《认识有机化合物(1)》学习任务单
【学习目标】
能够借助实物模型(或动手画图)将微观结构外显,按要求拼插合理的有机物结构,进而理解有机物中碳原子的成键特点。
能辨识常见有机化合物分子中的碳骨架,概括分子中碳原子的成键类型,并且根据有机化合物的结构写出准确的分子式。
【课前预习任务】
预习:C、H、Cl等常见非金属元素在元素周期表中的位置和原子结构示意图。
准备:条件允许,准备三种不同颜色的橡皮泥或者黏土、家里常用的牙签。
也可以准备蓝莓、圣女果、金桔等大小不同的圆形水果。如果没有上述材料,课上要求拼插模型的时候,可以用画图的形式展示思考过程。
【课上学习任务】
碳原子成键数目的研究
碳的原子结构示意图:
甲烷电子式: 甲烷的结构式:
碳原子之间的成键方式
思考Ⅰ:用2个碳原子,氢原子数目不限制,拼插出合理的有机物的结构(可以用简单图示表示出来)。
可能的结构 小结
搭建有机物的思路: 先 ,后 。 碳原子之间可以形成 , , 。
碳骨架的连接方式
思考Ⅱ:用3个碳原子,氢原子数目不限制,拼插出合理的有机物的结构(可以用简单图示表示出来)。
可能的结构 小结
碳骨架的形式可以是 ,也可以是 。
思考Ⅲ:用4个碳原子,碳碳之间以单键形式连接,氢原子数目不限制,拼插出合理的有机物的结构(可以用简单图示表示出来)。
可能的结构 小结
碳骨架是链状的时候,可以是 ,也可以是 。
例1.下列有关有机化合物组成的叙述正确的是( )
A.有机物只含有碳、氢两种元素
B.一氧化碳、二氧化碳是含碳化合物,所以它们是有机化合物
C.人类已知的化合物中,种类最多的是含ⅣA族元素的化合物
D.有机物只能存在于动植物体内,不能通过人工的方法合成
例2.目前已知化合物中,数量和种类最多的是ⅣA族碳的化合物(有机化合物),下列有关其原因,叙述不正确的是( )
A.碳原子即可以和自身,又可以和其他原子形成四个共价键
B.碳原子性质活泼,可以和多种原子形成共价键
C.碳原子之间既可以形成单键,又可以形成双键和三键
D.多个碳原子之间可以形成长度不同的链(可以有支链)和环,且链和环
之间又可以相互结合
例3.下列化合物中,不只代表一种化合物的是( )
A.CH4 B.C2H6 C.C3H8 D.C4H10
例4.下图是正丁烷的球棍模型,有关该结构说法正确的是( )
A.正丁烷的分子式为C4H8 B.分子中碳骨架为支链结构
C.分子中含有4个C—C单键 D.分子中共含有13个共价键
【课后作业】
1、在有机化合物中,碳原子既可以与其他元素的原子形成共价键,也可以相互成键。两个碳原子之间可以形成的共价键的类型有 、 、 ;
多个碳原子可以相互结合,形成的碳骨架类型有 和 。
2、根据所给的有机物的球棍模型,写出该有机物的分子式。
(2) (3)
分子式: 分子式: 分子式:
3、用5个碳原子,氢原子数目不限制,画出你认为合理的有机物的结构。
【课后作业参考答案】
单键、双键、三键; 链状和环状
分子式:(1)C3H6 (2)C5H12 (3)C4H6
根据碳原子的成键特点(碳原子之间可以形成单键、双键、三键;碳骨架结构可以是链状,也可以是环状),画出合理的结构即可。举例:
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