第7课 “文化大革命”的十年

课件39张PPT。1.社会主义建设总路线的提出探索中的失误:
“左” 的 错误 年提出了“ , , ”的总路线.2.严重失误：党中央又发动了 和 .原因： 1） ，2） ， 3） 4） 。结果：使得 在全国各地严重泛滥开来.主要标志： 、 、 、 。评价： 和 ，是党在 中的一次 .良好开端: 中共“八大”探索建设社会主义的道路时间： 年意义： .主要任务:集中力量发展 ,实现 ,逐步满足 。国民经济
严重困难原因：1） 和 是党在 . 2） . 全面调整： 年春,党和政府 。结果： 。建设成就1）主要工业产品 ， 尤为突出。
的建成结束了 的时代，实现 。
2）新兴的 、 、 从无到有地发展起来。 (中共八大后的十年)模范人物:大庆石油工人 、两弹元勋 、县委书记 .第 7 课
“文化大革命”的十年（1966—1976）背景： 本课介绍的是我国在开始全面建设社会主义的 过程中,经历的使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失的时期。“文革”它不是任何意义上的革命和进步，而是一场历史性的动乱和灾难。“文革”是毛泽东亲自发动的.为什么发动？
“大跃进”和人民公社化运动,对我国国情分析不够,提出了脱离实际的过高的生产指标，违背了经济 发展的客观规律，这是一种“左” 的错误，后来 不仅没有彻底纠正,而且在不断发展,终于导致了 “文革” 的全面发动,它的发生不是偶然的，是党内“左” 倾错误严重发展的结果。1.动乱与灾难：2.粉碎两个反革命集团学习目标“文化大革命”的十年目标1：动乱与灾难：原
因20世纪60年代中期，
错误地认为党中央出了 ，
党和国家面临着 的危险。目的（出发点）：为 . 年,中共中央接连发出开展
“ ”的决定。成立 .指挥机构：开始标志：文化大革命的十年动乱与灾难表现：毛泽东修正主义资本主义复辟防止资本主义复辟1966无产阶级文化大革命中央文革小组根本原因：“左”倾错误发展的结果直接原因： 毛泽东对党内、国内形势做出错误判断.修正主义：
对马克思主义的修正，
反对马克思主义的思潮。马克思主义：
19世纪三四十年代，马克思和恩格斯
创立的无产阶级思想体系和革命学说。资本主义：
以资本家占有生产资料并剥削
雇佣劳动为基础的社会制度。（ 、、、等利用“文革小组”名义,趁机煽动“ 、 ”）性质:老一辈革命家同林彪、江青一伙进行的正义斗争。
目的：力图纠正“文革”的错误。
实质：与“左”倾错误做斗争。?抗争受压制——
年 月前后，老一辈革命家对“文化大革命”错误
做法提出了强烈批评，被诬为“ ”受到 和 。动乱表现：?对所谓的 、 资产阶级司令部进行了
错误的斗争。?全国出现了学校 、工厂 “ ”的 局面。?一些党政机关受到冲击, 和 遭到严重迫害。（国家主席 被诬为 ， ，迫害至死。
这是“文革”中最大的一起冤案）刘少奇 邓小平动乱刘少奇1967 2“二月逆流”（文革期间,我国的民主和法制遭到严重践踏）“二月逆流”：正面叫“二月抗争”,目标2：粉碎两个反革命集团粉碎江青反革命集团原因： 阴谋夺取最高权力,策动反革命武装政变. 、 机智的粉碎政变，
年 月 日, 等人出逃，
在 机毁人亡。（ 后， 、 主持中央日常工作时，
，扭转了 ，
形势 ）原因： 年， 、 相继逝世后，
加紧夺取 的阴谋活动。 年 月， 、 等代表中央 政治局采取果断措施，粉碎 ， 结束了 ，挽救了 事业。粉碎两个反革命集团
粉碎林彪反革命集团结果：整顿、恢复各方面的工作经济下滑有了明显好转文革结束标志：毛泽东 周恩来1971 9 13林彪周恩来 邓小平1976周恩来 毛泽东1976 10 华国锋 叶剑英江青反革命集团（ 年清明时节爆发了“ ” 性质： 意义： ） （1976年相继逝世的我国党和国家的
