第8章：运动和力 练习题（含解析）2021-2022学年下学期湖南省人教版物理八年级期末试题选编

第8章：运动和力 练习题
一、单选题
1．（2022春·湖南怀化·八年级统考期末）下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（　　）
A．列车进站前撤去动力 B．跳远运动员在起跳前助跑
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．小型客车司乘人员系上安全带
2．（2022春·湖南岳阳·八年级统考期末）关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　　）
A．物体只要运动，就一定受到力的作用
B．不受力的物体，只能保持静止状态
C．牛顿第一定律是可以通过实验直接验证
D．牛顿第一定律是在实验事实的基础上推理概括出来的
3．（2022春·湖南邵阳·八年级统考期末）如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点受到的外力突然全部消失，他将会（　　）
A．继续向左运动 B．从左向右运动 C．竖直向下运动 D．静止不动
4．（2022春·湖南永州·八年级统考期末）如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿哪条路线继续运动（　　）
A．a B．b C．c D．d
5．（2022春·湖南郴州·八年级统考期末）以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（　　）
A．在弯路上的汽车匀速转弯
B．熟透了的苹果从树上掉下来
C．人造地球卫星绕地球匀速转动
D．静止在水平面上的物体
6．（2022春·湖南怀化·八年级统考期末）下列关于力与运动的说法正确的是（　　）
A．受平衡力作用的物体一定处于静止状态
B．物体受到力的作用，运动状态一定改变
C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
D．离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用
7．（2022春·湖南怀化·八年级统考期末）关于惯性，以下说法正确的是（ ）
A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
8．（2022春·湖南永州·八年级统考期末）如下图所示的生活场景如图所示，有关惯性知识的说法正确的是（　　）
A． 锤柄撞击硬物后，锤头会紧套在锤柄上，是利用了锤头具有惯性
B．汽车行驶速度越快，惯性就越大，拐弯时就越容易翻倒
C．星际探测仪在脱离地球引力范围后，就不再具有惯性
D．掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶受到惯性力作用
9．（2022春·湖南岳阳·八年级统考期末）下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（　　）
①从树上掉下的苹果；
②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；
③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下；
④跳远运动员都是跑一段距离才起跳；
⑤公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车。
A．①②③⑤ B．②③④ C．②③④⑤ D．③④⑤
10．（2022春·湖南岳阳·八年级统考期末）一个物体受到两个力F1和F2的作用，两个力的大小分别是20N和30N，且在同一直线上，则这两个力的合力大小是（　　）
A．一定是10N B．一定是50N
C．10N或者50N D．无法确定
11．（2022春·湖南常德·八年级统考期末）如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景，在这一过程中，关于人的受力分析正确的是
A．人受到重力、电梯的支持力
B．人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力
C．人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力
D．人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力
12．（2022春·湖南衡阳·八年级统考期末）如图所示，为一种爬杆机器人，机器人对杆产生强大的压力，依靠与杆之间的摩擦力静止在杆上，下列说法中正确的是（　　）
A．机器人此时受到的摩擦力大于重力
B．若机器人减小对杆的压力，机器人受到的摩擦力一定减小
C．若机器人沿杆向下匀速爬行，机器人受到的摩擦力大小不变
D．若机器人沿杆向上匀速爬行，机器人受到的摩擦力变大
13．（2022春·湖南怀化·八年级统考期末）如图，一质量分布均匀的12kg铁球与细线AB连接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点，铁球静止于墙面。关于铁球受力的说法，正确的是（　　）
A．细线AB拉铁球的力与铁球的重力为二力平衡
