青岛十九中 2022～2023 学年度第二学期 4 月阶段诊断 精神平衡被打破，容易引起疾病。如人遭受精神刺激，疾病往往也会跟着到来，人心胸狭窄，患
得患失，性情暴烈，盲目攀比，心情长期处于不平衡之中，或者是消极郁闷，或者是孤独无依，
高二语文试题 2023.4
或者是偏执独断，等等，都是不良的心理状态，都容易带来疾病。中国人有“仁者寿”的说法，
说明：1.本试卷满分 150 分。答题时间 150 分钟。 长寿的人，往往是待人和善、精神平衡的人，也就是心理比较健康的人。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回 （摘编自叶朗、朱良志《寻求整体平衡的中医》，《中国文化读本》普及本）
答非选择题时，将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在本试卷上无效。 材料三：
一、现代文阅读（33 分） 中华医道以天人合一思想为核心，形成了天人感应、顺应自然、整体关联、阴阳平衡、调和
（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，17 分） 致中、五行生克的阴阳五行学说和脏肺经络学说相结合的整体医道观，构建起一整套“治未病”
阅读下面的文字，完成 1～5 题。 的养生之道和望、闻、问、切诊断，针灸、按摩推拿、经方等“治已病”的理论和方法。
材料一： 在这种整体论的指导下，中国医学形成了“阴阳四时者，万物之终始也，死生之本也，逆之
今天，人们对疫病的认识更为明晰，但几千年积攒下来的中医经验仍是抗疫“利器”。中医 则灾害生，从之则苛疾不起”“夫邪之生也，或生于阴，或生于阳。其生于阳者，得之风雨寒暑：
专家认为，新冠肺炎病性上属于阴病，是以伤阳为主线。中医治疗针对寒和湿，注重调节机体平 其生于阴者，得之饮食居处，阴阳喜怒”的疾病生成观；形成了“医之上者，理于未然，患居虑
衡，提高自身免疫力，对抗“疫”之气。在《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第六版）》中， 后，防处事先”“水在火上，既济。君子以思患而预防之”“冬不养藏，春必病温”“介疾有喜”
针对临床治疗期确诊患者推出了中医治疗通用方“清肺排毒汤”。“清肺排毒汤”用于改善患者发 的疫病防治观；形成了防微杜渐，治病求本，适时为度，辨证施治、扶正祛邪的医疗观：形成了
热、乏力、咳嗽、咳痰、气短等症状，使其“正气存内，邪不可干”，从而阻断病情进展，大大 “病从心起”，故“治心”“修养”的修心养性观和“饮食法地道，居处法天道”“制喜制怒”的
降低了重症转化率、病亡率。对于重症患者，西医呼吸支持、循环支持等技术对抢救生命来说必 养生观；形成了驱邪避毒、斋戒沐浴、打扫庭院、禅尘扫房，强身健体的卫生健康观；形成了“悬
不可少，中西医深度结合，携手开展临床治疗，大批患者因此受益，推动患者救治形势积极向好。 壶济世”“大医精诚，仁心仁术”“医者仁心，医德为先”“妙手回春，杏林春暖”的医德观。
医学用各种有效的手段去照料和护理身体不适的人，让他们身心各方面与环境、社会相适应。中 “上医治国”，把中华优秀传统文化中天人合一观和医道观结合起来，发展创新，使其成为
医、西医采用的手段不同，但都是在“照顾”患者，目的一致。在我国，将中医与现代西医结合， 现代疫病防控观的重要理论基础和实践指导，并为打赢疫情防控战贡献智慧和力量。
对症选用，优势互补，往往能产生“1+1>2”的效果。由于我国医疗资源相较人口数量始终比较 （摘编自李伟《天道、人道、医道疫情防控》，《光明日报》2020 年 3 月 16 日）
紧张，中西医结合将有利于缓解资源紧张局面，用较低的成本实现高效的“照顾”。中西医结合 1.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
是我国在医学上的重大优势，也是宝贵财富，不应有孰高孰低、孰优孰劣之。 A．传统中医的经验对此次新冠肺炎的认识和治疗具有重要的作用，通过中药“清肺排毒汤”的
（摘编自李红梅《用好中医瑰宝》，《人民日报》2020 年 3 月 4日） 调理，大大降低了重症转化率、病亡率。
材料二： B．中医预防医学强调人体在能量消耗上的平衡，人生病就是与对自身能量无节制的消耗有关，
中医在治病和防病二者之间，重视以防病为主。中医说：“养之不素则病生。”这个“素”， 入不敷出，破坏平衡，从而形成疾病。
