2023年中考语文一轮专题复习：口语表达 课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
综合运用之
口语交际
中考语文复习
有一小青年被调去搞人口普查工作，他到一户人家调查时，问一位没有文化的老太太："您有配偶吗？"
老大妈：“什么？白藕？荷塘里多着呢，你要不要？”
说话要注意对象年龄身份。
轻松一刻
经典展示
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘.只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪.
　　　　　　　　〈红楼梦〉第３回
课时目标
1.了解口语交际类题的常考题型。
2.掌握这类题的基本解题技巧。
3.运用解题技巧解答这类题型。
近年来“口语交际”类题主要考查内容为劝说、采访、主持词、推荐语、邀请等。考查题型常以选择题、表述题等形式呈现。分值一般为3-6分。
考情分析
【典例精析】
题型一：选择题
（2021·辽宁阜新）下列各句表达给不得体的一项是（ ）
A. 教室里，一位同学语文书找不到了，于是大喊道：“谁拿走了我的语文书，是不是不想活了！”
B. 疫情防控期间，小明打电话约你出去玩，你回答：“特殊时期不宜出门，待将来疫散，我们再一起去看海吧！”
C. 周日早晨，我一睁眼已是八点了，看到妈妈边洗衣服边收拾屋子，心疼地说：“妈妈，您休息一会，今天我来帮您。”
D. 进了商店，我对老板说：“老板，给我来一瓶 ‘脉动’饮料好吗？谢谢！”
A
【解析】“是不是不想活了！”带有威胁恐吓的意味，不得体。
考点解读
得体就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。
两个要求
符合语境要求(对象、场合、目的等)
符合语体要求(口头语体、书面语体）
什么是得体？
题型二：劝说
（2021·四川资阳）在野餐活动中，学生会卫生部开展了“做文明中学生”的检查活动，发现某班活动场地扔有垃圾。假如你是检查组长，你将如何劝导呢？下面是你和该班生活委员的对话，请补充完整（要求：语言得体，每处不超过25字）。
检查组长：_______________________________________
生活委员：同学，我们正在忙呢，大家都腾不出手来。
检查组长：________________________________________
生活委员：好吧，我们马上打扫。
【答案】①同学，你们的活动场地有垃圾，请及时清理。②我们要随时保持场地整洁，不破坏环境，不损学校形象。（意思对即可）
答题格式：称呼+观点（委婉）+解决办法（或指出其危害性/积极作用）+鼓励或象征性的征询
（2022.湖南永州）婉兮同学在永州市零陵区南津渡衡道高山寺社区好人墙上，看到了“中国好人”周建国的感人事迹，大概内容如下。请你阅读后，完成问题。
梳子铺乡排龙山村支书周建国自己省吃俭用，连件像样的衣服都舍不得买。33年来，他无怨无悔地照顾岳父母、堂弟等六位残疾亲人，用大爱弹奏出一曲动人的孝老爱亲之歌，先后获评“优秀共产党员”“孝老爱亲类湖南好人”“中国好人”等光荣称号。在他的影响下，永州涌现出了一大批“好邻居”“好媳妇”“好婆婆”“好少年”等好人典型。
（1）婉兮同学作为学校“蔓草”报社记者，准备去采访周建国爷爷，请你帮她设计两个采访问题。
问题①： _______________________________________ 　 　
问题②： _______________________________________ 　
题型三：采访提问
　周爷爷，您好！请问是什么支撑着您行“孝”呢？　
　周爷爷，您的“大爱”有人不理解，您是怎么认为的？　
答题格式： 称呼+问候语+采访问题（针对性、合理性）
题型四：即席发言
（2021.黑龙江龙东） 百年峥嵘岁月，百年建党伟业。为庆祝中国共产党成立一百周年，立德中学初三一班准备开展以“百年伟业红色传承”为主题的综合性学习活动。如果你是本次活动启动仪式的主持人，请你写一段富有文采的开场白。（至少运用一种修辞方法）
答题格式:称呼语、问候语+介绍活动的内容等+导入语
还需要注意开场白要富有文采，符合题目要求。
【答案】示例：尊敬的老师，亲爱的同学们：火红的太阳，光辉普照。鲜艳的党旗，迎风飘扬。在这欢庆中国共产党成立百周年的日子里，让我们共同走进中国共产党的百年奋斗历史，积极传承红色革命精神。下面我宣布立德中学初三·一班“百年伟业红色传承”综合性学习活动正式启动。
题型五：推荐词
（2021.长沙）推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点，请你选择其中一处，仿照示例，写一句推荐语。
推荐景点：①井冈山，②遵义③延安
推荐语示例：韶山，伟人故里，我们在这里探寻伟人成长的足迹。
参考答案：
