7一匹出色的马第3课时 电子备课（表格式）

教学课题 7一匹出色的马 课型 新授
本课题教时数：3 本教时为第3教时 备课日期： 月 日
教学目标： 1、巩固本课生字词，能完成本课练习。2、能照样子写句子。
教学重点难点： 重点：巩固本课生字词，能完成本课练习。 难点：能照样子写句子。
教学方法与手段：讲练结合
教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图
复习巩固 1、听写词语：郊外 一匹马 出色 河水 碧绿 波纹 柳叶 景色 恋恋不舍 松开 路旁 妹妹 请求 2、在括号里填上适当的量词 一（ ）白云 一（ ）小河 一（ ）绿毯 一（ ）枝条 将下列句子写具体 （1）妹妹（ ）奔向前去。 （2）她（ ）唱着歌曲。 （3）我在（ ）写作业。 二、齐读课文 三、朗读句子，边读边想象画面 （1）河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 （2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 四、作业 1、抄写句子 2、完成《习字册》 学生听写词语 学生交流 学生口头交流 校对 齐读 齐读课文 指名朗读 齐读 学生作业 通过听写词语、朗读课文、回答问题等，一方面帮助学生巩固课文内容，另一方面训练学生的口语表达能力。 通过练习夯实学生的语文基础知识和能力。
板书设计： 7 一匹出色的马
授课日期 月 日