人教版一年级下册数学4、《数数 数的组成》同步练习（含答案）

《数数 数的组成》同步练习
一、选择题。
1．从40开始一个一个地数，数到50一共数了（ ）个数。
A．9 B．10 C．11
2．一个两位数，个位上的数和十位上的数合起来是9，这个数可能是（ ）。
A．9 B．90 C．53
3．从右边起，第一位是3，第二位是9，这个两位数是（ ）。
A．93 B．39 C．63
4．小明在数位表中用6颗珠子摆两位数，下列数中摆不出的是（ ）。
A．33 B．51 C．61
5．58中的8表示（ ）。
A．8个十 B．8个一 C．80个一
二、直接写得数。
13＋4＝ 6＋8＝ 15－9＝ 16－7＝
13－9＝ 16－8＝ 10＋3＝ 14－8＝
12－7＝ 15－6＝ 8＋4＝ 14－6＝
13－7＝ 15－9＝ 9＋9＝ 17－9＝
三、填空题。
1．76里面有( )个十和( )个一，4个一和6个十是( )。
2．( )个十和( )个一合起来是( )。
3．( )个十和( )个一组成的数是( )。
4．写出下面各数。
六十三( ) 九十( ) 一百( ) 五十四( )
5．如图中的数写作( )，读作( )。
四、解决问题。
1．
（1）可以这样估：先数出10个圈一圈，再看剩下的橘子大约有（ ）个10。
（2）按照这样的方法估一估，橘子大约有（ ）个。
（3）我一个一个地数，一共有（ ）个橘子。
2．摆一摆，写一写，想一想。（有4个○，5个○摆出不同的数）
十位 个位 组成的数
○○○○○ 5
十位 个位 组成的数
○○○○ 4
想一想：用9个○，能摆出（ ）个不同的数。
3．三十二写作（ ）。这个数十位上是（ ），表示（ ）个（ ），个位上是（ ），表示（ ）个（ ）。请你在计数器上表示这个数。
4．在计数器上拨4颗珠子，可以表示出哪些两位数？按从大到小的顺序，画一画。
答案
一、选择题。
1．C 2．B 3．A 4．C 5．B
二、直接写出得数。
17；14；6；9；
4；8；13；6；
5；9；12；8；
6；6；18；8。
三、填空题。
1.7 6 64 2.6 4 64
3.2 6 26 4.63 90 100 54
5.73 七十三
四、解决问题。
1．（1）2（圈一圈略）；（2）30；（9）32
2、略 3．32；3；3；十 ；2；2； 一；
4．