（示例一）井冈山，革命摇篮，我们在这里体会星星之火的无穷力量。（示例二）遵义，转折之城，我们在这里探寻中国革命的伟大历史转折。（示例三）延安，革命圣地，我们在这里感受老一辈革命家艰苦奋斗丶自力更生的伟大精神。
答题格式：
1.人物+事迹+精神+赞美/认同
2.风景+特点/渊源+赞美
3.名著+内容/情节+赞美
题型六：邀请
（2019.湖南永州）新世纪中学新星文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人，请你代表文学社前去邀请沐曦老师，见面时你该怎么说？
参考答案：沐老师，您好！我是新世纪中学的学生，我们新星文学社将于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国” 文学创作专题讲座，我代表文学社诚心邀请您担任主讲人，不知您意下如何？如果您能抽空应邀,将是对我们极大的支持,我们不胜感激！
答题格式：称呼+问候语+自我介绍+活动要点+征询语
唐伯虎为一老妇祝寿，儿女欢天喜地，恭请唐伯虎为之写祝词，伯虎也不推辞，提笔写道：“这个婆娘不是人”，一言既出，老妇脸现怒色。“九天仙女下凡尘”，老妇由怒变喜。“生下儿女都是贼”，儿女皆惊，恨上心头。“偷来蟠桃献至亲”，结语一出，众人欢娱。真是一波三折，充满机变，令人叹为观止。
轻松一刻
C
A. 民政局局长对一些身体残疾的同志说 “大家平时一定要多看书，多学习。千万不能不思进取，让头脑残疾。一个人没了智慧，还有什么用啊！”
B. 有个青年读过冰心的不少文章，很敬重她。有一次见到冰心，这个青年问：“冰心奶奶，您几岁了？”
C. 一位老师去家访，与学生的不识字的奶奶聊上了：“你孙子念书还要多用功，在家里您老人家要多说说他。”
D.爷爷，您好！不参加核酸检测，可能感染新冠病毒还无症状，老年人感染后死亡可能性最大哩！
√
1、选出语言得体的一句话（ ）
冲刺中考
2.下列情境中，语言表达不得体的一项是 （ ）
A.为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团，学校挂出了欢迎标语：“有朋自远方来，不亦乐乎！”
B.毕业了，张小明在王丽丽的毕业留言本上写下一则赠言：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
C.小芳过生日，小燕送给她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿她天天伴着你，让你开心快乐！”
D.李华将写好的作品送给出版社季老师审查，并附了一句话：“尊敬的季老师，这是我的拙作，请您斧正！”
【解析】“惠赠”是敬辞,用于称对方对自己的赠送。此处是自己赠送给别人,应该用“敬赠”。
C
3.小丽是一名九年级学生，本学期以来，她越来越沉迷于看短视频，老师同学们都很为她着急。作为同学，请你对她说几句话，劝说她不要沉迷短视频。
示例：小丽同学你好，看短视频既耽误学习，又影响视力；并且短视频的有些内容是不适宜我们看的，所以建议你尽量少看或者不看短视频。
4.现在中学生视力堪忧，九年级六班准备举办一次“眼健康科普讲座” ，想邀请眼科专家李树森医生后天下午两点半到班上来做这次讲座。请你通过电话联系眼科专家李树森医生，你该怎么说？
示例：李医生，您好！我们班明天下午两点半将举办一次“眼健康科普讲座”，我们班想邀请您来做这次讲座，不知您能否在百忙中抽出时间来？
5.某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程，取得了丰硕的育人成果。为了滋养学生心灵，传承中华美德，学校开展了成果汇报活动。假如你是学校的校报记者，你要采访校团委书记，了解此次活动的规模，亮点和影响，请你根据采访目的，设计两个采访的问题。
示例一：老师，您好！请问参加此次活动的班级和人数是多少呢？
示例二：老师，您好！活动中让您印象最深的节目有哪些？请您具体谈谈。
示例三：您觉得此次活动对于传承传统文化有什么意义呢？
6.为积极响应“爱.悦.读”读书活动的号召，我校将举办一次“我读经典”读书分享活动。请你以主持人的身份写一段不少于50字的开场白，要求至少运用一种修辞手法。
示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好! 璀璨的文学星河孕育了无数经典，它如春风细雨，滋润了我们的心田。常读经典，感悟人生。欢迎大家参加这次“我读经典”的读书分享活动。
7.永州美食品种丰富，历史悠久。请推荐一个你最喜欢的永州特色美食。
示例：祁阳曲米鱼色泽红润、纯厚清香、香辣爽口、口感极佳。相传宋徽宗因极爱戏曲，调祁剧班到开封献演。偶然机会在祁剧班吃了一块曲米鱼，甚是喜爱，赐名 “曲米鱼”，并列入御菜。
言之有 “礼”
言之有 “物”
言之有 “序”
言之有 “节”
口语交际题的解答准则：
小结：
作业：
完成《湘教考苑》P76-P80
祝同学们都能成为未来的外交官！