第4单元小数的意义和性质能力提升卷（单元测试）-小学数学四年级下册人教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 第4单元小数的意义和性质能力提升卷（单元测试）-小学数学四年级下册人教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 45.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-14 17:21:14 | ||
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文档简介
第4单元小数的意义和性质能力提升卷（单元测试）-小学数学四年级下册人教版
一、选择题
1．下列各数排列正确的是（ ）
A．4.53＞4.4＞5.4＞4.599
B．5.4＞4.599＞4.53＞4.4
C．5.4＞4.599＞4.4＞4.53
2．0.6、0.60、0.600这三个数( )．
A．大小相等,计数单位相同
B．大小相等,计数单位不相同
C．大小不等,计数单位也不同
3．一个三位小数，保留两位小数后的近似数是5.00，这个小数最大是（ ）。
A．5.009 B．4.999 C．5.004
4．大于0.4且小于0.5的两位小数有（ ）个。
A．1 B．9 C．无数
5．下面各数，与3.7相等的是（ ）。
A．3.070 B．3.07 C．3.7000
6．华兴小学春季运动会上三名选手跳远情况如图，□里面的数是（ ）。
A．6 B．7 C．9
二、填空题
7．由6个一、2个十分之一、7个百分之一组成的数是( )，把它保留一位小数是( )。
8．一个三位小数四舍五入后是9.53，这个三位小数最大是( )，最小是( )。
9．2022年3月23日“天宫课堂”第二课开讲，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。据了解，太空授课是依靠运行轨道高度为36000000米的中继卫星传至地面的。文中划线数字改写成用“亿”作单位的数是( )亿；保留一位小数约是( )亿。
10．5千克400克=( )千克 1元6角4分=( )元
8平方分米=( )平方米 2米5厘米=( )米
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5吨8千克( )5.08吨 999×999＋999( )999000
2.3平方米( )230平方厘米 4.05亿( )4050万
12．用100kg芝麻可以榨出45kg芝麻油，一吨芝麻可以榨出( )吨芝麻油。
13．一个古建筑群南北长220米，东西宽110米，占地面积大约2.5( )。
14．0.353＜0.3□4，□里最小可以填( )，5.41＞□.5，里可以填的数有( )个。
三、判断题
15．0.97保留一位小数大约是0.9． ( )
16．一个三位小数,保留两位小数后的近似数是19.00,这个小数最大是19.004． ( )
17．近似数都比原数大。( )
18．近似数6.1与6.10的大小相等，精确的程度相同。( )
19．因为5.0＝5，所以近似数5.0中末尾的0可以去掉。( )
四、计算题
20．直接写得数。
35×4＝ 37＋56＝ 0.17×100＝ 4÷100＝
5.6＋3.6＝ 96÷8＝ 120－65＝ 8－0.76＝
25÷100＝ 2.8＋1.06＝ 131×3≈ 50×6＝
五、解答题
21．工厂用小麦磨面粉，1千克小麦能磨出0.75千克面粉。现在有1吨小麦，可以磨出多少千克面粉？
22．开元超市举办迎五一促销活动，一种袜子买五双送一双，这种袜子每双5.36元，李老师共买回12双，花了多少钱？
23．小华在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了四万五千零一．原来的小数读出来只读一个零，原来的小数是多少？
24．用数字卡片、、和小数点，能够组成多少个不同的小数（每张卡片都要用上）？
25．一包螺丝钉有100个，把一包螺丝钉平均分成100份，其中的20份合起来是多少包螺丝钉？3包螺丝钉和40个螺丝钉合起来是多少包螺丝钉？（结果都用小数表示）
26．用8、5、0和小数点组成一个两位小数，使这个小数的个位上的数字比百分位上的大。这个小数可能是多少？（每个数字只使用一次）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】试题分析：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
解：A、因为5.4＞4.599＞4.53＞4.4，所以原题错误；
B、因为5.4＞4.599＞4.53＞4.4，所以原题正确；
C、因为5.4＞4.599＞4.53＞4.4，所以原题错误；
故选B．
点评：掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
2．B
