来。
教学方法与手段：讲练结合
教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图
复习巩固 1、听写词语： 郊外 出色 河水 波纹 景色 恋恋不舍 松开 路旁 妹妹 好像 请求 朗读课文 读课后练习3的句子，说说妹妹为什么有这样的变化。 出示句子： 在所有人当中，儿童的想象力醉丰富。（麦考莱） 现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯无际的。（卢梭） 4、读课后练习4的句子，边读边想象。 练习 1、照样子在（）里填上适当的量词。 一（ ）云 一（ ）马 一（ ）枝条 一（ ）小河 一（ ）绿毯 一（ ）柳树 2、把句子写具体。 妹妹（ ）奔向前去。 我在（ ）写作业。 他（ ）唱着歌曲。 三、作业 完成《补充习题》 学生听写词语 齐读课文 学生交流 指名读 齐读 学生口头交流 校对 齐读 学生作业 通过听写词语、朗读课文、回答问题等，一方面帮助学生巩固课文内容，另一方面训练学生的口语表达能力。 通过练习夯实学生的语文基础知识和能力。
板书设计： 7 一匹出色的马
授课日期 月 日