课题 实际问题与一元一次不等式(二) 主备人 审核人
课型 新授+练习 课时说明 1 使用时间
学习目标 1、根据实际问题中的数量关系建立数学模型;2、会熟练列不等式解应用问题;
学习重点 学习不等式应用题的解法
学习难点 不等式在实际生活中的应用
学 习 过 程
步骤 学习任务 学法指导 学生笔记
自主学习 1、一次智力测试有20道选择题。评分标准是:对1题得5分,错1题扣2分,不答题不得分也不扣分。小明有两道题未答,至少答对几道题,总分才不会低于60分?设小明至少答对的题数为x道,则列出的不等式为: 。2、小颖准备用21元钱买笔和笔记本。已知每支钢笔3元,每本笔记本2.2元,她买了2本笔记本后,还可以买几支钢笔 看题口答
问题探究 1、某市自来水公司按如下标准收费:用户每月用水在5m 之内,按每立方米1.5元收费;超出5m 部分,每立方米收费2元。小希家某月的水费超过了15元,那么他家的用水量至少是多少?2、某校为了奖励在校园作文竞赛中获奖的学生,买了若干本课外读物准备送给他们.如果每人送3本,则还余8本;如果前面每人送5本,最后一人得到的课外读物不足3本.设该校买了m本课外读物,有x名学生获奖,请解答下列问题:(1)用含x的代数式表示m;(2)求出该校的获奖人数及所买课外读物的本数。 小组讨论后,经小组推荐人员回答引导完成
达标测评 1、m为何值时,关于x的方程的解大于1?2、某单位组织员工去某地旅游,参加旅游的员工大概有10~25人左右。甲、乙两家旅行社服务质量相同,报价都是每人200元。经协商,甲旅行社表示,可以给予每位游客7.5折优惠;乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游费用,其余游客按8折优惠。该单位选择哪一家旅行社,支付的费用较少?3、某果品公司要请汽车运输公司或火车货运站将60吨水果从A地运到B地。已知汽车和火车从A地到B地的运输路程都是S千米,两家运输单位除都要收取运输途中每吨每小时5元的冷藏费用外,其它收取的费用和有关运输资料由下表列出:运输工具行驶速度(千米/时)运费单价(元/吨千米)装卸费用汽车5023000火车801.74620(1)分别写出这两家运输单位运送这批水果所要收取的总费用y1元和y2元(用含S的式子表示);(2)为减少费用,你认为果品公司应该选择哪一家运输单位更为合算? 第1、2小题学生独立完成,举手作答;第3、小题小组合作推荐代表作答
展示质疑点 评 口述依据是什么?应注意什么问题? 归纳方法
课堂亮点(教师)课堂收获(学生) 同学们, 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。