【详解】在0.6的末尾分别添上一个“0”、两个“0”就是0.60、0.600,它们的大小相等,但是计数单位却不同．0.6的计数单位是0.1,0.60的计数单位是0.01,0.600的计数单位是0.001．
3．C
【分析】要考虑5.00是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.00最大是5.004，“五入”得到的5.00最小是4.995，由此解答问题即可。
【详解】根据分析可知，
一个三位小数，保留两位小数后的近似数是5.00，这个小数最大是5.004。
故答案为：C
【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
4．B
【分析】运用小数大小比较方法，根据题意，将大于0.4且小于0.5的两位小数列举出来，即可解答。
【详解】大于0.4且小于0.5的两位小数有：0.41、0.42、0.43、0.44、0.45、0.46、0.47、0.48、0.49，一共有9个，选项B符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对小数大小比较方法的掌握。解决此题时要注意看题目有没有限制是几位小数。
5．C
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……。
【详解】A．3.070＜3.7
B．3.07＜3.7
C．3.7000＝3.7
故答案为：C
【点睛】熟练掌握小数的性质和小数比较大小的方法。小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
6．B
【分析】第二名成绩在第一名3.93和第三名3.64之间，□填上数字后所得的数大于3.64，小于3.93。
【详解】当□填6时，，低于第三名成绩，错误；
当□填9时，，等于第一名成绩，错误；
当□填7时，，正确；
当□填8时，，正确；
因此，□里面的数是7或8。
故答案为：B。
【点睛】通过试填，找出□里面的数的填写范围，再比对题目中的选项，得出正确的选项。
7． 6.27 6.3
【分析】根据6个一是6，2个十分之一是0.2，7个百分之一是0.07，即可写出；保留一位小数就是把百分位上的数字进行“四舍五入”，据此解答。
【详解】由6个一、2个十分之一、7个百分之一组成的数是6.27；把它保留一位小数是6.3。
【点睛】此题主要考查了小数的组成以及求近似数。
8． 9.534 9.525
【分析】保留两位小数我们看的是千分位上的数，要考虑9.53是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到9.53的原数最大，“五入”得到9.53的原数最小。四舍得到9.53，则9.53的千分位上是1、2、3、4，最大是4；五入得到9.53，则9.53的百分位上是2，千分位上是5、6、7、8、9，最小是5。
【详解】一个三位小数四舍五入后是9.53，这个三位小数最大是（9.534），最小是（9.525）。
【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
9． 0.36 0.4
【分析】将36000000改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位上加上小数点，该数没有亿位，所以需要给小数点前面补一个0，然后省略小数部分末尾的0，并加一个“亿”字即可；保留一位小数就是将百分位上的数进行“四舍五入”，据此解答。
【详解】2022年3月23日“天宫课堂”第二课开讲，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。据了解，太空授课是依靠运行轨道高度为36000000米的中继卫星传至地面的。文中划线数字改写成用“亿”作单位的数是（0.36）亿；保留一位小数约是（0.4）亿。
【点睛】本题考查数的改写和求小数的近似数，熟练掌握并灵活运用。
10． 5.4 1.64 0.08 2.05
【详解】略
11． ＜ ＝ ＞ ＞
【分析】（1）括号左边将8千克除以进率1000得到吨与5相加再和5.08吨进行比较。
（2）将999×999＋999利用乘法的分配律进行简算以后再与999000进行比较。
（3）将2.3乘以进率10000得到平方厘米，再与230平方厘米进行比较。
（4）将4.05亿乘以10000得到以万为单位的数，再与4050万进行比较。
【详解】（1）8千克＝0.008吨，
0.008＋5＝5.008吨＜5.08吨
所以5吨8千克＜5.08吨
（2）999×999＋999＝999×（999＋1）＝999×1000＝999000
所以999×999＋999＝999000
（3）2.3平方米＝23000平方厘米
23000平方厘米＞230平方厘米
所以2.3平方米＞230平方厘米
（4）4.05亿＝40500万
40500万＞4050万
所以4.05亿＞4050万
故答案为：＜；＝；＞；＞。
【点睛】本题考查的是小数以及单位的换算，关键要将单位统一以后才能进行比较，这里需要学生牢记不同单位间的进率。
12．0.45
