教学目标：
1、欣赏并学唱歌曲《Do Re Mi》，感受体验、表现歌曲的音乐情绪，寻求使用乐谱的快乐。
2、培养学生的记忆力、反应力、协调力、合作意识等，激发学生学习音乐的兴趣。
3、尝试用英语学唱歌曲。
4、力求在教学中体现新课程中“学生为主体，教师为主导”的教育教学思想，让学生在欢乐、和谐的氛围中轻松的学习、接受、理解音乐，创造性的表现音乐。
教学重点：
1、初步分析歌曲的旋律，引导学生感受、表现音乐形象和情绪。
2、欣赏并学唱歌曲《Do Re Mi》从中体验并表现学习音乐的快乐
教学难点：用各种形式表演《Do Re Mi》
教学过程
一、导入
1、师：文章是由一个个汉字组成的，英文单词是由每一个字母组成的，那么音乐是由什么组成的呢？（音符）
2、发声练习
A、学生齐唱音阶
1 2 3 4 5 6 7 ⅰ
师：发声练习的时候要注意哪些要求（姿势要端正，高音不要喊，肩膀不耸胸微挺，呼吸自然。。。。。。）让我们用这些方法来唱音阶。
师：我们要像吹气球一样慢慢地把气放出去，用这样的感觉来唱音阶。
B、模进游戏
师：下面我请同学们来做一个游戏，现在每一排的同学代表着一个音符，比如第一排的同学是1，第二排是2，第三排是3，这样依次类推。当我们唱到哪个音乐的时候，那一排的同学就站起来同时举起你们的右手，音重复的地方呢？（举例），好，我们开始！
（学生参与进来,应该会玩得很开心）
师小结：很高兴每个同学都参与进来玩得很开心（但是还有的同学下面讲话，孙老师就不开心了啊！），其实我们刚做得这个旋律游戏，就是课文24页的《do re mi》，《do re mi》是有六个乐段，这是其中的一个乐段。
二、欣赏歌曲
1、歌曲介绍
由各小组自行收集资料，在课堂上进行汇报，不足之处老师进行补充。
（《音乐之声》这部影片曾荣获1966年最佳影片、最佳音乐、最佳音效、最佳剪辑等五项奥斯卡金奖。
这部影片曾荣获1966年奥斯卡金像奖，影片主要讲述的是一个叫玛利亚的修女来到一位海军上校当家庭教师，上校的七个孩子很调皮，她用爱心和音乐和七个失去母亲的孩子成为了好朋友，并教会了孩子许多歌曲，使他们得到慈母般的温暖。
师小结：请同学们欣赏下面这段影片，注意观察：玛利亚是怎样教孩子们唱歌的?孩子们喜欢吗?
2、歌曲欣赏
师：下面我们就来欣赏并学习这首歌曲，.大家先来听一遍，思考这样几个问题
a. 歌曲给你带来什么样的感受？(情绪愉悦的、节奏欢快)（这首歌曲旋律富有动感，具有风趣、活泼的风格）
b.玛利亚是怎样教孩子们学习音符的？
师：我们来看一下歌词，1是一只小母鹿……，如果把歌词当成一段话的，可以分为几句（生回答），好的，也就是说我们这首歌曲分为了八个乐句。歌词围绕七个音符来创作的，作者将每个音符做了形象的比喻，同时又由低到高呈现了每个音符的唱名。)
三、学唱歌曲
1、唱简谱
上节课，我们把歌曲简单的学习了一下，现在我们反过来唱一下简谱，大家试一下！
（给学生唱简谱给予肯定表扬！）
2、唱英文歌
female ['fi:me?l] golden ['ɡ??ld?n] needle ['ni:dl]
thread [θred]
3、师弹琴教唱
教唱过程中可能出现的问题
1.变化音
2. 处理歌曲附点节奏
如果把附点去掉、改成一拍，效果会有什么不同?
师范唱
附点的作用是使歌曲所表现的更加生动、活泼，旋律更具有跳跃性，在这首歌曲当中还有强调的意思
3.4/2拍的强弱规律唱出来。
跟琴完整的唱
三、合作表演
要求：1、小组内合作学唱歌曲。编创，试着用你的肢体语言表演歌曲。
2、当唱到音阶的时候，请试着学习用柯尔文手势来表示。
课件10张PPT。DO RE MI The Sound of Music发声练习：游戏：3 | 3 — |3 5 |5 — | 2 4 |4 — |
7 | 7 — |1 3 |3 — | 3 5 |5 — |
4 | 4 — |6 7 |7 — |5 1 |6 — |
7 — | 1 — |2 — | 1 — ||. . .Richard Rodgers centennial美国著名音乐剧作曲家——“理查德·罗杰斯” 理查德·罗杰斯（1902～1979）,美国当代著名作曲家。1902年出生于纽约的一个医生家庭，从小受到父母对音乐喜爱的熏陶，四岁开始学弹钢琴，十四岁作曲，1918年进入哥伦比亚大学学习，毕业后为美国百老汇创作戏剧音乐。后来又考入纽约音乐学院继续深造音乐理论和指挥。1931年起为好莱坞创作电影音乐三年之久。
代表作品有音乐剧《音乐之声》、《俄克拉荷马》、《蓝月亮》，以及《旋转木马》、《南太平洋》、《国王与我》、《我向朱比特发誓》等。《音乐之声》电影原声带更驻留唱片排行榜上长达233周久，是电影史上最经典的音乐片和最受欢迎的影片之一
黄金搭档： 填词人奥斯卡·汉默斯坦二世(左) 与作曲家理查德·罗杰斯(右) 《音 乐 之 声》该电影曾获得38届奥斯卡奖十项提名，并最终夺得最佳影片、最佳导演、最佳音响、最佳剪辑与最佳作曲五项大奖。影片中一些优美动人的歌曲如：《哆、来、咪》、《雪绒花》、《孤独的牧羊人》、《再见》等，在我国广为流传。
这部影片是曾获得过奥斯卡奖的美国音乐电影，主要讲的是：一个生性活泼、不安心当修女的玛丽亚，来到一位海军上校家当家庭教师，上校的七个孩子很调皮，她用爱心与音乐和七个失去母亲的孩子成为了好朋友，并教会了孩子许多歌曲，使他们得到慈母般的温暖。
www.xkb1.comThe Sound of Music节 奏模进(欢快 向上)音乐声音比较 合作学唱： 柯尔文手势：聆听范唱，小组内合作学唱歌曲。编创，试着用你的肢体语言表演歌曲。
当唱到音阶的时候，请试着学习用柯尔文手势来表示 。（如右图）