是人生命的根本，也就是人生命的平衡态。中医是奉行中道的医学，和谐是它防病治病所奉行的 C．中医的修心养性观与中国传统文化重视人的德行修养是一脉相承的。“治心修养”可看作是对
至高原则。 孟子“我善养吾浩然之气”的继承。
中医预防医学首先强调人体在能量摄入上的平衡。没有能量，人的生命将无法维持。但中医 D．把天人合一、阴阳调和等传统文化观和医道观相结合，加以发展创新，使其成为现代疫情防
并不鼓励过分地摄取能量，中医提出“饮食有节”的思想，强调适度地获取能量，因为能量的过 控的理论基础和实践指导，就能为打赢疫情防控战贡献智慧和力量。
剩，不仅不能给身体带来好处，身体内还需要分解出另外一种力量来消化这些能量，过分的能量 2.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）（ ）
摄取成了身体的负担。中医还强调能量消耗的适度。中医提出“不妄作劳”的观点——不要过分 A．我国开展临床治疗时，应酌情将中医与现代西医结合起来，取长补短，主要是因为这种方式
劳累。中医重视“固本培元”，注意身体内部根基的培植。人生病往往与对自身能量无节制的消 成本低，且有利于缓解医疗资源紧张局面。
耗有关，入不敷出，最终破坏了身体的内在平衡，形成疾病。 B．民间在立秋时讲究“贴秋膘”，即大量食用肥厚味重的肉食，补充因夏季天热胃口不好而流失
中医认为，防病的关键还在于人与自然的平衡。人生活在自然界之中，人的生命来自自然界， 的脂肪和体重。这有助于实现身体能量的平衡。
自然界的变化对人的身体会产生影响。中医主张人要注意契合自然的节奏，实现人与外在世界的 C．人的精神性因素是内在平衡的根本，因此中医预防医学最重要的方面，在于保持精神的平衡。
和谐。如春天气温上升，人的身体也渐渐形成外张的态势，气血由内部浮向体表，皮肤松弛，汗 D．三则材料虽然论述角度不同，但都认为中医注重调节机体平衡，这体现了中医的疫病防治观，
腺舒张，容易产生湿症，必须防湿；夏天天气燥热，此时人容易急躁不安，要有所抑制；秋天是 对当下疫情的防控和人们的生活具有重要的意义。
收缩的季节，人的气血由外部而潜向内里，皮肤紧缩，汗腺收紧，这时要注意水的补充，食物要 3.下列中医谚语，不能够作为论据支撑材料二观点的一项是（3 分）（ ）
清淡；冬季多有寒症，如伤寒、关节疼痛，由于室外活动少，长期封闭，容易消沉，必须注意调 A．“鱼生火，肉生痰，萝卜青菜保平安。”
节。 B．“少年进补，老来吃苦。”
中医预防医学最重要的方面，还在于保持精神的平衡。病从心起，养生重在养心。人不是机 C．“春捂秋冻，无病无痛。”
器，也不是一般的动物、人是具有复杂情感和精神的动物，人的精神性因素是内在平衡的根本。 D．“寡欲精神爽，思多血气伤。”
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4.请结合材料，简要分析材料二的论证思路。（4 分） 的行书写下一首七绝赠与杨三：“横刀江海世人知，几日纹怦并酒厄，最忆镖师情言重，可怜野
5.以上三则材料的论述侧重点、写作目的有何不同？请分别简要说明。（4分） 老例悬时。”
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题，16 分) 这一夜，他们一直聊到东方破晓，然后沙风里拱手揖别杨三，跨马飘然而去。杨三望着渐小
阅读下面的文字，完成 6～9 题。 渐杳的影子，很是惆怅。
镖头杨三 一进入贵州境内，到处凄凄惨惨，村墟不见坎烟，路边横着饿殍，逃荒的人一拨一拨在眼前
聂鑫森 经过。
杨三的名气很大。杨三的镖局名叫吉成镖局。他从十八岁开始当镖头，到不惑之年，还没有 这天午后，行至一个荒僻处，忽然尘土飞扬，从一个山谷中蹿出一彪人马。领头的是个连鬓
过“失镖”的记录。 胡大汉，双手握一把单刀，他高喊道：“杨镖头，请留下粮车。”
这一年年景不大好，秋收后，湘潭城里的粮价不但没有落下去，反而上涨了，而且涨价的大 杨三说：“朋友，我也是受人之托，护镖为生，请借一条路，以后再重重致谢。”
米还供不应求。这天他正跟一个老者下棋，突然城中最大的茂丰粮行老板朱启人找他走一趟镖， 连鬓胡说：“我们之所以劫粮，实不为己，请留下粮车，可以活一方百姓的性命。”
运一批粮食去贵州。 杨三说：“如果是我的粮食，你尽管取去。只是镖行有规矩，主动丢镖，罪同叛逆，杨三不
茂丰粮行此次出行的有二十多辆马车，装运着几万斤上等白米。粮行随行的只有一个账房和 愿坏一世英名。”