B．铁球受到的摩擦力与铁球的重力为二力平衡
C．铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力为相互作用力
D．铁球的重力与它对墙壁的压力为相互作用力
14．（2022春·湖南邵阳·八年级统考期末）2022年2月12日，高亭宇在北京冬奥会速度滑冰男子500米比赛中，以34秒32的成绩，刷新了该项冬奥会纪录获得冠军。这枚金牌，实现了中国男子速滑奥运金牌“零”的突破。下列说法正确的是（　　）
A．高亭宇静止站立时，他受到的重力与冰面对他的支持力是一对平衡力
B．高亭宇静止站立时，他对冰面的压力与他受到的重力是一对平衡力
C．高亭宇在滑行时须不断施力，说明力是维持物体运动状态的原因
D．高亭宇在滑向终点后不能立即停下来是因为受到惯性力
15．（2022春·湖南岳阳·八年级统考期末）轮滑运动能很好的锻炼孩子们平衡能力，堪称脑部平衡操，也是孩子喜欢的一种运动。下列关于轮滑运动中涉及到的物理知识说法正确的是（　　）
A．向后蹬轮滑时人会向前运动这说明了力的作用是相互的
B．匀速转弯时运动员受到的几个力是相互平衡的
C．运动员所受重力和轮滑对运动员的支持力是一对相互作用力
D．若停止蹬轮滑人会慢慢停下来这说明了物体运动需要力来维持
16．（2022春·湖南株洲·八年级统考期末）如图甲，大小相同的水平拉力F分别拉着物体M、N在不同的水平地面上做直线运动。此过程M、N的动能随时间变化的关系如图乙所示用GM和GN、fN、vM和vN分别表示M、N所受的重力、摩擦力和运动速度的大小，下列判断一定正确的是（　　）
A．GM＜GN B．vM＞vN C．fM＜fN D．fM=fN
17．（2022春·湖南株洲·八年级统考期末）如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向的力F作用下，一起向左做匀速直线运动。已知F=5N，下列说法正确的是（　　）
A．A物块受到的摩擦力为5N
B．B物块与地面间的摩擦力为5N
C．B物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力
D．B物块对地面的压力与地面对B的支持力是一对平衡力
18．（2022春·湖南湘西·八年级统考期末）一消防员进行徒手爬绳训练，当他双手握住绳索竖直匀速上攀时，绳索对他的摩擦力大小和方向分别是（　　）
A．小于消防员的重力，竖直向上
B．等于消防员的重力，竖直向上
C．大于消防员的重力，竖直向下
D．等于消防员的重力，竖直向下
19．（2022春·湖南永州·八年级统考期末）下列实例中，为了减小摩擦的是（　　）
A．给机器轴承加润滑油 B．拔河时用力握紧绳子
C．运动鞋底部刻有花纹 D．下雪后往路面撒煤渣
二、多选题
20．（2022春·湖南怀化·八年级统考期末）如图所示，粗糙的水平地面上放置相同材料制成的2个木块A、B，质量分别为2kg和3kg，木块间用一不可伸长的水平轻绳相连，现用水平向右的拉力F＝20N拉其中B木块，使A、B一起水平向右匀速运动，则（　　）
A．A与地面间的摩擦力大小为0
B．B与地面间的摩擦力大小为12N
C．轻绳对A的拉力大小为10N
D．轻绳对B的拉力大小为8N
三、填空题
21．（2022春·湖南怀化·八年级统考期末）当物体不受力作用时，总保持______或匀速直线运动状态，当公共汽车突然刹车时，乘客由于具有_____会向前倾倒．
22．（2022春·湖南衡阳·八年级统考期末）汽车在向右行驶过程中突然 ______（选填“加速”或“减速”），小球突然向右摆动，小球共受到 ______个力的作用（忽略空气阻力）。
23．（2022春·湖南岳阳·八年级统考期末）联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，如图所示，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人______（选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是______。
24．（2022春·湖南衡阳·八年级统考期末）如图所示，一物体重为8N，对它施加一个20N的水平推力使其静止在墙上，则物体受到的摩擦力方向______，摩擦力的大小______，若水平推力增大两倍，物体受到的摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变” 。
25．（2022春·湖南郴州·八年级统考期末）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时B所受到的摩擦力大小为_________N；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则乙图的情况中，A对B的作用力大小为_________N
四、作图题
26．（2022春·湖南岳阳·八年级统考期末）滑雪运动是北京冬奥会比赛项目之一。如图甲所示，是一名滑雪运动员沿斜面下滑时的场景，如图乙是其简化图、其中O为滑雪爱好者的重心，请你在如图乙中画出运动员受到的重力和摩擦力的示意图。
五、实验题
27．（2022春·湖南衡阳·八年级统考期末）小明的学习小组设计了如图所示的实验。用表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材探究“阻力对物体运动的影响”。
