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古诗二首
第2课时
合作探究
杨万里(1127—1206),字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人。南宋著名文学家、爱国诗人。杨万里作诗数量极丰。他的诗主要描写寻常的自然景物与日常生活,语言浅近明白,自然流畅,风趣活泼。著有《诚斋集》等。
探究一 了解诗人,正确朗读古诗
图示示例
这首诗中描写了哪些景物?读一读,把它们圈出来。
合作探究
探究二 理解古诗,随文识字
泉
泉水 清泉 矿泉水
流
流动 河流 流泪
爱惜
细细的流水
泉眼悄然无声是因为爱惜这细细的水流。
爱
柔
可爱 喜爱 爱护 温柔 柔和 柔顺
我特别喜爱洁白的荷花。 我的妈妈很温柔。
天气晴朗
阳光柔和
倒映在水面上的树阴特别喜欢这晴天柔和的风光。
荷 露 角
表示是一种植物
和雨水有关 露水
牛角 豆角 角落
小荷叶才刚露出尖尖的小角,早就有蜻蜓立在它的上头了。
自由朗读,借助导图尝试背诵古诗。
合作探究
探究三 背诵古诗
生字新词
观察每一个字的笔画在田字格中的位置,明确字的笔顺规则。
独体字
上短下长
左中右结构
点
上下结构
扁而宽
上下结构
短竖
上下结构
1.背诵第二首古诗《小池》。
2.练习书写“无、树”等5个字。