【分析】用100千克芝麻可以榨出45千克芝麻油，则用1千克芝麻可以榨出45÷100千克芝麻油。1吨就是1000千克，则用1吨芝麻可以榨出45÷100×1000千克芝麻油。
【详解】45÷100×1000
＝0.45×1000
＝450（千克）
450千克＝0.45吨
则用1吨芝麻可以榨出0.45吨芝麻油。
【点睛】本题考查归一问题，先求出单一量，再求出总量。灵活运用小数点的移动引起小数大小的变化规律解决本题。
13．公顷##hm2
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后再根据1公顷＝10000平方米，换算成用公顷作单位。
【详解】220×110＝24200（平方米）
24200平方米＝2.42公顷
所以占地面积大约2.5公顷。
【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：公顷与平方米之间的进率及换算。
14． 5##五 4##四
【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……以此类推。
【详解】0.353＜0.3□4，□里可以填：5、6、7、8、9；最小是5；
5.41＞□.5，里可以填的数有：4、3、2、1；有4个数。
【点睛】本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况。
15．×
【分析】求近似数一般用四舍五入法，与保留数位相邻数位上的数小于等于4的尾数直接舍掉，大于等于5的尾数要进一。
【详解】0.97≈1.0
故答案为：×
【点睛】本题考查了小舒的近似数，注意如果向9进一，要连续进位。
16．√
【详解】略
17．×
【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大；进行举例解答。
【详解】如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24，即近似值小于精确值；所以近似数一定比准确数大，说法错误。
故答案为：×
【点睛】考查了近似数的求法和意义。
18．×
【分析】6.10经过化简后是6.1，所以6.10＝6.1；但精确度不一样，6.10表示精确到百分之一，6.1表示精确到十分之一。
【详解】6.10表示精确到百分之一，6.1表示精确到十分之一。所以它们的大小相等，但精确度不同。故原题干说法错误。
【点睛】解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一，…。
19．×
【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后，大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0起占位作用，不能去掉；据此判断即可。
【详解】近似数5.0中的0不影响小数的大小，但是可以表示近似数保留一位小数，所以可以去掉的说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查近似数的求法，特别注意小数末尾的0的作用。
20．140；93；17；0.04
9.2；12；55；7.24
0.25；3.86；390；300
【详解】略
21．750千克
【分析】1吨＝1000千克，因此用1千克小麦能磨出面粉的重量乘1000即可，依此计算。
【详解】1吨＝1000千克
0.75×1000＝750（千克）
答：现在有1吨小麦，可以磨出750千克面粉。
【点睛】此题考查的是小数点位置的移动，熟练掌握吨与千克之间的换算是解答此题的关键。
22．53.6元
【分析】一种袜子买五双送一双，也就是买5双的钱数可以给6双，用12除以6求出买的份数，然后再乘上5，求出需要买袜子的双数，然后再乘上5.36即可。
【详解】12÷（5＋1）×5×5.36
＝12÷6×5×5.36
＝2×5×5.36
＝10×5.36
＝53.6（元）
答：花了53.6元钱。
【点睛】本题关键是理解“买五双送一双”的含义，然后再根据乘除法的意义进行解答。
23．450.01
【详解】这道题也可以这样想：45001中有两个零，而小数中有几个零就读几个零，所以小数点只能在两个零之间．
原数是450.01
24．12个
【分析】可以组成的小数有：2.34、2.43、24.3、23.4、3.24、3.42、32.4、34.2、4.23、4.32、42.3、43.2，共有12个小数，据此解答。
【详解】由分析可知：
可以组成：2.34、2.43、24.3、23.4、3.24、3.42、32.4、34.2、4.23、4.32、42.3、43.2
答：能够组成12个不同的小数。
【点睛】本题考查小数组成的实际应用，熟知小数是由整数部分、小数部分、小数点组成是解答本题的关键。
25．0.20包 3.4包
【详解】略
26．可能是5.80、8.05或8.50
【分析】小数是由整数部分，小数点和小数部分组成，小数点左边第一位是个位，右边第一位是十分位，第二位是百分位，据此组合解答。