一个伙计。朱启人说：“粮队所经的地方民风强悍……”杨三说：“如若失镖，我杨三赔偿。”朱 连鬓胡说：“杨镖头，那就失敬了。”说毕，舞着单刀劈了过来，杨三用单刀撩开。三五回合
启人说：“这就好，这就好！” 后，又有几人围将上来，或枪或锤或剑，真正是蹄声如鼓，寒光如瀑。这几个人一边围着杨三，
第二天一早出发时，杨三骑马在前面开路，挎一口单刀。在风扬起的尘雾中，镖旗在第一辆 一边策马往后退杨三既无法脱身，又不忍用绝招伤他人性命，故一时难以取胜。
马车上自矜而立。一路无事，渐渐地进入湘西。 在一个山的拐弯处，突然听见有人高喊：“众弟兄且停手。”随着喊声，一马飞来，跨在马上
这一天傍晚，他们在一家车马大店安歇下来。阳光金红金红的。远处，青山如黛。 的竟是沙风里，他依旧是长衫，布鞋，两手空空。
天色暗了下来，他点燃桌上的桐油灯，摆开棋盘，忽听见隔壁房里有棋子落桌的脆响，寂寞 杨三一愣，突然愤怒起来：“想不到是你，你原来是绿林中人。”
感油然而生。要是有个人下下棋，多好，他忍不住走出门，来到隔壁房间的门前。房门敞开着， 沙风里笑着说：“不，我以前真是个教书匠。”
果然是一个穿长衫的很文弱的中年人在自己跟自己下棋，神情十分专注。杨三咳了一声，那人抬 “你跟着我，就是为了这些粮食？”
起头来，问：“先生找人？”杨三在光影中看到的是一张白净的脸，双目有神，便说：“冒昧冒昧， “正是。杨先生，这一方百姓已饿死不少了，就等它救命。”
我就住在隔壁，听见有棋子的声音，便过来看看。” 杨三冷笑一声：“我不相信！你们得了粮食，又去卖高价！我不相信！再说我从未失过镖，
“先生定是好棋之人，旅途相逢，何不来一局？” 岂能毁身誉于一旦？”
杨三飞快地扫了一眼房间，说：“正好来请教。我叫杨三，是湘潭吉成镖局的，押镖路过这 沙风里正色道：“你若让出粮车，可救百姓于不死，是大恩大德，怎么只想着自己的声誉？”
里。”那人说：“镖局？啊，我听说过，我是个教书匠，叫沙风里，回贵州老家去的。长夜漫漫， 杨三握刀的手颤了一下。
在这里摆棋消磨时间哩。” “杨先生如果不相信我，我可以舍此性命，以彰心迹。”说完，从怀中抽出匕首。
于是，他们坐下来，一边聊天一边下棋。 “慢！”杨三大喊一声。
“沙先生回老家省亲？” 沙风里说：“杨先生留下粮车，如不好回去复命，请留下来，和我们一起救济百姓。”
“是的。今年家乡年景很坏，很多田地因久旱无雨，颗粒不收，而粮价飞涨，老百姓叫苦连 “不。不是不敢，是不能。”
天，有些地方竟出现食人肉的惨景。” ……
“老百姓怎么活啊。”杨三叹息道。 残阳如血。
沙风里说：“政府虽有赈灾粮，贪官层层克扣，老百姓只有望天叫冤。” 吉成镖局归了朱启人，但他好些日子展不开眉头，常自语：“杨镖头这样好的武艺，怎么会
杨三说：“老百姓走投无路，往往冒险！” ‘失镖’呢？几万斤雪白雪白的大米啊！”（有删改）
沙风里说：“先生所押何镖？” 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）（ ）
“大米。” A．“房里有棋子落桌的脆响”“房门敞开着”等细节描写，从侧面表现了沙风里精于设计、善于
“这大米老百姓如何买得起，简直是粒粒珠玑，享用的只是富豪阔佬，唉。” 谋划的形象特点。
一直聊到鸡叫三遍，杨三才恋恋不舍揖别回房。 B．“不是不敢，是不能”体现了杨三的矛盾心理，根据结尾推测，杨三最后还是把粮食留给了百
第二天出发时，沙风里也雇了一匹马和一个马夫，和杨三并排而行。 姓。
粮行的账房曾暗地里告诫杨三，别让生人同行，以免出事。杨三一笑曰：“他一个书生，防 C．小说采用人物对话的形式，使叙事节奏紧凑，突出了人物的鲜明个性，交代了故事发生的社
他做什么。” 会背景。
一连六七日，沙风里和杨三同吃同住，聊天，下棋，竟如兄弟一般。 D．小说运用第三人称讲述了杨三接镖、护镖、失镖的故事，并用沙风里这一形象反衬杨三的江
车马队进入了贵州境内。沙风里明日将走另一条路，要与杨三分手了。夜里，沙风里用漂亮 湖侠义精神。
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7.关于文中几处环境描写，下列说法不正确的一项是（3 分）（ ） B．尺籍，汉制，将杀敌立功书写于竹板。文中应指男子无须服兵役。
A．“在风扬起的尘雾中，镖旗在第一辆马车上自矜而立”，运用拟人手法，写出杨三护镖出行的 C．博士，文中指学官名。源于战国，秦汉时相承。后称专精一艺的职官为博士。
壮观场面及其张扬自负的性格。 D．“乃其父也”与“乃不知有汉”（《桃花源记》）两句中的“乃”字含义不同。
