15 小岛 教学设计

《小岛》原创教学设计
教学目标：
1、认识“域、艇”等11个生字，读准多音字“哼”。
2、默读课文，了解主要内容，能用将军的口吻，讲述自己登上小岛后发生的故事。
3、结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想感情。
教学重难点：
1、默读课文，了解主要内容，能用将军的口吻，讲述自己登上小岛后发生的故事。
2、结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想感情。
板块一 介绍岛名，揭示课题，引入第一自然段
一、介绍岛名
同学们，我们今天学的这篇课文叫《小岛》，它原来的名字叫《礁盘》，收在陆颖的《海军往事》中。“礁”是的礁石，“盘”是盘踞。礁盘是珊瑚和其他生物的碳酸钙骨骼堆在一起而形成的巨大礁体，即所谓的“珊瑚礁”。
二、引入第一自然段，感受小岛的特点
从它的形成就可以知道岛的大小以及土地的贫瘠，这是一篇略读课文，大家已经预习过了，那么请问课文的哪个自然段也交代了这个岛的特点呢？用横线画出来。
1、朗读第一自然段
2、比较句势
“无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵”，是否可以换成“无边无际的大海上有一座小岛，这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵？”
预设：
不能换，第一句用了比喻的写法，比喻写法更加突出小岛的小，远离大陆，有孤寂之感。
教师总结：
那么在这个小岛上发生了怎样的故事呢？
板块二 初读课文，了解内容，梳理情节
一、学习字词
请大家打开书，认真读课文，读准字音读通句子。
1、学习生字新词
2、学习多音字“哼”
二、梳理脉络
1、这是一篇略读课文，略读提示里有两个要求，其中之一是‘用将军的口吻，讲述登陆上小岛后发生的故事。下面同学们默读课文，想一想，如果让你以将军的口吻讲述小岛上发生的故事，哪些情节你觉得必须讲 为什么
预设：
——我觉得“将军发现菜地”这个情节必须讲，因为……
——我觉得“炊事员端来一盘小白菜”这个情节必须讲，因为……
——我觉得“将军看到战士们桌子上的罐头”这个情节必须讲，因为……
——我觉得“将军把菜倒进汤里，看到战士们的眼角有些晶亮”这个情节必须讲，因为……
——我觉得“将军离开，回望小岛，敬礼”这个情节必须讲，因为......
三、讲述方法，当堂操练
1、讲故事，还得注意讲得明白，讲得生动。如果以将军的口吻来你觉得需要注意什么
——要用第一人称“我”来讲
——要多讲将军的心理活动，讲出将军的心理变化。
2、默读课文，找出上面这些情节中能看出将军心理变化的词句。
看到绿油油的菜地——不由得一愣
看到一盘小白菜——脸色马上变了
看到一幅“中国地图”——一阵沉吟
看到战士们吃罐头——喉咙哽了一下
看到战士们的眼角有些晶亮——鼻子又开始发酸
看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起——向着小岛，行了一个标准的军礼
3、现在我们知道了，以将军的口吻讲故事，要多讲将军的心理活动，但具体怎么讲，还有技巧要掌握。
(1)比较下面两种讲述方式，说说你的发现。
将军不由得一愣。他知道，在这个地方，蔬菜是很难生长的。因为主要吃罐头，有的战士上岛一段时间后，就会牙龈溃烂，嘴里起泡。从大陆上运来的蔬菜，还没上岛，就要烂掉一大半。看着眼前绿油油的菜地，将军真怀疑自己是在做梦:“这是怎么弄出来的 ”
我愣住了。在这个地方，蔬菜是很难生长的。因为主要吃罐头，有的战士上岛一段时间后，就会牙龈溃烂，嘴里起泡。从大陆上运来的蔬菜，还没上岛，就要烂掉一大半。可是眼前这绿油油的菜地是怎么弄出来的
我真怀疑自己是在做梦。
(2)小结:将转述形式的心理活动转换成了直接的心里所想
(3)比较下面两种讲述方式，说说你的发现。
炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了。那是一盘小白菜
炊事员端来一个盘子，我一看，绿油油的，是一盘小白菜。岛上条件如此恶劣，战士们好不容易种了点儿蔬菜，我怎么能抢了他们的营养 我不能搞特殊。
(4)小结:将看得见的神态转换成了看不见的心里所想。
4、请选择其中一个情节，以将军的口吻来讲一讲。先练习。
如果你就是登上小岛的将军,面对这些情景，你会想到些什么
可以参考以下的提示，可以选择其中一个情节，有能力的同学可以选择整篇课文内容，以将军的口吻来讲一讲。先练习
(1)当你发现菜地时，不由得一愣，你在想……
(2)你定下来吃晚饭，你在想……
(3)当你看到炊事员端来一盘菜,你在想……
(4)当你看到中国地图形状的菜地时，你在想……
(5)(当你听到队长的解释,你的鼻子发酸，你在想………
(6)当你给战士们舀菜汤时，你的鼻子又开始发酸，你在想……
(7)离岛时你行了一个标准的军礼，你在想……
学生展示
板块三 补充资料，体验感情
1.这样的小岛故事还有很多，我们再来看一个。(出示《将生命融入礁盘-追记海军南海舰队南沙守备部队原气象工程师李永强》一文，出自新华网2014年7月22日，作者卢东方)
2.读完资料，说说你的感受。
3.再读下面的段落，你觉得将军为什么行军礼
清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。
预设：
将军向战士们敬礼，实际上将军也在向战士们的关心长者的品质敬礼，向战士们——不怕吃苦的精神敬礼，向战士们——爱岛的情怀敬礼，更向战士们的——爱国之心敬礼。