【详解】因为数字不重复使用，所以用8、5、0和小数点组成的两位小数有0.58、0.85、5.80、5.08、8.05、8.50，其中满足个位上的数字比百分位上的大的有5.80、8.05、8.50，所以这个小数可能是5.80、8.05或8.50。
【点睛】本题考查小数的组成知识，掌握小数的意义和数位顺序表是解题的关键。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．下列各数排列正确的是（ ）
A．4.53＞4.4＞5.4＞4.599
B．5.4＞4.599＞4.53＞4.4
C．5.4＞4.599＞4.4＞4.53
2．0.6、0.60、0.600这三个数( )．
A．大小相等,计数单位相同
B．大小相等,计数单位不相同
C．大小不等,计数单位也不同
3．一个三位小数，保留两位小数后的近似数是5.00，这个小数最大是（ ）。
A．5.009 B．4.999 C．5.004
4．大于0.4且小于0.5的两位小数有（ ）个。
A．1 B．9 C．无数
5．下面各数，与3.7相等的是（ ）。
A．3.070 B．3.07 C．3.7000
6．华兴小学春季运动会上三名选手跳远情况如图，□里面的数是（ ）。
A．6 B．7 C．9
二、填空题
7．由6个一、2个十分之一、7个百分之一组成的数是( )，把它保留一位小数是( )。
8．一个三位小数四舍五入后是9.53，这个三位小数最大是( )，最小是( )。
9．2022年3月23日“天宫课堂”第二课开讲，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。据了解，太空授课是依靠运行轨道高度为36000000米的中继卫星传至地面的。文中划线数字改写成用“亿”作单位的数是( )亿；保留一位小数约是( )亿。
10．5千克400克=( )千克 1元6角4分=( )元
8平方分米=( )平方米 2米5厘米=( )米
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5吨8千克( )5.08吨 999×999＋999( )999000
2.3平方米( )230平方厘米 4.05亿( )4050万
12．用100kg芝麻可以榨出45kg芝麻油，一吨芝麻可以榨出( )吨芝麻油。
13．一个古建筑群南北长220米，东西宽110米，占地面积大约2.5( )。
14．0.353＜0.3□4，□里最小可以填( )，5.41＞□.5，里可以填的数有( )个。
三、判断题
15．0.97保留一位小数大约是0.9． ( )
16．一个三位小数,保留两位小数后的近似数是19.00,这个小数最大是19.004． ( )
17．近似数都比原数大。( )
18．近似数6.1与6.10的大小相等，精确的程度相同。( )
19．因为5.0＝5，所以近似数5.0中末尾的0可以去掉。( )
四、计算题
20．直接写得数。
35×4＝ 37＋56＝ 0.17×100＝ 4÷100＝
5.6＋3.6＝ 96÷8＝ 120－65＝ 8－0.76＝
25÷100＝ 2.8＋1.06＝ 131×3≈ 50×6＝
五、解答题
21．工厂用小麦磨面粉，1千克小麦能磨出0.75千克面粉。现在有1吨小麦，可以磨出多少千克面粉？
22．开元超市举办迎五一促销活动，一种袜子买五双送一双，这种袜子每双5.36元，李老师共买回12双，花了多少钱？
23．小华在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了四万五千零一．原来的小数读出来只读一个零，原来的小数是多少？
24．用数字卡片、、和小数点，能够组成多少个不同的小数（每张卡片都要用上）？
25．一包螺丝钉有100个，把一包螺丝钉平均分成100份，其中的20份合起来是多少包螺丝钉？3包螺丝钉和40个螺丝钉合起来是多少包螺丝钉？（结果都用小数表示）
26．用8、5、0和小数点组成一个两位小数，使这个小数的个位上的数字比百分位上的大。这个小数可能是多少？（每个数字只使用一次）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】试题分析：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
解：A、因为5.4＞4.599＞4.53＞4.4，所以原题错误；
B、因为5.4＞4.599＞4.53＞4.4，所以原题正确；
C、因为5.4＞4.599＞4.53＞4.4，所以原题错误；
故选B．
点评：掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
2．B
【详解】在0.6的末尾分别添上一个“0”、两个“0”就是0.60、0.600,它们的大小相等,但是计数单位却不同．0.6的计数单位是0.1,0.60的计数单位是0.01,0.600的计数单位是0.001．
3．C
【分析】要考虑5.00是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.00最大是5.004，“五入”得到的5.00最小是4.995，由此解答问题即可。
【详解】根据分析可知，