B．“阳光金红金红的。远处，青山如黛。”写出了湘西美丽的景色，烘托杨三暂时放松的心情， 12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
为后文二人下棋营造氛围。 A．徐挚与子产都是郑国国相，一个上下不亲，父子不和；一个民心所向，政绩斐然，其为政之
C．“一进入贵州境内，到处凄凄惨惨，村墟不见炊烟，路边横着饿殍……”写出了贵州灾民的惨 道引人深思。
状，与上文沙风里所谈家乡年景的情节相呼应。 B．公仪休拒绝客人所送之鱼，其理由是：做国相有人送鱼吃，接受贿赂免去职务就没人送鱼吃
D．“残阳如血。”表面上写了夕阳西下，映衬出的晚霞犹如血色鲜红，实际上渲染了一种悲壮的 了。
气氛，突出了人物的英雄形象。 C．石奢在所管辖区内巡查时遇到父亲行凶杀人，于是放走父亲，把自己囚禁起来，最后刎颈而
8.杨三“失镖”，文中多处设有伏笔，试找出其中二处加以分析。（4分） 死，令人感佩。
9.有人评价聂鑫森的小说“他并不关注重大题材，而是在凡人琐事中体现出悲悯情怀和社会责任 D．李离是晋文公的法官，因枉杀人命，自判死罪，虽晋文公一再劝说，李离也不接受晋文公的
感”，请结合文本加以分析。（6分） 赦令。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
二、古代诗文阅读(39 分) （1）不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也。
(一)文言文阅读(本题共 20 分) （2）公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。
阅读下面的文言文，完成 10～14 题。 14．司马迁在本文小序中说“奉职循理，亦可以为治”。请结合本文所选材料概括作者理想的吏
子产者，郑之列大夫也。郑昭君之时，以所爱徐挚为相，国乱，上下不亲，父子不和。大宫 治蓝图的特点。（3 分）
子期言之君，以子产为相。为相一年，竖．子．不戏狎，斑白不提挈，僮子不犁畔。二年，市不豫贾。
三年，门不夜关，道不拾遗。四年，田器不归。五年，士无尺．籍．，丧期不令而治。治郑二十六年
（二）古代诗歌阅读（本题共 9 分）
阅读下面这首诗，完成 15～16 题。
而死，丁壮号哭，老人儿啼，曰：“子产去我死乎！民将安归？”
送侯中丞①流康州
公仪休者，鲁博．士．也。以高弟为鲁相。奉法循理，无所变更，百官自正。使食禄者不得与下 刘长卿②
民争利，受大者不得取小。客有遗相鱼者，相不受。客曰：“闻君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也？” 长江极目带枫林，匹马孤云不可寻。
相曰：“以嗜鱼，故不受也。今为相，能自给鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾故不受也。”食 迁播共知臣道枉，猜谗却为主恩深。
茹而美，拔其园葵而弃之。见其家织布好而疾出其家妇燔其机云欲令农士工女安所雠其货乎 辕门画角三军思，驿路青山万里心。
石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃．其父也。纵其 北阙九重谁许屈，独看湘水泪沾襟。
父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也； 【注】①侯中丞：即侯令仪，浙西节度使。唐上元中刘展之乱江淮失守，江淮都统李峘归罪
臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉 于侯令仪，令仪坐除名，长流岭南康州。②写作本诗时刘长卿谪居江浙。
主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。下吏有过， A．首联抓住“长江”“枫林”“匹马”“孤云”等意象，渲染了送别时凄清孤寂的氛围。
非子之罪也。”李离曰：“臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。今过听杀人，傅其 B．颔联中，“迁播”是结果，“猜谗”为原因，诗人和友人被贬谪后的心理感受相近。
罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪邪？”李离曰：“理有 C．颈联上句想象侯中丞流放康州后，将凭借其才华在军营中一展身手，赢得军士爱戴。