重要领导人有 ）周恩来、朱德、毛泽东（“九一三”事件）（1月） （7月） （9月）“欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑；
洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。” ——天安门诗抄1）材料反映人民群众在悼念谁？
他是什么时候逝世的？
2）是谁镇压了这次运动？
这次运动被称为什么运动？
3）这次运动的意义是什么？周恩来1976年“四人帮”“四五运动”为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。“鬼”、“豺狼”指： 。
“雄杰”指： 。“四人帮”周恩来“文化大革命”，是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和全国各族人民带来严重灾难的内乱。 性质（评价）：整体感知粉碎两个反革命集团粉碎林彪反革命集团原因： 阴谋夺取最高权力，策动反革命武装政变. 、 机智的粉碎政变，
年 月 日, 等人出逃，在 机毁人亡。（ 后, 、 主持中央日常工作时 ,扭转了 ,形势 ）原因： 年， 、 相继逝世后， 加紧 。结果：粉碎江青反革命集团 年 月, 、 等代表中央政治局采取果断措施，粉碎 ，结束了 ，挽救了 事业。文化大革命的十年
原因：20世纪60年代中期， 错误地认为党中央出了 ，
党和国家面临着 的危险。目的（出发点）：为 .开始标志： 年,中共中央接连发出开展“ ”的决定。指挥机构：成立 .动乱表现?对所谓 ; ?全国出现了 的 局面;
?一些党政机关 ，;?抗争受压制—“二月逆流” 。（ 年清明时节爆发了“ ” 性质： 意义： ） 文革结束标志：★1、“文化大革命”中,党和人民同林彪,江青
反革命集团进行了哪些斗争?1、“二月逆流”： 年 月前后，老一辈革命
家对“文化大革命”错误做法提出了强烈批评，
被诬为“ ”受到 和 。
2、毛泽东,周恩来机智地粉碎林彪反革命政变.
3、周恩来,邓小平主持中央工作时,对纠正左倾
错误作出了重大努力.
4、“四五运动”中,人民群众悼念 ,反对 .
5、1976年10月,中央政治局采取果断措施，一举
粉碎江青反革命集团.（P32）P33页 动脑筋严重破坏了我国的民主和法制。练一练：C作业：同步第7课. 例3不做。更正：P20 变式题2 选 B
变式题3 选 ④⑤ 第二单元4.1976.10归纳总结重要时间及事件：1.1966年“文化大革命”开始2.1967.2“二月逆流”3.1971.9.13粉碎林彪反革命集团粉碎江青反革命集团（“四人帮”）本课重要人物：1）毛泽东：2）刘少奇：20世纪60年代中期，对形势作了错误分析。被迫害至死,成为“文革”中最大的一起冤案。3）周恩来、邓小平：主持中央工作时,对纠正 左倾错误作出了重大努力4）林彪、江青：以他们为首形成两个反革命集团5）华国锋、叶剑英:粉碎江青反革命集团（四人帮）， “文革”结束知识青年上山下乡运动：（阅读卡）
时间---1968年12月开始
人数---1600多万
评价---广大知识青年到农村和边疆，
参加农业生产劳动，经受了
一定的锻炼；但是大批知识
青年在青春年华失去了在学
校接受正规教育的机会，造
成了人才的断层，给国家的
现代化建设带来了相当困难。2、“文革”的危害（对“文革”后果的认识）：1）严重阻碍了我国社会主义的民主和法制建设；
2）严重破坏我国国民经济，人民生活得不到改善；
3）我国优秀的文化传统被毁弃，国民的素质下降；
4）我国经济和社会发展水平同发达国家差距拉大。3、“文革”给我们留下哪些深刻教训：1）必须健全社会主义民主与法制；（关键）
2）必须正确认识和分析国情；