一个三位小数，保留两位小数后的近似数是5.00，这个小数最大是5.004。
故答案为：C
【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
4．B
【分析】运用小数大小比较方法，根据题意，将大于0.4且小于0.5的两位小数列举出来，即可解答。
【详解】大于0.4且小于0.5的两位小数有：0.41、0.42、0.43、0.44、0.45、0.46、0.47、0.48、0.49，一共有9个，选项B符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对小数大小比较方法的掌握。解决此题时要注意看题目有没有限制是几位小数。
5．C
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……。
【详解】A．3.070＜3.7
B．3.07＜3.7
C．3.7000＝3.7
故答案为：C
【点睛】熟练掌握小数的性质和小数比较大小的方法。小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
6．B
【分析】第二名成绩在第一名3.93和第三名3.64之间，□填上数字后所得的数大于3.64，小于3.93。
【详解】当□填6时，，低于第三名成绩，错误；
当□填9时，，等于第一名成绩，错误；
当□填7时，，正确；
当□填8时，，正确；
因此，□里面的数是7或8。
故答案为：B。
【点睛】通过试填，找出□里面的数的填写范围，再比对题目中的选项，得出正确的选项。
7． 6.27 6.3
【分析】根据6个一是6，2个十分之一是0.2，7个百分之一是0.07，即可写出；保留一位小数就是把百分位上的数字进行“四舍五入”，据此解答。
【详解】由6个一、2个十分之一、7个百分之一组成的数是6.27；把它保留一位小数是6.3。
【点睛】此题主要考查了小数的组成以及求近似数。
8． 9.534 9.525
【分析】保留两位小数我们看的是千分位上的数，要考虑9.53是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到9.53的原数最大，“五入”得到9.53的原数最小。四舍得到9.53，则9.53的千分位上是1、2、3、4，最大是4；五入得到9.53，则9.53的百分位上是2，千分位上是5、6、7、8、9，最小是5。
【详解】一个三位小数四舍五入后是9.53，这个三位小数最大是（9.534），最小是（9.525）。
【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
9． 0.36 0.4
【分析】将36000000改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位上加上小数点，该数没有亿位，所以需要给小数点前面补一个0，然后省略小数部分末尾的0，并加一个“亿”字即可；保留一位小数就是将百分位上的数进行“四舍五入”，据此解答。
【详解】2022年3月23日“天宫课堂”第二课开讲，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。据了解，太空授课是依靠运行轨道高度为36000000米的中继卫星传至地面的。文中划线数字改写成用“亿”作单位的数是（0.36）亿；保留一位小数约是（0.4）亿。
【点睛】本题考查数的改写和求小数的近似数，熟练掌握并灵活运用。
10． 5.4 1.64 0.08 2.05
【详解】略
11． ＜ ＝ ＞ ＞
【分析】（1）括号左边将8千克除以进率1000得到吨与5相加再和5.08吨进行比较。
（2）将999×999＋999利用乘法的分配律进行简算以后再与999000进行比较。
（3）将2.3乘以进率10000得到平方厘米，再与230平方厘米进行比较。
（4）将4.05亿乘以10000得到以万为单位的数，再与4050万进行比较。
【详解】（1）8千克＝0.008吨，
0.008＋5＝5.008吨＜5.08吨
所以5吨8千克＜5.08吨
（2）999×999＋999＝999×（999＋1）＝999×1000＝999000
所以999×999＋999＝999000
（3）2.3平方米＝23000平方厘米
23000平方厘米＞230平方厘米
所以2.3平方米＞230平方厘米
（4）4.05亿＝40500万
40500万＞4050万
所以4.05亿＞4050万
故答案为：＜；＝；＞；＞。
【点睛】本题考查的是小数以及单位的换算，关键要将单位统一以后才能进行比较，这里需要学生牢记不同单位间的进率。
12．0.45
【分析】用100千克芝麻可以榨出45千克芝麻油，则用1千克芝麻可以榨出45÷100千克芝麻油。1吨就是1000千克，则用1吨芝麻可以榨出45÷100×1000千克芝麻油。
【详解】45÷100×1000
＝0.45×1000
＝450（千克）
450千克＝0.45吨
则用1吨芝麻可以榨出0.45吨芝麻油。
【点睛】本题考查归一问题，先求出单一量，再求出总量。灵活运用小数点的移动引起小数大小的变化规律解决本题。
13．公顷##hm2