法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令， D．这首诗写景虚实相生，用典自然贴切，语言凝重有力，表达了对友人真挚深厚的情谊。
伏剑而死。 16.诗的尾联提及屈原与湘水，表达了作者怎样的思想感情？（6 分）
（节选自《史记·循吏列传》，有删改）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．见其家织布好/而疾出其家妇/燔其机/云/欲令农士工女安所雠其货乎/ （三）名篇名句默写（本题共 10 分）
B．见其家织布/好而疾/出其家/妇燔其机/云/欲令农士工女安所雠其货乎/ 17.补写出下列句子中的空缺部分。
C．见其家织布好/而疾出其家/妇燔其机/云/欲令农士工女安所雠其货乎/ ①秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。《过秦论》
D．见其家织布/好而疾/出其家妇/燔其机/云/欲令农士工女安所雠其货乎/ 中________________,__________________两句就是对此事件效果的概括。
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） ②《过秦论》中 ___________________________,__________________________两句形象地
A．竖子，用于对人的鄙称，如《鸿门宴》中的“竖子不足与谋”。 描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
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③《陈情表》用“ ____________ ， ____________ ”两句写出了自己的孤单和缺少心灵 大厦开了一扇扇的门窗，正因为有门窗的参与，才使得空气流通、阳光照耀；集部，像是大厦里
的安慰。 一切装潢与内饰，丰富多样，精彩纷呈。是“经史子集”四个部分，全面支撑起了中国文化这座
④我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“________________，_______________ ”两句来表 ________的殿堂。
达过去不可挽回，未来则可把握。 21.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）（ ）
⑤陶渊明《归去来兮辞》中“ ________________ ，______________ ”两句写诗人拄杖或 A．按照学问体系上的划分，中国传统文化可分为“经史子集”四大部类，一说起“经史子集”，
游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。 就在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容。
B．按照学问体系上的划分，中国传统文化可分为“经史子集”四大部类，而“经史子集”就在
三、语言文字运用（18 分） 学术意义上涵盖了中国文化的全部内容。
阅读下面的文字，完成 18～20 题。 C．按照学问体系上的划分，“经史子集”在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容，中国传统文
以往，害怕走进书店，是因为总觉得那陈列出的新书，有许许多多都应该抓紧购买，而自己 化可分为“经史子集”四大部类。
囊中羞涩，欲．壑．难．填．——甚至仅仅是站在书店的橱窗前，便有一种受到特殊强刺激的感觉，怦然 D．“经史子集”在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容，按照学问体系上的划分，中国传统文
心动，难以自持；常常是，进去时拼命告诫自己不得癫狂，而出来时却囊中如洗，抱着一大包书， 化可分为“经史子集”四大部类。
踽踽独行在长街之上，因为连乘公共汽车的钱也没留下，步行抱书回家真乃苦难的历程……及 22.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分）（ ）．至．
A．中流砥柱 栩栩如生 富丽堂皇 古色古香
回到家中，洗手沏茶，仰坐观书，那一份悠哉游哉的劲头，噫，亚赛小神仙！如今呢，害怕走进
