折扣 (课件)人教版数学六年级下册(共50张PPT)

(共50张PPT)
折扣问题
折扣问题
你见过以下这些促销的手段吗？
打
折
七五折
优惠
你知道下面这些折扣代表什么意思吗？
“几折”表示现价是原价的百分之几十
“几点几折”“几几折”就表示现价是原价的百分之几十几
商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。
例如：打“八折”就是按原价的80%出售
打“八三折”就是按原价的83%出售
说说下面每种物品是打几折出售的。
（1）一架钢琴按原价的70%出售。
（2）一台电视机按原价的95%出售。
小试牛刀：
(1)四折是十分之( ),就是原价 的( ),
即打折率是（ ）。化成小数是（ ）
(2)六折是十分之( ),就是求原价的 ( )，
即打折率是（ ）。化成小数是（ ）
(3)七五（7.5）折是十分之( ),就是求原价的 （ )，即打折率是（ ）。化成小数是（ ）
四
40%
六
60%
七点五
75%
40%
60%
75%
（4）某商品打七折销售，就表示现价是原价的
（ ）%，现价比原价降低了（ ）%。
70
30
0.4
0.6
0.75
（5）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打
（ ）折。化成小数是（ ）
八三
0.83
a.商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。（ ）
√
b.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低了80%。
（ ）
×
判断正误
c.一条裤子现在打八折销售，就是降低到原价的80%。
（ ）
√
例1：（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？
八五折
1、“打八五折出售”、“花了九折”是什么意思？
2、单位“1”是谁？
3、数量关系式是什么？
4、如何计算？
5、第（2）题有几种做法？
例1：（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？
请小组合作完成下面几个问题：
（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？
八五折
八五折就是按原价的85%出售。
现价=原价×85%
180×85%=153（元）
答：这辆车用了153元。
单位“1”
（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？
九折就是按原价的90%出售。
单位“1”
便宜的价格=原价-现价
现价=原价×90%
160–160×90%
=160–144
=16（元）
方法一：
答：比原价便宜16元。
现价占原价的90%
（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？
九折就是按原价的90%出售。
单位“1”
便宜的价格占原价的（1-90%）
便宜的价格=原价×（1-90%）
方法二：
160×（1–90%）
=160 ×10%
=16（元）
答：比原价便宜16元。
只列式，不计算。
1.买一件T恤衫，原价80元，如果打八折出售是多少元？
80×80%
2.有一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折出售？
900÷1000
3.老师在商店里花了56元买了一条打七折销售的
牛仔裤。这条牛仔裤原价多少元？
56÷75%
4、在日常生活中“打折”现象随处可见。这儿有一家快餐店也在搞促销，你能算出这些美食分别打几折吗？每人可任选一种计算一下。
（1）可乐原价4元，现价3元。
（2）鸡翅原价5元，现价4元。
（3）汉堡原价10元，现价7元。
足球的现价是多少元？
充电驿站：
“１”
现价是原价的85%
比原价便宜了多少元？
充电驿站：
算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元）。
80.00
106.00
35.00
六五折： 。
六五折： 。
六五折： 。
晚8：00以后一律5折
1.5元
2.4元
1元
3元
（1）打完折后，每种面包多少元？
（2）晚8：00以后，玲玲拿了3元钱去买面
包，她可以怎么样买？
这个玩具原价多少钱？
你有优惠卡，可以打八折。
我用优惠卡买这个玩具，节约了9.6元。
我的收获
（1）今天我学习了打折的知识。我知道几折就表示十分之（ ），也就是百分之（ ）。
几
几十
（2）七折，就是按原价的（ ）%
出售。
70
课堂小结
知识的积累，就像这些树叶，只有不断的叠加，才会突显它们的美！
谢 谢