江苏省宜兴实验中学2023年八年级物理下学期
期中复习卷二
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.陕西省为全面落实教育方针,促进学生全面发展,全面实施三个课堂建设。学校结合实际开设劳动课程,肖岚同学通过和爷爷卖西瓜,对物体的质量掂一掂基本就知道多重了,他感觉下列物品中质量最接近60g的是( )
A.一个鸡蛋 B.一本物理书
C.一辆自行车 D.一辆汽车
2.下列关于质量的说法正确的是( )
A.将铁丝拉长,铁丝的质量变小 B.将科研物资从南极运送到北京,科研物资的质量变大
C.粉笔在黑板上书写后,粉笔的质量不变 D.冰箱里的矿泉水结冰后,质量不变
3.小李分别测出甲、乙、丙三个物体的质量和体积,根据测量数据在m-V图象中描出甲、乙、丙三个点,如图可得出( )
A.甲的密度与体积成正比 B.甲的密度比丙的密度小
C.乙的密度比甲的密度大 D.丙的密度比乙的密度小
4.秋风送爽菊花香,国庆期间小强和家人一起打卡了双塔公园举办的太原市第32届菊花展,如图所示。幽幽清香沁人心脾,这说明( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子在不停地做无规则运动 D.分子是可以分割的
5.甲、乙、丙三个轻质小球相互靠近时的情景如图所示。若甲球带负电,则下列说法不正确的是( )
A.乙球一定带正电 B.乙球一定带负电
C.丙球可能不带电 D.丙球可能带正电
6.中国载人空间站“天宫”中的宇航员处于完全“失重”状态,在此状态时进行体能锻炼,可采用的是( )
A.举哑铃 B.做俯卧撑
C.用单杠做引体向上 D.用弹簧拉力器健身
7.下列数据最接近实际情况的是( )
A.一本八年级物理课本的重力约为30N B.一瓶矿泉水的重力约为10N
C.拿起两只鸡蛋所用的力约为1N D.一名中学生的体重约为50N
8.下列做法中,为了减小摩擦的是( )
A.旱冰鞋装有圆轮 B.鞋底、汽车轮胎上有花纹
C.攀绳比赛时,手要握紧绳子 D.自行车紧急刹车时用力捏紧车闸
9.如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在光滑水平地面上滚动的过程中受到( )
A.重力、支持力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力
10.如图所示事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( )
A.力使弓形变 B.力使木箱由静止到运动
C.力使弹簧伸长 D.力使跳板弯曲
11.如图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列说法中错误的是( )
A.木块只受到压力F、重力、墙对木块的静摩擦力的作用
B.当压力F增大时,木块所受的静摩擦力大小不变
C.物体受到的重力跟墙壁对物体的摩擦力是一对平衡力
D.墙壁对物体的压力与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力
12.下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析错误的是( )
A.踢球时脚会痛,是因为物体间力的作用是相互的
B.蹋出去的足球能在空中继续运动,这是由于足球具有惯性
C.角球射门延弧线飞行的原因是受重力作用
D.运动员用脚踢球,球飞出去,说明力是维持物体运动的原因
二、填空题
13.小东同学用托盘天平测量物体的质量时,误将被测物体放在右盘,而将砝码放在左盘了,横梁平衡后,左盘中砝码的总质量为65g,标尺上游码示数为3.4g,则被测物体的真实质量为 _____g,若砝码磨损了,称量的结果比实际质量 _____填(“大”或“小”)
14.有一个玻璃容器的容积为18L(1L=1dm3),如果用它装纯水,它最多能装 _____千克;如果将这个装满水的容器放置在寒冷的环境中,当容器中的水全部凝固成冰后,冰的体积为 _____。(ρ冰=0.9×103kg/m3)
15.生活中人们习惯说“铁比木头重”,这句话的物理意义是指铁的_____比木头大(选填“质量”、“体积”或“密度”) ;一块冰的密度为0.9×103kg/m3,熔化一半后,剩余冰块的密度为_____g/cm3。
16.如图甲,漫步西安曲江南湖公园,百花争艳百花香,“百花香”是 ___________现象,说明了分子在永不停息地做 ___________;图乙是近处水面上“水黾”(像蜘蛛的小虫子)在快速行走,由于水表面有张力,“水黾”不会掉入水中,说明分子间存在相互作用的 ___________(选填“引力”或“斥力”)。
17.建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了________的性质,如图左所示,如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面左面_________(“高”或”低”)。在砌房子时如图所示,水平仪 R 来检查所砌的墙面是否水平, 当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在 A 端,则表示 A 端的墙面___________(“高” 或“低”)。
18.如图所示,用扳手拧螺母时,沿顺时针方向可将螺母拧紧,沿逆时针方向会让螺母变松,这说明力的作用效果与 _____有关;当用力拧开螺丝时,在B点拧更容易些,这表明力的作用效果与 _____有关。
19.如图,用手压书本并水平向左抽出直尺,直尺受到书本的摩擦力水平向_______。按压书本的力越大,抽出直尺的力越大,由此,可推测滑动摩擦力的大小与________的大小有关。
20.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示,由图像可知,当t=1s时,物体受到的摩擦力是_____N,物体在1s处于_____(“静止”、“加速”、“匀速”)状态,当t=3s时,物体受到的摩擦力是_____N。
21.用20N的力将重为40N的物体被压在竖直墙壁上静止不动,则物体所受的摩擦力为___________ N,方向为___________,当力增大到30N时,物体仍然静止,摩擦力为___________ N;有一该木块的质量为350g,该木块重力为___________N。如果把该实验移到月球上进行,那么,木块的质量将___________,重力将___________(后两空填“增大”、 “减小”或“不变”)。
22.如图所示,课堂演示摆球实验:拨动摆球后,摆球左右摆动,在最高点受________(选填“平衡力”或“非平衡力”)。摆球通过最低点还能继续摆动,是因为摆球具有_______。
23.2022年6月5日,神舟十四号载人飞船发射成功,3名航天员成功进入空间站。如图所示:火箭发射时,火箭会向下喷出高温高压燃气使火箭升空,火箭向下喷出燃气向上发射说明物体间力的作用是 _____,同时也说明了力可以 _____。
