称象 课件

课件15张PPT。北师大版小学语文二年级下册 称 象执教：胡雪芳试试你能行吗? 得（děi）造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
谁有那么大的力气提得（de）起这杆大秤呢？称 象 秤 杆 下 沉
装 满 至 于 船 舷官 员 象 腿 一 艘
砍 树 反 驳 宰 割
沿 着 曹 操 议 论
试试你能行吗? 这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。有了大秤也不成，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？把大象宰了，割成一块一块的再称。曹操听了摇头。曹操听了 摇头。比一比，读一读直 把大象 到一艘大船上，
看船身下沉多少， 沿着水
面，在船舷上 一条线。 把大
象 上岸，往船上 石头，一直装
到船下沉至画线的地方。 一
称船上的石头。
曹冲称象的方法是怎样的?①③②④然后再再赶画赶装称（先） 先（ ），然后（ ）。
再（ ）。再（ ）。用自己的话说一说曹冲称象的过程。结论：（ ）的重量=（ ）的重量 小练笔曹操点头微笑，心想：（ ）。 1.回家做做模拟实验，给家人或小伙伴讲讲《曹冲称象》的故事。

2.动脑筋思考，你还能想出别的好办法称出大象的体重吗？

3.读读曹操和曹冲的其他故事，也可以读读其它有关动脑筋的故事，和伙伴交流。（任选一题）作业超市谢谢!
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