3）反对任何形式的个人崇拜。（最严重危害）（P35）4、1956---1976年，二十年探索的主要成就，⑴进行社会主义建设，应该认清国情；
⑵坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际；
⑶以经济建设为中心，遵循客观规律；
⑷健全社会主义民主和法制；
⑸国家的方针政策的制定，必须结合和反映中国的
　具体实际，才能推动社会主义建设事业的发展，
　要坚持实事求是的马克思主义路线。1956--1976年，二十年探索中一再发生失误，
从这些失误中，我们应该吸取哪些教训？1）“一五”计划超额完成，奠定了工业化的基础。
2）大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代，
实现原油和石油产品全部自给。
3）新兴的电子工业、原子能工业、航天工业
从无到有地发展起来。
4）涌现出大批先进人物，成为共和国的脊梁。良好开端误展劫 1956年
（ ）1958年（ ）1961年（ ）1966年 十年“文革”
开始严重失恢复发十年浩中共八大召开“大跃进 ”和人民公社化运动全面调整国民经济社会主义道路的探索：十一届三中全会　转折　　　　　5、1956---1966年，在建设社会主义道路中，
有哪些成功的探索？又有哪些失误？
从中得到什么启示？成功探索：1）对国内主要矛盾的正确分析；
2）中共八大关于党和人民主要任务的规定；
3）1961年春，党和政府全面调整国民经济、
恢复发展生产等。
失误：1）1958年社会主义建设总路线的提出；
2）发动“大跃进”和人民公社化运动。
启示：1）搞经济建设必须依据国情；
2）必须尊重客观的经济规律；
3）不能急于求成等。1、我国社会主义建设大致走过了怎样的轨迹:　　良好开端　　　（中共八大的召开）　严重失误　“大跃进”　　　人民公社化　“文革”　　转折　　　　　（十一届三中全会）　（我国社会主义建设的特点）社会主义建设在探索中曲折发展，　　　　　　有过严重挫折，但是趋势是发展前进的。建国后的“左”倾错误是怎样蔓延开来的？⑴1958年，党中央提出了社会主义建设的总路线，　　　忽视了客观的经济规律；
⑵党中央又发动了“大跃进”和人民公社化运动，　　　　使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来；
⑶20世纪60年代中期，毛泽东又亲自发动了 　“文化大革命”，导致全国出现了动乱的局面。
⑷文革结束后，中共中央主要领导人仍坚持“左” 的指导思想，提出“两个凡是”的方针。二、动乱与灾难
1、“文化大革命”爆发的原因根本原因：
“左”倾错误发展的结果
具体原因：
毛泽东对国际、国内形势做出错误判断. 三、以史为鉴
这是疯狂的十年,混乱的十年。
这是让人痛心疾首的十年，
让人不堪回首的十年。
这是左倾思想占绝对统治地位的十年。
这更是一段我们中华民族永远不能忘记的历史。
文革的危害：1）政治上长期动乱（1966——1976）
2）经济上社会生产大幅度下降
3）科学文化教育事业被严重摧残
4）民主和法制遭到严重破坏文化大革命的启发和教训1、在建立社会主义制度以后必须坚定不移
的把工作重点转移到经济建设上来。
2、对社会主义制度建立以后的阶级斗争要
作科学的分析。
3、必须坚持党的民主集中制，反对任何形
式的个人崇拜。
4、必须进一步健全社会主义法制1、粉碎林彪反革命集团时间 年，
标志： 事件。
2、粉碎江青反革命集团时间 年。
3、文革结束标志： 年 ， 、 等
代表中央政治局采取果断措施，粉碎 。“文化大革命”的发动在清华大学批斗王光美九一三事件林彪反革命集团 左到右依次为李作鹏、吴法宪、林彪、黄永胜、邱会作“四人帮”王洪文张春桥江青姚文元“正义的审判”
－－“文化大革命”的结束 1966~1968的国民经济状况