第5课 信息社会及责任 课件(共22张PPT) 2022—2023学年浙教版（2020）初中信息技术七年级上册
文档属性
| 名称 | 第5课 信息社会及责任 课件(共22张PPT) 2022—2023学年浙教版（2020）初中信息技术七年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 30.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2023-04-13 15:39:10 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
信息社会及责任
浙教版七年级上 第一单元第5课
如果你在古代有一部手机，你会拿来做什么？仅有一部手机，能在古代用微信，玩QQ空间吗？
可以点外卖，购物，移动支付…吗？
原始社会 → 农业社会 → 工业社会 → 信息社会
不仅是需要技术支持就能实现的，更是整个社会的人共同参与才能实现的。相比于古代，我们所处的是一种新型的社会形态。
人类社会是不断发展的，从原始社会发展到农业社会，又从农业社会发展至工业社会，一直不断进步。当信息化在各行各业起关键作用时，人类社会开始经历从工业社会到信息社会的全面转型。
01、信息社会
信息社会是指以信息活动为基础的新型社会形态和新的社会发展阶段。
互动讨论
同学们，如果你和妈妈一起去大型商场，手机提示可以连接到免费WIFI，你会怎么做呢？
A. 连接，只浏览网页，看看新闻
B. 连接，微信、qq、顺手买买买
C. 从不随意连接公共场合wifi
互动讨论
A. 纯属娱乐，参与无妨
B. 填个昵称，随意玩玩
C. 无视之
如果看到朋友圈爆红的小游戏“输入真实姓名，测测
你的前世是谁”，你会怎么做呢？
互动讨论
如果在游戏微信群里有人发红包，但要填手机号，你会怎么做呢？
A. 直接抢，都是游戏上认识的人，都是朋友
B. 不抢，又没多少钱，还会泄露我的电话号码
C. 手机安装了自动抢红包，一个都不会漏
如果是你，会如何应对个人信息安全隐患呢？和小伙伴们讨论并思考吧！
信息时代，个人与信息社会的方方面面都存在着联系，个人信息在不经意间就被采集、传递甚至利用。人们在享受技术带来巨大便利的同时，也面临着个人信息被泄露、滥用的挑战。
讨论探究
02、信息安全
随着因特网的发展和信息化进程的不断加快，信息的记录和传播形式产生了巨大的变化，信息安全逐渐成为政府、企业、个人关注的重点。
信息安全个人信息泄露信息安全问题层出不穷病毒感染数据损失硬件故障黑客攻击网络故障信息系统故障诈骗谣言、虚假信息网络暴力知识产权问题第一类第二类第三类….….信息安全面对这些信息安全问题，我们应当怎么做？
中华人民共和国网络安全法
《中华人民共和国网络安全法》是为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，制定的法律。
由全国人民代表大会常务委员会于2016年11月7日发布，自2017年6月1日起施行。中华人民共和国主席令（第五十三号）公布。
课本23页
移动互联网应用收集个人信息基本规范
03、信息社会责任
在信息社会中，人们的活动空间已从现实世界拓展到了虚拟的网络空间。如何在虚拟世界更好的生存和发展，这就要求我们遵循信息社会的法律法规，负责任地获取、传播、应用信息。
个人层面？
新知讲授
为了更好地在虚拟的网络世界中生存和发展，我们一定要遵循信息社会的法律法规，负责任地获取、传播、应用信息，做一个信息社会的合格公民！
知识产权是指法律规定的人们对于自己创造或拥有的智力成果所享有的各种权利的总称，包括相应的人身权利和财产权利。作为信息社会的公民，我们应形成尊重知识产权的意识，保护知识产权。
国家层面法律法规、互联网法院活动：“谣言”来了
1．思考：面对网络谣言，我们应该怎么做？
2．如何处理不良信息？
1．思考：面对网络谣言，我们应该怎么做？
2．如何处理不良信息？
生活中网络传播的各种信息很多，今天某地发生了什么事，后天某地将发生什么事。我们要学会辨别，不要被谣言左右，成为谣言的传声筒。
(1)我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。
(2)自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
不制造和传播谣言
不泄露他人隐私
不恶意攻击他人
不宣泄极端负面情绪
怎样做一名负责任的网络公民？
“拒绝网毒、文明上网” 宣誓活动
你拍一，我拍一，人人都会计算机;
你拍二，我拍二，上网目的要清晰 ;
你拍三，我拍三，上网时间要有限 ;