（1）每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小________；
（2）分析图中运动情况可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持________运动状态，这说明物体的运动________力来维持；
（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持________状态或________运动状态；
（4）牛顿第一定律________（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的。
28．（2022春·湖南怀化·八年级统考期末）小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（毛巾比棉布粗糙、棉布比木板粗糙），让小车自同一斜面顶端由静止开始滑下。观察同一小车从斜面同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离。如下图所示：
（1）为什么要让小车在斜面同一高度滑下？______
（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；
（3）小明推理：如果运动物体不受阻力，它将永远做______；
（4）小明同学通过上面的探究学习了解到的知识，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是______。（图中的黑点表示小明同学）
29．（2022春·湖南永州·八年级统考期末）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）甲、乙两个实验装置中，你认为装置___________（选填“甲”或“乙”）更科学；
（2）在装置乙中，当左右盘放质量相等的砝码时，小车静止。这说明两个力的___________相同时，物体才能平衡；
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一___________（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡；
（4）在进行如图甲所示的实验时，小刚在小车左端挂上2N的砝码，右端挂上1.5N的砝码时，小车静止，此时小车受到的___________（选填“可能”“一定”或“一定不”）是平衡力。
30．（2022春·湖南长沙·八年级校联考期末）小明同学做“探究二力平衡的条件”实验。
（1）如图甲保持两个托盘里的钩码质量相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，发现小车不能处于静止状态。这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在______；
（2）小明同学又用轻质硬纸片代替小车继续实验，如图乙所示，他用剪刀将硬纸片从中间剪开，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在______；
（3）小明还做了如图丙的实验，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动，如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F=______N。（不计绳重和绳与轮的摩擦）
31．（2022春·湖南常德·八年级统考期末）如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，使作用在小卡片上的两个拉力方向____，并通过调整 _____来改变拉力的大小；
（2）为了进一步探究拉力大小对平衡的影响，小华将钩码换成调节好的弹簧测力计，发现当两测力计示数有较小差别时，卡片也保持平衡，其原因是由于_________的存在；
（3）小华将小卡片旋转一个角度，松手后观察小卡片，是为了验证只有作用在_______上的两个力才能平衡；他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为能否用这样装置进行实验？_____（选填“能”或“不能”）；
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是 _____。
32．（2022春·湖南衡阳·八年级统考期末）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平______直线拉动木块，根据知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验。这种做法______（选填“是”或“不是”）合理的。
（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进。如图丁所示，用弹簧测力计拉住木块，水平向左拉动木板。木块所受的摩擦力方向为水平向______（选填“左”或“右”）。
（5）在图甲实验中，若木块所受拉力突然变大，木块做加速运动时，其所受摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
