《细节表真情》教学设计

《细节表真情》教学设计
学习目标：
根据学生需求，从“细节描写”角度为真情实感寻找突破口，发现生活中美的瞬间，记录最真实的感动。
依据不同的任务设计，在具体的言语运用中归纳“生活细节表达真情”的方法并尝试运用。
整合教材经典和课外拓展，在单元读写中“学写细节描写”，提升写作素养。
学习过程：
一、看MTV《懂你》，捕捉细节。
谈谈MTV中最让你感动的是哪一幅画面？
启示：学会捕捉生活中爱的细节，我们就能感悟到亲情的无限魅力。
二、阅读作文比较，感悟细节。
1.比较《心海里的那朵浪花》和《爱的姿势》两篇中考作文片段。
感悟：真实的才是感人的。于细微处见真情，用简单的生活细节来表达真情。
本节课的重点：为真情实感的表达寻找一个突破口——学写细节描写。
三、建立学习单元，推敲细节。
1.比较《背影》原稿和修正稿。
2.整合学习单元推敲细节描写。
《阿长与<山海经 >》《爸爸的花儿落了》《老王》《牵着母亲过马路》等组成学习单元。
文中哪些细节描写打动了你？请结合文中的语句来谈打动你的理由。
3.归纳“细节表达真情”方法。
从“小”处入手——留心观察，关注细节
从“情”处入手——选取典型，打动人心
从“细”处入手——凸现情境，细腻描写
四、设计梯度任务，创作细节。
1.当我们考试不理想、心情沮丧时，我们如何来表达呢？
2.比一比：豹子飞奔。
（1）世界男子110米跨栏比赛开始了，预备——砰！刘翔开始狂奔，一步，两步，三步，第一个栏轻松过了……
（2）世界男子110米跨栏比赛开始了，刘翔那豹子般的眼神死盯着终点。预备——砰！刘翔像平原上疯狂的豹子，开始狂奔，一步，两步，三步，右腿向上抬到最高点，啪！用力下压，左脚用上全部的力量向下蹬地，右脚稳健地落在地上，第一个栏轻松过了……
3.根据语境运用贴切的动词描写“密密缝”这个细节。
孟郊的《游子吟》诗中最能具体形象地表现慈母之爱的动作细节是：密密缝。根据语境运用贴切的动词描写“密密缝”这个细节，可以这样写。
母亲把线头在舌尖上 一 ，又用指尖轻轻一 。她年纪大了，那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服，一手 着针，____着眼睛，凑到油灯前，就着油灯的亮光，将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的无声的爱。
4.运用细节描写的方法描写人物动作：起晚快要迟到的情景。（50—100字）
我睁开眼一看，还有十五分钟就上课了，而我平时从家里回到学校的时间至少也要十分钟啊。天哪！要迟到了。
五、师生共同创作，评点细节。
个背影，一次牵手，一句叮嘱，一则短信，一个手势，一次流泪……这些无不蕴含深刻的爱意和浓浓的亲情。
在成长的路上，你也一定有被爱的经历，可能是妈妈的呵护，爸爸的安慰，老师的鼓励，同学的关怀……一请打开记忆闸门，拿起手中的笔，运用这节课学的一种和几种方法，描绘一下你印象最深的一次被爱的细节。
请以“难忘……”为题写一个你铭记在心的生活细节，表达你感悟到的亲情，字数在200字左右。
教师寄语：一花一世界，一草一天堂。细节虽小，看在眼里却是风景；写进笔端，便是精彩。