你拍四，我拍四，不要久座防近视 ;
你拍五，我拍五，沉迷网络是老虎;
你拍六，我拍六，诚实友好来交流;
你拍七，我拍七，电脑辐射要警惕 ;
你拍八，我拍八，千万不要进网吧;
你拍九，我拍九，虚拟世界不长久 ;
你拍十，我拍十，勤奋好学最真实 。
文明上网拍手歌
学习任务见桌面
课堂小结
信息社会及责任
浙教版七年级上 第一单元第5课
如果你在古代有一部手机，你会拿来做什么？仅有一部手机，能在古代用微信，玩QQ空间吗？
可以点外卖，购物，移动支付…吗？
原始社会 → 农业社会 → 工业社会 → 信息社会
不仅是需要技术支持就能实现的，更是整个社会的人共同参与才能实现的。相比于古代，我们所处的是一种新型的社会形态。
人类社会是不断发展的，从原始社会发展到农业社会，又从农业社会发展至工业社会，一直不断进步。当信息化在各行各业起关键作用时，人类社会开始经历从工业社会到信息社会的全面转型。
01、信息社会
信息社会是指以信息活动为基础的新型社会形态和新的社会发展阶段。
互动讨论
同学们，如果你和妈妈一起去大型商场，手机提示可以连接到免费WIFI，你会怎么做呢？
A. 连接，只浏览网页，看看新闻
B. 连接，微信、qq、顺手买买买
C. 从不随意连接公共场合wifi
互动讨论
A. 纯属娱乐，参与无妨
B. 填个昵称，随意玩玩
C. 无视之
如果看到朋友圈爆红的小游戏“输入真实姓名，测测
你的前世是谁”，你会怎么做呢？
互动讨论
如果在游戏微信群里有人发红包，但要填手机号，你会怎么做呢？
A. 直接抢，都是游戏上认识的人，都是朋友
B. 不抢，又没多少钱，还会泄露我的电话号码
C. 手机安装了自动抢红包，一个都不会漏
如果是你，会如何应对个人信息安全隐患呢？和小伙伴们讨论并思考吧！
信息时代，个人与信息社会的方方面面都存在着联系，个人信息在不经意间就被采集、传递甚至利用。人们在享受技术带来巨大便利的同时，也面临着个人信息被泄露、滥用的挑战。
讨论探究
02、信息安全
随着因特网的发展和信息化进程的不断加快，信息的记录和传播形式产生了巨大的变化，信息安全逐渐成为政府、企业、个人关注的重点。
信息安全个人信息泄露信息安全问题层出不穷病毒感染数据损失硬件故障黑客攻击网络故障信息系统故障诈骗谣言、虚假信息网络暴力知识产权问题第一类第二类第三类….….信息安全面对这些信息安全问题，我们应当怎么做？
中华人民共和国网络安全法
《中华人民共和国网络安全法》是为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，制定的法律。
由全国人民代表大会常务委员会于2016年11月7日发布，自2017年6月1日起施行。中华人民共和国主席令（第五十三号）公布。
课本23页
移动互联网应用收集个人信息基本规范
03、信息社会责任
在信息社会中，人们的活动空间已从现实世界拓展到了虚拟的网络空间。如何在虚拟世界更好的生存和发展，这就要求我们遵循信息社会的法律法规，负责任地获取、传播、应用信息。
个人层面？
新知讲授
为了更好地在虚拟的网络世界中生存和发展，我们一定要遵循信息社会的法律法规，负责任地获取、传播、应用信息，做一个信息社会的合格公民！
知识产权是指法律规定的人们对于自己创造或拥有的智力成果所享有的各种权利的总称，包括相应的人身权利和财产权利。作为信息社会的公民，我们应形成尊重知识产权的意识，保护知识产权。
国家层面法律法规、互联网法院活动：“谣言”来了
1．思考：面对网络谣言，我们应该怎么做？
2．如何处理不良信息？
1．思考：面对网络谣言，我们应该怎么做？
2．如何处理不良信息？
生活中网络传播的各种信息很多，今天某地发生了什么事，后天某地将发生什么事。我们要学会辨别，不要被谣言左右，成为谣言的传声筒。
(1)我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。
(2)自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
不制造和传播谣言
不泄露他人隐私
不恶意攻击他人
不宣泄极端负面情绪
怎样做一名负责任的网络公民？
“拒绝网毒、文明上网” 宣誓活动
你拍一，我拍一，人人都会计算机;
你拍二，我拍二，上网目的要清晰 ;
你拍三，我拍三，上网时间要有限 ;
你拍四，我拍四，不要久座防近视 ;
你拍五，我拍五，沉迷网络是老虎;
你拍六，我拍六，诚实友好来交流;
你拍七，我拍七，电脑辐射要警惕 ;
你拍八，我拍八，千万不要进网吧;
你拍九，我拍九，虚拟世界不长久 ;
你拍十，我拍十，勤奋好学最真实 。
文明上网拍手歌
学习任务见桌面
课堂小结