33．（2022春·湖南永州·八年级统考期末）小鹏要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
A．接触面所受的压力大小；
B．接触面的粗糙程度；
接下来他通过如图所示的实验操作开展探究。
（1）进行实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做 _____运动；
（2）想要验证猜想B，需按照图中的 _____两个图来进行实验；
（3）小鹏进行甲、乙两图实验时，观察到乙图中弹簧测力计示数大于甲图中弹簧测力计示数，由此得出实验结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越 _____。下列有关自行车的设计或使用应用了这一实验结论的是 _____。（填序号）
A．车轮与车轴之间装有轴承
B．刹车时要用力捏自行车闸
C．自行车外胎有凹凸不平的花纹
D．骑车上坡前，人们往往要加紧蹬几下
六、计算题
34．（2022春·湖南衡阳·八年级统考期末）一辆汽车质量为，在平直的高速路上匀速行驶，所受的阻力是汽车重力的0.1倍，求：（g取）
（1）汽车的重力是多少？
（2）此时汽车受到的牵引力是多少？
参考答案：
1．D
【详解】A．列车进站前撤去动力，还能继续前行一段距离，是利用惯性，故A不符合题意；
B．跳远运动员在起跳前助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故B不符合题意；
C．拍打窗帘前，窗帘和灰尘一起静止，当拍打时，窗帘运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从窗帘上掉下来，是利用惯性，故C不符合题意；
D．汽车急刹车或减速时，人由于惯性会继续向前运动，使用安全带，避免造成人体伤害，是为了避免惯性造成的伤害，故D符合题意。
故选D。
2．D
【详解】A．物体运动，可能是受力的作用，也可能是由于惯性，保持原来的运动状态，故A错误；
B．不受力的物体，会保持静止或匀速直线运动状态，故B错误；
CD．牛顿第一定律是在实验加推理的基础上得出的，故C错误，D正确。
故选D。
3．D
【详解】由牛顿第一定律可知，原本静止的物体不受力会一直保持静止；原本运动的物体不受力将一直做匀速直线运动。当秋千荡到左边最高点的一瞬间，其速度为零，此时一切外力全部消失，秋千将在此位置一直保持静止。故ABC错误；D正确。
故选D。
4．B
【详解】小球运动到C点的瞬间，运动方向水平向右，若此时一切外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小球将保持该点时的速度和方向做匀速直线运动，即将沿着b线路继续运动。
故选B。
5．D
【详解】A．汽车匀速转弯，汽车的运动方向发生了改变，所以，运动状态发生了变化，故A不符合题意。
B．苹果自由落地，是一个加速运动，所以，运动状态发生了变化，故B不符合题意。
C．人造地球卫星绕地球匀速运动，其运动方向不断发生变化，所以，运动状态发生了变化，故C不符合题意。
D．静止的物体，运动状态没有发生变化，故D符合题意。
故选D。
6．C
【详解】A． 在平衡力的作用下，物体静止或做匀速直线运动，故A错误；
B． 一个物体受到力的作用，它的运动状态不一定改变， 比如用力推桌子，桌子没有被推动，桌子状态没有改变，物体只有受到非平衡力时运动状态才会改变，如果受到平衡力运动状态不会改变，故B错误；
C． 力是改变物体运动状态的原因，所以物体运动状态改变时，一定受到力的作用，故C正确；
D．子弹从枪膛里射出后，不再受推力作用，脱离枪膛后能够继续向前运动，是因为子弹具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，但惯性不是力，不能说受到惯性作用，故D错误。
故选C。
7．A
【详解】A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，故A正确；
B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害，不能减小惯性，惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，故B错误；
C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；
D．物体的惯性只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，故D错误。
故选A。
8．A
【详解】A．锤柄撞击硬物受到力的作用停止运动，而锤头由于惯性，要保持原来的运动状态向下运动，于是紧套在锤柄上，是利用了惯性，故A正确；
B．惯性只与物体的质量有关，与物体的速度无关，故B错误；
C．一切物体在任何时候都有惯性，所以星际探测仪在脱离地于引力范围后，仍具有惯性，故C错误；
D．掷出去的冰壶仍能继续运动，是由于冰壶具有惯性，而不是受到惯性力，故D错误。
故选A。
9．B
【详解】①从树上掉下的苹果，是由于重力的作用，与惯性无关；
②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门，依靠惯性滑行，利用了惯性；
③锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到物体时，锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，所以锤头紧套在锤柄上，利用了惯性；
④跳远运动员助跑一段距离才起跳，是利用惯性这样才能跳得更远一些；
⑤公交车司机常提醒乘客扶住扶手，待车停稳后再下车，是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害。
综上分析，其中利用惯性的是②③④，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
10．C
【详解】一个物体受到两个力F1和F2的作用，两个力的大小分别是20N和30N；若两个力的方向相同，则合力为
若两个力的方向相反，则合力为
故ABD不符合题意；故C符合题意。
故选C。
11．A
【详解】据题意可知，人在电梯上处于匀速直线运动状态，所以是平衡状态，故此时人受到平衡力的作用，所以在水平方向上，人是不受力的；而在竖直方向上，受到重力和支持力的作用，故此时人所受的力只有重力和支持力，故选A。
12．C
【详解】A．机器人靠与杆之间的摩擦力静止在杆上，根据二力平衡对机器人进行受力分析，此时受到的重力和摩擦力大小相等，故A错误；
B．若机器人减小对杆的压力，只要机器人处于静止或匀速直线运动状态，机器人受到的摩擦力始终和重力大小相等，故B错误；
CD．无论机器人匀速向上还是向下运动，根据二力平衡对机器人进行受力分析，机器人的重力和摩擦力始终相等，故C正确，D错误。
故选C。
13．C
【详解】A．细线AB拉铁球的力与铁球的重力不在一条直线上，所以二力不平衡，故A错误；
B．铁球与墙壁间没有相对运动，也没有相对运动的趋势，没有受到摩擦力。故B错误；
C．铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，为相互作用力，故C正确；
D．铁球的重力是铁球与地球之间作用力；它对墙壁的压力是铁球与墙壁之间的作用力，它们不是相互作用力。故D错误。
故选C。
14．A
【详解】A．高亭宇静止站立时，他受到的重力与冰面对他的支持力大小相等，作用在同一个物体上，方向相反，且在同一直线上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故A正确；
B．高亭宇静止站立时，他对冰面的压力受力物是冰面，他受到的重力受力物是运动员，受力物不同，不符合二力平衡的条件，不是一对平衡力，故B错误；
C．高亭宇在滑行时须不断施力，是因为有阻力的作用，根据牛顿第一定律，物体运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故C错误；
D．惯性不是力，不能用受到或力来描述，故D错误。
故选A。
15．A
【详解】A．向后蹬轮滑时，人向前运动，给地面一个向后的力，由于力的作用是相互的，故地面给人一个向前的力，故A正确；
B．匀速转弯时，物体不处于平衡状态，物体不受平衡力，故B错误；
C．运动员所受重力和轮滑对运动员的支持力满足二力平衡的条件，是一对平衡力，故C错误；
D．物体的运动不需要力来维持，若停止蹬轮滑，轮滑会停止是因为受到了阻力，故D错误。
故选A。
16．D
【详解】动能与质量和速度有关，从图乙可知，两物体动能的大小随着时间不变，故速度不变，故甲、乙都是匀速直线运动，甲的动能大于乙的的动能，而在水平方向上都受拉力和摩擦力，拉力和摩擦力是平衡力，而拉力相同，故摩擦力的大小相同，故D一定正确。
故选D。
17．B
【详解】A．因为A、B两个物块，一起向左做匀速直线运动，A、B两个物块之间没有相对运动，也无相对运动趋势，不满足摩檫力的产生条件，所以，A、B之间无摩檫力，A物块受到的摩擦力为0，故A错误；
B．对B物块受力分析，在水平方向上受水平向左的拉力F和地面对B物块水平向右的摩檫力，因为在水平面上做匀速直线运动，根据二力平衡可知，水平向左的拉力F和地面对B物块的摩擦力是一对平衡力，所以地面对B物块的摩擦力为5N，故B正确；
C．对B物块受力分析，在竖直方向上，B物块受到的重力和A对B的压力与地面对B的支持力相互平衡，故C错误；
D．B物块对地面的压力的施力物体是B物块，受力物体是地面；地面对B的支持力的施力物体是地面，受力物体是B，所以是一对相互作用力，故D错误。
故选B。
18．B
【详解】握住绳索匀速上攀时，消防员处于平衡状态，竖直方向上消防员受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反；因为重力的方向竖直向下，所以绳索对他的摩擦力方向竖直向上，摩擦力大小等于他的重力，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
19．A
【详解】A．给机器轴承加润滑油，是在压力一定时，使接触面分离来减小摩擦力，故A符合题意；
B．拔河时用力握紧绳子，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．运动鞋底部制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；
D．下雪后往路面撒煤渣，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选A。