B．定海神针 生生不息 富丽堂皇 美轮美奂
书店，是因为那些花花绿绿的出版物，虽然呈现着叠．床．架．屋．之势，不像以往那么隔着柜台，大半 C．中流砥柱 生生不息 高耸入云 美轮美奂
还得有劳售货员取拿，可以随意自选，浏览听．便．，可是，( )；终于淘出购得数种，打的回到 D．定海神针 栩栩如生 高耸入云 古色古香
家中，照例洗手沏茶，倚在沙发上展读，那纸张没得说是雪白挺括的，装帧得也颇称“雅皮”， 23.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）（ ）
但仅是头一章，便几乎每页都有别字出现，如沙石硌牙，好不扫兴！ A．钢筋水泥建起的这座楼宇既非常庞大，也密不透风、缺乏生机
18.文中加点词使用不当的一项是（3分）（ ） B．虽然用钢筋水泥建起了一座庞然大楼，这座楼宇却密不透风、缺乏生机
A．欲壑难填 B．及至 C．叠床架屋 D．听便 C．水泥钢筋建起的这座楼宇缺乏生机、密不透风，虽然它是一座庞然大楼
19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分）（ ） D．而钢筋水泥虽然建起了一座庞然大楼，却也使得这座楼宇密不透风、缺乏生机
A．竟往往很难遇上一两本想买下的书，甚至带去打算购书的费用，竟有花不出去的苦闷
B．竟有花不出去购书费用的苦闷，有时竟很难遇上一两本想买下的书 四、写作（60 分）
C．带出去打算购书的费用，竟有花不出去的苦闷，甚至往往很难遇上一两本想买下的书 24.阅读下面的材料，根据要求写作。
D．竟往往很难遇上一两本想买下的书，甚至有花不出去购书费用的苦闷 有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
20.下列句子和画线句修辞一致的是（3 分）（ ） 对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
A．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 B．山有小口，仿佛若有光。 要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于 800 字。
C．知否，知否？应是绿肥红瘦。 D．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 ④不得抄袭、套作。
阅读下面的文字，完成 21～23 题。
按照学问体系上的划分，一说起“经史子集”，就在学术意义上涵盖了中国文化的全部内容，
中国传统文化可分为“经史子集”四大部类。
经，专指儒家文化。因为自汉武帝时期以来，儒家文化超越其他诸子学说，成为中国古代社
会中的主流意识形态，此后的历朝历代，儒家思想都被看作社会发展中的纲常伦理，被认为是思
想文化界的________。史，便是史书。中国历史上的“正史”，从汉代的《史记》开始，到最后
一个封建王朝的史书《清史稿》，总称为“二十六史”。子部，就是指人们常说的“诸子百家”。
百家之长与儒家之尊共同盛放于中国文化的百花园中，才使得中国文化________、鲜活有力。集
部，泛指一切文化艺术，包括诗词文赋、戏曲小说等。
综合来看，如果我们将国学比喻为一座________的文化大厦，那么：经，是这座大厦的钢筋
结构，有了儒家经典，就立起了中国主流思想；史，是大厦的水泥浇筑，水泥的巍然填充与钢筋
的昂然挺立，就构筑起了中国文化的坚实外形；( )，所以，子部的百家思想，就如同为这座
高二语文 第 7页(共 8页) 高二语文 第 8页(共 8页)高二语文四月诊断参考答案
1.D 【解析】D．“就能为打赢疫情防控战贡献智慧和力量”过于绝对化。
2.C 【解析】A．“主要是因为这种方式成本低”中西医结合是为了提升疗
效，并不是成本低。B．“即大量食用肥厚味重的肉食”错，根据材料二，“中医
强调人体在能量摄入上的平衡”。D．“但都认为中医注重调节机体平衡这体现了
中医的疫病防治观，对当下疫情的防控和人们的生活具有重要的意义”错，材料
一说的是“我国中西医结合的优势”。
3.B 【解析】A．体现的是能量摄入要平衡；B．“少年进补，老来吃苦。”
它的意思是如果年轻的时候，平时就进补习惯了，一旦你年老了，正气一衰，在
真正需要补的时候，因为长期进食补品，身体产生了抗体，不耐受，补了也并没
有多大效果。C．体现的是人要做到与自然的平衡；D．体现的是要保持精神平衡.