三、作图题
24.公交车行驶时吊环会摆动,请画出吊环在如图位置时所受的细绳拉力和重力的示意图(点O为重心)。
25.如图所示,物体沿粗糙斜面下滑,请作出物体所受重力和摩擦力的示意图。
26.如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,请作出物体刚放在传送带上时所受力的示意图。
四、实验题
27.如图所示,小明为了测量某种液体的密度,进行了如下实验。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处。发现指针静止时位置如甲图所示,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡;
(2)小明进行了四项操作:
A.用天平测出空烧杯的质量m1=16g
B.如图乙所示,向烧杯中倒入适量的液体,用天平测出烧杯和液体的总质量m2=______g
C.将烧杯中的部分液体倒入量简中,测出这部分液体的体积,如图丙所示
D.用天平测出烧杯和剩余液体的质量m3=26g
①以上操作中有一项是多余的,该操作是______(只写序号);
②该液体的密度为______kg/m3;
(3)【拓展】上述液体可由密度分别为ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的甲、乙两种液体配制而成。将质量均为m0的甲、乙两种液体按体积比1:1的比例配制成上述液体(设混合前后总体积保持不变)、且使所得混合液的质量最大,则混合后的液体的密度为______,剩下的那部分液体的质量为______(均用已知字母表示)。
28.同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,做出如下猜想:
猜想A:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;
猜想B:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
猜想C:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。
为了验证上述三个猜想,同学们在水平台上做了如图所示的实验(其中甲、乙接触面都为相同木板、丙接触面为毛巾),请你补全下列实验过程:
(1)实验过程中,在水平面上沿水平方向 _____拉动弹簧测力计;
(2)通过对比甲、乙两图,可知猜想 _____是正确的,其结论是:接触面粗糙程度一定时,_____越大,摩擦力越大。
(3)通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”的结论,这是 _____(选填“正确”或“错误”)的。
(4)要想验证猜想C是否正确,在控制其它变量不变的基础上,需要改变 _____。
(5)小安在实验中发现要保持木块匀速运动很困难,改用如图丁所示装置,在用力将木板向左拉出的过程中,弹簧测力计 _____(选填“A”或“B”)的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。
29.如图是用来探究二力平衡条件的两种实验方案。实验说明:甲图中是将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码的________来改变________的大小。乙图中是将木块放在水平桌面上,通过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小木块上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码的________来改变________的大小。
(1)同学们讨论认为甲图的实验设计优于乙图的实验设计。其主要原因是________。
A.小卡片容易扭转
B.小书片是比较容易获取的才料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.减少阻力对实验结果的影响
(2)以下是选用甲图的实验部分步骤:
①当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡。
②为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:________。
30.在探究水平面上阻力对物体运动的影响时,小赵让同一辆小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下,接着在不同的水平表面上继续运动,如图所示,给出了小车所停位置。
(1)每次实验均让小车从斜面同一高度由静止开始运动,这样做是为了让小车在斜面底端具有相同的 _____;
(2)小车在水平表面上运动时所受阻力越小,通过的距离越 _____(选填“远”或“近”),说明小车速度减小得越 _____(选填“快”或“慢”);
(3)推理:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做 _____运动。著名的牛顿第一定律就是在此基础上总结出来的。这个定律告诉我们:力不是维持物体运动的原因,而是 _____物体运动的原因。
五、计算题
31.碳纤维复合材料由于其密度小、刚性好和强度高而成为一种先进的航空航天材料。我国科研人员利用高性能碳纤维复合材料,提高了歼﹣20的抗疲劳、耐腐蚀等性能,同时降低了歼﹣20的自重。将歼﹣20上体积为0.03m3的钢制实心零件用由碳纤维复合材料制成的实心零件替换,在体积不变的情况下,质量减少了189kg。求:(ρ钢=7.9×103kg/m3)
(1)原钢制零件的质量;
(2)此种碳纤维复合材料的密度。
32.小陈是一名卡车司机,他驾驶的卡车自重8.5×104N,车上载有40袋水泥,每袋水泥的质量为50kg。当他驾驶卡车经过一座桥时,刚要上桥,却看到立在桥头的限重标志牌(如图所示)。(g取10N/kg)问:
(1)卡车和水泥的总重力是多少?
(2)小陈的卡车能否安全通过这座桥?
参考答案:
1.A
2.D
3.D
4.C
5.A
6.D
7.C
8.A
9.A
10.B
11.A
12.D
13. 61.6 大
14. 18 0.02m3
15. 密度 0.9
16. 扩散 无规则运动 引力
17. 重力的方向竖直向下 高 高
18. 力的方向 力的作用点
19. 右 压力
20. 3 静止 5
21. 40 竖直向下 40 3.5 不变 减小
22. 非平衡力 惯性
23. 相互的 改变物体的运动状态
24.
25.
26.
27. 左 61.2 A 0.88×103
28. 匀速直线 A 压力 错误 受力面积 B
29. 数量 拉力 数量 拉力 D 不能 用剪刀将纸片一剪为二
30. 初速度 远 慢 匀速直线 改变
31.(1)237kg;(2)1.6×103kg/m3
32.(1)1.05×105N;(2)卡车不能安全通过这座桥