20．BD
【详解】A．木块A在水平方向上受到向右的绳子的拉力，匀速运动，说明A还受到水平向左的摩擦力，二力平衡，所以A与地面间的摩擦力大小不为0，故A不符合题意；
BCD．B木块受到向右的拉力F=20N，使A、B一起水平向右匀速运动，A、B整体受力平衡，水平方向上受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，所以总的摩擦力为
f=F=20N
在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力成正比；A和B的质量为2kg和3kg，根据G=mg可知，其重力之比为2：3，对水平面的压力之比为2：3；则A受到的摩擦力为
B与地面间的摩擦力大小为
fB=f-fA=20N-8N=12N
A做匀速直线运动，则A受到的拉力与A受到的摩擦力是一对平衡力，所以轻绳对A的拉力大小为8N；B通过轻绳拉动A的力为8N，由于物体间力的作用是相互的，轻绳对B的拉力大小为8N。综上所述，BD符合题意，C不符合题意。
故选BD。
21． 静止 惯性
【详解】[1][2]牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，行驶的汽车突然刹车时，乘客的下部随车停止，上部由于惯性仍向前运动，所以会向前倾倒。
22． 减速 两##二##2
【详解】[1]汽车向右匀速运动时，小球与小车相对静止，小球上方悬线应在竖直方向，当汽车减速运动时，车的运动速度变慢，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球上方悬线向右倾斜。
[2]小球受竖直向下的重力、沿绳斜向左上方的拉力两个力的作用。
23． 不能 人的重心居中，右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不在同一直线上，无法平衡
【详解】[1][2]由图，左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，左右脚会受地的支持力，人的重心居中，重力方向与左右脚支持力都不在同一直线上，当右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不能成为平衡力，无法保持静止不动。
24． 竖直向上 8N 不变
【分析】物体所受平衡力的特点是两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上；根据物体的运动状态，分析受力即可。
【详解】[1][2]物体处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，在竖直方向上受到重力和摩擦力的作用，摩擦力与重力是一对平衡力，物体的重力的大小为8N，所以摩擦力也是8N，方向竖直向上。
[3]若水平推力增大两倍，物体在竖直方向上仍然受到平衡力的作用，重力不变，物体受到的摩擦力不变。
25． 0 5
【详解】[1]在甲图中，物体A、B在10N的水平拉力F1作用下，一起做匀速直线运动，因此，A、B都受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0N。
[2]在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F2的大小也为10N，由于滑动摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度不变，A对地面的压力变为原来的一半，则A受到的滑动摩擦力也会变为原来的一半，为5N，则A对B的作用力大小也是5N。
26．
【详解】滑雪运动员受到的重力竖直向下，沿斜面下滑时，受到的摩擦力平行于斜面向上，从运动员重心开始，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用和表示，如图所示
27． 相等 匀速直线 不需要 静止 匀速直线 不是
【详解】（1）[1]每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小相同，这样比较小车在不同平面上运动的距离大小，是控制变量法的运用。
（2）[2][3]小车在越光滑的平面上速度减小的越慢，滑行的越远，由此推理，若小车运动时所受阻力为零，则小车将保持匀速直线运动状态，说明物体的运动不需要力来维持。
（3）[4][5]牛顿在伽利略等人的研究基础上，补充了静止的物体不受外力时将一直保持静止状态，最后总结出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
（4）[6]牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，不是由实验直接得出。
28． 使小车滑到斜面底端的速度相等 慢 匀速直线运动 C
【详解】（1）[1]实验需要控制小车三次到达水平面时的初始速度相同，让小车从斜面同一高度滑下，可以使小车滑到斜面底端时具有相同的速度。
（2）[2]从毛巾到棉布再到木板，表面越来越光滑，小车受到的阻力越来越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢。