4.论证结构清晰，文章采用“总—分”的结构形式，首段提出中心论点“中
医在治病和防病二者之间，重视以防病为主”，后三段分别提出分论点，“中医预
防医学首先强调人体在能量摄入上的平衡”“中医认为，防病的关键还在于人与
自然的平衡”“中医预防医学最重要的方面，还在于保持精神的平衡”。
5.材料一侧重“中西医深度结合，携手开展临床治疗，大批患者因此受益，
推动患者救治形势积极向好”“将中医与现代西医结合，对症选用，优势互补，
往往能产生“1+1>2”的效果”，突出“中西医结合是我国在医学上的重大优势，
也是宝贵财富”。
材料二侧重“中医在治病和防病二者之间，重视以防病为主”“中医是奉行
中道的医学，和谐是它防病治病所奉行的至高原则”， 在突出“整体平衡在中医
上的重要性”。
材料三侧重“中华医道以天人合一思想为核心，形成了天人感应、顺应自然、
整体关联、阴阳平衡、调和致中、五行生克的阴阳五行学说和脏肺经络学说相结
合的整体医道观”，突出“把中华优秀传统文化中天人合一观和医道观结合起来，
发展创新，使其成为现代疫病防控观的重要理论基础和实践指导，并为打赢疫情
防控战贡献智慧和力量”。
6.D 【解析】D.“反衬”错，文中的沙风里是一个具有民族大义的侠义之
士。根据结尾的提示，可知镖头杨三最终放弃护镖，救民于水火，他也是一个侠
义之士。所以应该是正衬。
7.A 【解析】A.“张扬自负”错，根据“他从十八岁开始当镖头，到不惑
之年，还没有过‘失镖’的记录”“如若失镖，我杨三赔偿”可知，杨三二十多
年护镖生涯中没有一次失手，这次出镖，他有完成任务的自信，而不是张扬自
负。
8.①朱启人开始时提醒杨三，说粮队所经地区民风强悍让杨三注意；杨三保
证如若失镖，一定赔偿。为后文一系列情节埋下伏笔。
②沙风里告诉杨三其家乡年景很坏，老百姓无粮可吃甚至食人；杨三说：“老
百姓走投无路，往往冒险！”下文一彪人马劫粮照应了杨三所说的话。
③粮行的账房曾暗地里告诫杨三，别让沙风里同行，以免出事；杨三认为沙
风里只是一个文弱书生，不需防备。后文沙风里却是带头劫镖的人。
9.（1）杨三一生看重自己的声誉，遵守镖局的规矩，但最后在镖头声誉和
百姓活命之间做出了抉择，为了解救百姓，献粮于民，体现了他的悲悯情怀和社
1
会责任感。
（2）通过沙风里赠给镖头杨三的七言绝句以及他劝说杨三留下粮食等情节，
可以看出沙风里心系家园、忧民于水火之中，有着解民于倒悬的悲悯情怀和社会
责任感。
（3）作者通过叙述杨三护镖、沙风里夺镖的生活小事，塑造了镖头杨三以
及沙风里这样具有侠肝义胆的平凡人物，表达了对处在饥荒困境中百姓的悲悯之
情，通过平凡人物的行为表达自己的社会责任感。
10.A
11.D 【解析】D．“两句中的‘乃’字含义不同”错。两个“乃”含义相同，
都解释为“竟然”。
12.B 【解析】B．“做国相有人送鱼吃”错误。“今为相，能自给鱼”的意
思是“现在我做国相，自己还买得起鱼吃”，而不是做国相有人送鱼吃。
13.（1）不偏袒自己父亲，不是孝子；不遵守王法，不是忠臣。您赦免我的
罪责，是主上的恩惠。
（2）您因为我能听察细微隐情事理，决断疑难案件，才让我做法官。现在
我听察案情有误而枉杀人命，应该判处死罪。
14.①善施教化，为政宽简人和，如子产。②清廉自正，不与百姓争利，如
公仪休。③严守法纪，当公私利益发生尖锐冲突时，甚至甘愿以身殉法，维护君
主和纲纪的尊严，如石奢、李离。
参考译文：
子产，是郑国的大夫。郑昭君在位时，曾任用自己宠信的徐挚做国相，国政
混乱，官民不亲和，父子不和睦。大宫子期把这些情况告诉郑昭君，昭君就改任
子产为国相。子产执政一年，浪荡子不再轻浮嬉戏，老年人不必手提负重，儿童
也不用下田耕种。两年之后，市场上买卖公平，不预定高价了。三年过去，人们
