第十七章勾股定理单元巩固练习(含答案)2022-2023学年人教版八年级数学下册

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名称 第十七章勾股定理单元巩固练习(含答案)2022-2023学年人教版八年级数学下册
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-04-15 00:00:00

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第十七章 勾股定理 单元巩固练习
一、单选题
1.若直角三角形的两直角边长分别为a,b,且满足,则该直角三角形的第三边长的平方为(  )
A. B.7 C.或7 D.或
2.以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是( )
A.1,2, B.2,3,4 C.3,4,6 D.1,2,3
3.若线段a,b,c组成直角三角形,则它们的比为(  )
A.2∶3∶4 B.3∶4∶6 C.4∶6∶7 D.7∶24∶25
4.如图,沿直角边所在直线向右平移的长度得到,交于点G,若,,则的长为( )
A.3 B.4 C. D.5
5.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( )
A.25 B.7 C.5或 D.7或25
6.已知△ABC三边长分别为2n+1,2n2+2n,2n2+2n+1,(n为正整数),则△ABC为(  )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形
7.下列各组数中,不能构成直角三角形的是(   )
A.a=1,b=,c= B.a=5,b=12,c=13 C.a=1,b=,c= D.a=1,b=1,c=2
8.如图,每个小正方形的边长都相等,A,B,C是小正方形的顶点,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.1876年,美国总统Garfield用如图所示的两个全等的直角三角形证明了勾股定理,若图中,,,则下面结论错误的是( )
A. B. C. D.是等腰直角三角形
10.用四个全等的矩形和一个小正方形拼成如图所示的大正方形,已知大正方形的面积是196,小正方形的面积是4,若用x,y表示矩形的长和宽(x>y),则下列关系式中不正确的是 ( )
A.x+y=14 B.x-y=2 C.xy=48 D.x2+y2=144.
11.观察“赵爽弦图”(如图),若图中四个全等的直角三角形的两直角边分别为a,b,,根据图中图形面积之间的关系及勾股定理,可直接得到等式( )
A. B.
C. D.
12.在△ABC中,∠BAC=90°,点D在边BC上,AD=AB ( )
A.若AC=2AB,则∠C=30°
B.若AC=2AB,则3BD=2CD
C.若∠B=2∠C,则AC=2AB
D.若∠B=2∠C,则S△ABD=2△ACD
二、填空题
13.在Rt△ABC中,∠C=90°,且AC∶BC=1∶7,AB=100米,则AC=_________米.
14.如图,OA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5=1,∠OA1A2=∠OA2A3=∠OA3A4=∠OA4A5=90°,则OA5的长是____.
15.如图,在四边形ABCD中,,,,若线段AC关于直线AB,AD对称的图形分别为线段,线段,点在直线BD上,则AC的长为______.
16.如图,只空油桶(每只油桶底面的直径均为)堆放一起,这堆油桶的高度为__________.
17.如图所示,一段楼梯,高BC是3 m,斜边AC是5 m,如果在楼梯上铺地毯,那么至少需要地毯________.
18.如图,等腰三角形ABC的腰长为5,底边BC=6,以BC所在的直线为x轴,BC的垂直平分线为y轴建立如图所示的直角坐标系,则点A的坐标为___________.
三、解答题
19.如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,若AC=,CD=5,BC=13,求△ABC的面积.
20.如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1.求:
(1)分别求出边AB、AC、BC的长度,并计算△ABC的周长;
(2)判断△ABC的形状,并说明理由.
21.已知中,,,,,是边上的两个动点,其中点从点开始沿方向运动且速度为每秒,点从点开始沿方向运动,在边上的运动速度是每秒,在边上的运动速度是每秒,它们同时出发,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止,设运动时间为秒.
(1)出发2秒后,求的长;
(2)当点在边上运动时,为何值时,的面积是的面积的.
22.如图,某人从A地到B地共有三条路可选,第一条路是从A到B,AB为10米,第二条路是从A经过C到达B地,AC为8米,BC为6米,第三条路是从A经过D地到B地共行走26米,若C、B、D刚好在一条直线上.
(1)求证:;
(2)求AD和BD的长.
23.在中,,D是边上的一个动点,把沿折叠得,点B的对应点为.
(1) ______.
(2)若点恰好落在的边上,求的长;
(3)若点落在外,且,则______.
24.在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D,E分别是斜边AB和直角边CB上的点,把△ABC沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是B′.
(1)如图①,如果点B′和顶点A重合,求CE的长;
(2)如图②,如果点B′是AC的中点,求CE的长.
参考答案
1.A
2.A
3.D
4.D
【分析】连接,根据平移的性质可得,,从而得到,可证得,从而得到,再由勾股定理求出的长,即可求解.
5.D
6.A
7.D
8.A
9.C
10.D
11.C
12.B
13.
14.
15.
16.
17.7米
18.(0,4).
19.解:∵CD⊥AB,
∴∠CDA=∠BDC=90°
在Rt△ADC中,AD2=AC2﹣CD2,在Rt△BCD中,BD2=BC2﹣CD2,
∵AC= ,CD=5,BC=13,
∴AD==3,BD==12,
∴AB=15,
∴S△ABC=AB CD=.
20. (1)解:根据勾股定理得:
,,,
∴△ABC的周长为:;
(2)解:△ABC是直角三角形,理由如下:
∵BC2+AB2=52+13=65, AC2=65,
∴BC2+AB2=AC2
∴△ABC是直角三角形.
21.(1)解:当出发2秒后,,
∴,
∵,

(2)解:∵,
∴,
∴,
得.
22.(1)根据题目条件有:米,米,米,
即:,
∴是直角三角形,且为斜边,
∴;
(2)根据题意有:,
∴,
∵米,
∴,
∵米,,
∴在中,有:,
∴,
解得:米,
∴米,
即:米,米.
23.(1)在中,,
∴,
故答案为:5;
(2)当点恰好落在的边上时,
如图1,
则,
∴,
∵,
∴,
∴;
当点恰好落在的边上时,
如图2,
过点D作于点E,于点F,
∵把沿折叠得,
∴,
∴与是等腰直角三角形,
∴,
设,
∴,
∴,
∴,
∴;
综上所述,的长为或;
(3)如图3,过点C作于H,
由(2)知,,
∵,
∴,
∵把沿折叠得,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴;
如图4,过点C作于H,
由(2)知,,
∵,
∴,
∵把沿折叠得,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴(不和题意舍去),
综上所述,,
故答案为:.
24.解:(1)设CE=x,则BE=8-x,
由题意得AE=BE=8-x,
由勾股定理得,
解得x=,
即CE的长为;
(2)因为点是AC的中点,
所以C=AC=3,
设CE=x,则BE=8-x,
由题意得E=BE=8-x,
由勾股定理得,
解得x=,
即CE的长为.