（3）[3]由以上实验现象可以推断：如果运动的物体不受阻力，它的速度和方向保持不变，将永远做匀速直线运动。
（4）[4]当荡秋千运动到最高点时，那一瞬间的速度为零，小明和秋千静止。如果此时所受的一切外力消失，小明的运动状态将保持不变，会一直保持静止，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
29． 乙 大小 直线 一定
【详解】（1）[1]乙实验中用小车而不是木块，减少摩擦力对实验的影响。
（2）[2]左右盘放质量相等的砝码时，则左右两盘对小车的拉力相同，小车保持静止，说明小车在平衡状态，故两个力相等时，物体才能平衡。
（3）[3]小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，说明两个力不在同一直线上，物体不能保持平衡，只有两个力又在同一直线上时，物体又平衡了。
（4）[4]虽然左右两端的拉力不同，但小车能保持静止，说明小车是在平衡状态，摩擦力参与保持平衡，小车受到的是平衡力。
30． 同一直线上 同一物体上 10
【详解】（1）[1] 将小车在水平桌面上扭转一个角度，此时小车受到的拉力F1、F2不在同一条直线上，结果小车不能平衡，说明二力平衡时，这两个力要在同一直线上。
（2）[2]用剪刀将硬纸片从中间剪开，此时F1、F2分别作用在两个不同的物体上，结果两个硬纸片不能保持静止，说明二力平衡时，这两个力要作用在同一物体上。
（3）[3]如图丙，当物体B通过定滑轮沿水平方向拉着物体A向右做匀速直线运动时，水平方向上物体A受到的拉力与桌面向左的摩擦力平衡
f=FB=GB=5N
当用力拉着物体A水平向左匀速运动时，在水平方向物体A受到的向左的拉力、桌面向右的摩擦力及物体B向右的拉力三力平衡，其中，物体A对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，则拉力为
F=FB+f=5N+5N=10N
31． 相反 钩码个数 摩擦力 同一直线 能 用剪刀将纸片剪开
【详解】（1）[1][2]由二力平衡原理可知，平衡的两个力大小相等，方向相反，故使拉力方向相反，通过调整钩码数量来使力的大小相等。
（2）[3]用弹簧测力计实验时，因为有摩擦力的存在，所以有误差存在，弹簧测力计示数有微小的差别。
（3）[4]卡片旋转一个角度后受到的两个拉力不再同一条直线上，卡片不能保持静止，松手后小卡片又恢复原状，说明两个力作用在同一条直线上才能保持平衡。
[5]虽然两个滑轮时没有安装成相同高度，只要保证同一个物体受到的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，实验依然可以完成。
（4）[6]为了验证作用在同一物体上的两个力才能平衡，可以用剪刀把小卡片剪开，观察小卡片还能否静止就可以了。
32． 匀速 压力大小 甲、丙 不是 左 不变
【详解】（1）[1]弹簧测力计测量摩擦力运用了二力平衡的原理，木块受到的弹簧测力计拉力和摩擦力为平衡力时，测出拉力即测出摩擦力；要使拉力和摩擦力平衡，则需要使木块匀速直线运动。
（2）[2]实验运用控制变量法，甲、乙两实验中，接触面粗糙程度相同，压力不同，导致摩擦力不同，说明摩擦力大小与压力大小有关。
[3]探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，则需要使压力相同而接触面粗糙程度不同，应选甲、丙两实验。
（3）[4]将木块沿竖直方向且成两部分，同时改变了接触面积和压力大小，没有做到控制变量，故不合理。
（4）[5]从丁图中可以看到，弹簧测力计被固定，向左拉动木块时，弹簧测力计相对木块向右运动，而摩擦力方向与相对运动方向相反，故木块所受摩擦力水平向左。
（5）[6]甲图实验中，木块所受拉力增大，而接触面粗糙程度和压力大小均不变，可得滑动摩擦力大小不变。
33． 匀速直线 甲丙 大 B
【详解】（1）[1]进行实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，使物体受力平衡，使弹簧测力计的示数等于物体受到滑动摩擦力的大小。
（2）[2]想要验证猜想B，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，进行实验，则应选择甲丙两图进行实验。
（3）[3]进行甲、乙两图实验时，观察到乙图中弹簧测力计示数大于甲图中弹簧测力计示数，说明乙中物体受到的滑动摩擦力大于甲，甲乙两图中接触面的粗糙程度相同，乙对接触面的压力大于甲，则说明接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
[4]车轮与车轴之间装有轴承应用了变滑动为滚动减小摩擦。刹车时要用力捏自行车闸，利用了增大压力来增大摩擦力。自行车外胎有凹凸不平的花纹，利用了增大接触面粗糙程度来增大摩擦。骑车上坡前，人们往往要加紧蹬几下，是为了增大动能，使上坡更容易。则利用了这一实验结论的是B。
34．（1）15000N ；（2）1500N
【详解】解：（1）汽车的重力是
（2）汽车所受的阻力
由于汽车在平直的高速路上匀速行驶，汽车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，它们大小相等，所以此时汽车受到的牵引力是
F=f=1500N
答：（1）汽车的重力是15000N ；
（2）此时汽车受到的牵引力是1500N。