11《核舟记》过关检测1（无答案）

初二语文第11课《核舟记》同步分层练习
班级 姓名 学号
一、积累与运用（81分）
1.下列加点字的注音,完全正确的一项是 ( 　 　)（3分）
A.二黍(shǔ)　 糁之(cān) 贻余(yí) 罔不(wǎng)
B.箬篷(ruò) 篆章(zhuàn) 多髯(rán) 椎髻(jì)
C.器皿(mǐn) 衣褶(zhě) 壬戌(shū) 了了(liǎo)
D.倚之(yǐ) 诎臂(qū) 船楫(jí) 有奇(qí)
2.下列语句含有通假字的一项是 (　 　)（2分）
A.舟首尾长约八分有奇 B.盖简桃核修狭者为之
C.左手倚一衡木 D.诎右臂支船
3.下列加点词语的用法不同于其他三项的一项是 (　 　)（7分）
A.箬篷覆之　 B.中峨冠而多髯者为东坡
C.石青糁之　 D.盖简桃核修狭者为之
4.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 (　 　)（7分）
A.高可二黍许　　　　　　 珠可历历数也
B.启窗而观　　　　　　　 而计其长曾不盈寸
C.中峨冠而多髯者为东坡　 中轩敞者为舱
D.东坡右手执卷端　　　　 其人视端容寂
5.翻译下面各项中的语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是(　 　 )（6分）
A.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
翻译:佛印极像佛教的弥勒菩萨,袒露着胸和乳,抬头仰望,神情和苏东坡、鲁直不相类似。
理解:这一句对佛印外貌和神情的刻画,与前文对苏、黄动作和衣着的刻画,从不同角度突出了雕刻者技艺的精湛。
B.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。
翻译:位于右边的撑船者梳着椎形发髻,仰着脸,左手倚着一根横木,右手扳着右脚趾头,好像在大声呼喊的样子。
理解:这一句对右边舟子的描写,与后文对左边舟子的描写一样,都是从声音的角度来描写的,通过刻画动态中的两个舟子,来表现雕刻者技艺的精湛。
C.对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。
翻译:对联、题名和篆文,刻的字共计三十四个,可是计算它的长度,还不满一寸。原来是用形状简单又长又窄的桃核雕刻而成的。
理解:这一句列出对联、题名和篆文具体的字数与前文列出的人、窗、箬篷、楫、炉、手卷、念珠的数字一样,都是为了表现雕刻者技艺的精湛。
6.文学常识填空（2分）
课文选自清代张潮编的《 》。课文作者 ,字子敬,明朝末年著名散文家。
7.古文默写。（6分）
(1)《核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 ， 。
(2)《核舟记》中突出苏东坡形象特征的句子是 。
8.解释下面句子中加点词语的意思。（23分）
（1）罔不因势象形　 　 　 　罔不：___________ 因： ___________
（2）尝贻余核舟一 贻： ___________
（3）舟首尾长约八分有奇 有奇： ___________
（4）箬篷覆之 箬篷： ___________
（5）清风徐来，水波不兴 徐： ___________兴：___________
（6）石青糁之 糁： ___________
（7）中峨冠而多髯者为东坡 峨冠： ___________ 髯： ___________
（8）其两膝相比者 比： ___________
（9）佛印绝类弥勒 类： ___________
（10）矫首昂视 矫： ___________
（11）神情与苏、黄不属 不属： ___________
（12）诎右臂支船 诎： ___________
（13）珠可历历数 历历： ___________
（14）左手倚一衡木 衡：___________
（15）其船背稍夷 夷： ___________
（16）钩画了了 了了： ___________
（17）而计其长曾不盈寸 曾： ___________ 盈： ___________
（18）盖简桃核修狭者为之 简： ___________ 修狭： 　　　 　
9.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（21分）
（1）能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石。
（2）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
（5）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
（6）矫首昂视，神情与苏、黄不属。
细若蚊足，钩画了了，其色墨。
（9）而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！
10.下面是有关文中“核舟”的简介，请根据文章内容将其补充完整。(前两空用原文回答，后两空用自己的话回答)（4分）
核舟简介
这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只是一个“ ”的桃核，雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“ ”，对船的雕刻也细致入微，如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷、 、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了雕刻者 。
二、素养提升(19分)
（一）阅读下面文言文,完成问题。
【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
…………
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉! (魏学洢《核舟记》)
【乙】成化间,一乐工能刻木为舟。大可二寸,篷桅橹舵咸具。二人对酌于中,壶觞①饾饤②满案,一人挽篷索,一人捱橹,一人运舵,皆有机能动。置之水中,能随风而行,略无欹③侧。一舟必需白金一两,好事者竞趋焉。 (周晖《刻木巧匠》)
【注】①壶觞:酒器。②饾饤(dòu dìng):供陈设的食品。③欹(qī):倾斜。
1.解释下列加点的词。(3分)
①罔不因势象形　　　 象： ②盖简桃核修狭者为之　　盖：　
③篷桅橹舵咸具　　　 咸：
2.翻译下列句子。(5分)
①罔不因势象形,各具情态。
　　　　　　　　
②置之水中,能随风而行,略无欹侧。
3. 下列与例句中加点词的意思相同的一项是(4分)(　 　)
例句:中峨冠而多髯者为东坡
中轩敞者为舱 B.为宫室、器皿、人物
C.全石以为底 D.一乐工能刻木为舟
两文都写到中国古代微雕艺术,在表现雕刻家精湛技艺时,描写方法各有特色,结合《核舟记》全文,简要分析。(7分)