夜不闭户，路不拾遗。四年后，农民收工不必把农具带回家。五年后，男子无须
服兵役，遇有丧事则自觉敬执丧葬之礼。子产治理郑国二十六年后就去世了，青
壮年痛哭失声，老人像孩童一样哭泣，说：“子产离开我们死去了啊！老百姓将
来依靠谁？”
公仪休，是鲁国的博士。由于才学优异做了鲁国国相。他遵奉法度，按原则
行事，丝毫不改变规制，因此百官的品行自然端正。他命令为官者不许和百姓争
夺利益，做大官的不许占小便宜。有位客人给国相公仪休送鱼上门，他不肯收纳。
客人说：“听说您极爱吃鱼才送鱼来，为什么不接受呢？”公仪休回答说：“正因
为很爱吃鱼，才不能接受啊。现在我做国相，自己还买得起鱼吃;如果因为今天
收下你的鱼而被免官，今后谁还肯给我送鱼？所以我决不能收下。”公仪休吃了
蔬菜感觉味道很好，就把自家园中的冬葵菜都拔下来扔掉。他看见自家织的布好，
就立刻把妻子逐出家门，还烧毁了织机，他说：“难道要让农民和织妇无处卖掉
他们生产的货物吗？”
石奢，是楚昭王的国相，他为人刚强正直、廉洁公正，既不阿谀逢迎，也不
胆小避事。一次出行属县，恰逢途中有凶手杀人，他追捕凶犯，竟是自己的父亲。
他放走父亲，归来便囚禁了自己。他派人告诉昭王说：“杀人凶犯，是为臣的父
亲。若以惩治父亲来树立政绩，这是不孝;若废弃法度纵容犯罪，又是不忠;因此
我该当死罪。”昭王说：“你追捕凶犯而没抓获，不该论罪伏法，你还是去治理国
2
事吧。”石奢说：“不偏袒自己父亲，不是孝子;不遵守王法，不是忠臣。您赦免
我的罪责，是主上的恩惠;服刑而死，是为臣的职责。”于是石奢不听从楚王的命
令，刎颈而死。
李离，是晋文公的法官。他听察案情有误而枉杀人命，发觉后就把自己拘禁
起来判以死罪。文公说：“官职贵贱不一，刑罚也轻重有别。这是你手下官吏有
过失，不是你的罪责。”李离说：“臣担当的官职是长官，不曾把高位让给下属;
我领取的官俸很多，也不曾把好处分给他们。如今我听察案情有误而枉杀人命，
却要把罪责推诿于下级，这种道理我没有听过。”他拒绝接受文公的命令。文公
说：“你认定自己有罪，那么我也有罪吗？”李离说：“法官断案有法规，错判刑
就要亲自受刑，错杀人就要以死偿命。您因为臣能听察细微隐情事理，决断疑难
案件，才让我做法官。现在我听察案情有误而枉杀人命，应该判处死罪。”于是
不接受晋文公的赦令，伏剑自刎而死。
15.C 【解析】C.“想象侯中丞流放康州后……”说法错误。“辕门画角三
军思”是说侯中丞走后三军对他的思念，不是想象他流放到康州的情景。
16.①对友人忠而被逐的理解与同情；
②对朝廷昏昧、无人仗义执言的不平；
③对自己同为逐臣仕途不顺的自伤。
17. ①胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
②良将劲弩守要害之处， 信臣精卒陈利兵而谁何
③茕茕孑立，形影相吊
④悟已往之不谏，知来者之可追
⑤策扶老以流憩，时矫首而遐观
18.C 【解析】A.欲壑难填：形容欲望像深谷一样，很难填满；指贪心重，
无法满足。这里修饰自己想要买书的贪心，使用正确；B.及至：连词，等到，表
示出现某种新情况，事情才发生变化。这里引出终于抱着书回到家中的情况，使
用正确；C.叠床架屋：比喻重复、累赘。也比喻办事重复，自找麻烦。这里指书
籍堆叠，属于望文生义，使用不正确；D.听便：意思是随其意，任从自便。这里
指书店的书可以随意浏览，使用正确。
19.A
20.D
21.B 【解析】画线句子存在两处语病：一是成分残缺，“就在学术意义上
涵盖了中国文化的全部内容”缺少主语，从句意上分析，应将“一说起”“就”
删去，让“经史子集”作其主语；二是语序不当，应是先说“中国传统文化可分
为‘经史子集’四大部类”，再讨论“经史子集”的意义。
22.C
23.D
3
