10沙滩上的童话 第1课时（课件）(共12张PPT)

(共12张PPT)
沙滩上的童话
第1课时
你们去过沙滩吗？你们会在沙滩上玩什么呢？
探究一 初读课文，识记生字
自由读课文，同桌合作读生字。
要求：
①借助拼音，将课文读准确；遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
②边读边标注自然段序号。
③同桌合作读生字，相互指正。
合作探究
liáng
量体温、测量、思量
liàng
力量、重量、饭量
同桌交流识字方法。
利用熟字识记
联系生活识记
动作演示识记
借助形声字特点识记
模拟声音识记
探究二 学习第1、第2自然段，理解感悟
合作探究
默读第2自然段，说说“我们”在沙滩上做了什么。用笔圈画出来。
请你尝试用“尾同首，首同尾”的句子说说话。
借助提示，用“尾同首，首同尾”的句式说说第2自然段的内容。
在（　　）上，我们垒起（　　），（　　）周围筑起（　　），（　　）外再插上（　　　），那就是我们的树。
探究三 书写指导
合作探究
观察每一个字的笔画在田字格中的位置，明确字的笔顺规则。
半包围结构
全包围结构
半包围结构
1．有感情地朗读课文。
2．熟读本课要求会认的字，练习书写本节课要求会写的字。
口口语文一年级下册
源深
尘么
公会
玉
尘2
再见
门语文二年级下册
再见
口语文二年级下册
bao
cha xiong
hen
bu chong gong shang
插凶狠补充攻商
j
hong
b
o
z
驾轰驳药
景合
记
海边的沙滩是我们的快乐天地。
lei
bao
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，
cha
围墙外再插上千树枝，那就是我们的树。
的
周
I
I
围
1
一
一
I
再见