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后再根据1公顷＝10000平方米，换算成用公顷作单位。
【详解】220×110＝24200（平方米）
24200平方米＝2.42公顷
所以占地面积大约2.5公顷。
【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：公顷与平方米之间的进率及换算。
14． 5##五 4##四
【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……以此类推。
【详解】0.353＜0.3□4，□里可以填：5、6、7、8、9；最小是5；
5.41＞□.5，里可以填的数有：4、3、2、1；有4个数。
【点睛】本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况。
15．×
【分析】求近似数一般用四舍五入法，与保留数位相邻数位上的数小于等于4的尾数直接舍掉，大于等于5的尾数要进一。
【详解】0.97≈1.0
故答案为：×
【点睛】本题考查了小舒的近似数，注意如果向9进一，要连续进位。
16．√
【详解】略
17．×
【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大；进行举例解答。
【详解】如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24，即近似值小于精确值；所以近似数一定比准确数大，说法错误。
故答案为：×
【点睛】考查了近似数的求法和意义。
18．×
【分析】6.10经过化简后是6.1，所以6.10＝6.1；但精确度不一样，6.10表示精确到百分之一，6.1表示精确到十分之一。
【详解】6.10表示精确到百分之一，6.1表示精确到十分之一。所以它们的大小相等，但精确度不同。故原题干说法错误。
【点睛】解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一，…。
19．×
【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后，大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0起占位作用，不能去掉；据此判断即可。
【详解】近似数5.0中的0不影响小数的大小，但是可以表示近似数保留一位小数，所以可以去掉的说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查近似数的求法，特别注意小数末尾的0的作用。
20．140；93；17；0.04
9.2；12；55；7.24
0.25；3.86；390；300
【详解】略
21．750千克
【分析】1吨＝1000千克，因此用1千克小麦能磨出面粉的重量乘1000即可，依此计算。
【详解】1吨＝1000千克
0.75×1000＝750（千克）
答：现在有1吨小麦，可以磨出750千克面粉。
【点睛】此题考查的是小数点位置的移动，熟练掌握吨与千克之间的换算是解答此题的关键。
22．53.6元
【分析】一种袜子买五双送一双，也就是买5双的钱数可以给6双，用12除以6求出买的份数，然后再乘上5，求出需要买袜子的双数，然后再乘上5.36即可。
【详解】12÷（5＋1）×5×5.36
＝12÷6×5×5.36
＝2×5×5.36
＝10×5.36
＝53.6（元）
答：花了53.6元钱。
【点睛】本题关键是理解“买五双送一双”的含义，然后再根据乘除法的意义进行解答。
23．450.01
【详解】这道题也可以这样想：45001中有两个零，而小数中有几个零就读几个零，所以小数点只能在两个零之间．
原数是450.01
24．12个
【分析】可以组成的小数有：2.34、2.43、24.3、23.4、3.24、3.42、32.4、34.2、4.23、4.32、42.3、43.2，共有12个小数，据此解答。
【详解】由分析可知：
可以组成：2.34、2.43、24.3、23.4、3.24、3.42、32.4、34.2、4.23、4.32、42.3、43.2
答：能够组成12个不同的小数。
【点睛】本题考查小数组成的实际应用，熟知小数是由整数部分、小数部分、小数点组成是解答本题的关键。
25．0.20包 3.4包
【详解】略
26．可能是5.80、8.05或8.50
【分析】小数是由整数部分，小数点和小数部分组成，小数点左边第一位是个位，右边第一位是十分位，第二位是百分位，据此组合解答。
【详解】因为数字不重复使用，所以用8、5、0和小数点组成的两位小数有0.58、0.85、5.80、5.08、8.05、8.50，其中满足个位上的数字比百分位上的大的有5.80、8.05、8.50，所以这个小数可能是5.80、8.05或8.50。
【点睛】本题考查小数的组成知识，掌握小数的意义和数位顺序表是解题的关键。
答案第1页，共2页
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