10 沙滩上的童话 第三课时 电子备课(表格式)

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名称 10 沙滩上的童话 第三课时 电子备课(表格式)
格式 zip
文件大小 15.3KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-04-14 14:26:23

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文档简介

教学课题 10 沙滩上的童话 课型 新授
本课题教时数:3 本教时为第3教时 备课日期 月 日
教学目标: 巩固本课生字词,能完成本课练习。指导学会生创编故事,培养学生的想象力。
教学重点难点: 重点:巩固本课生字词,能完成本课练习。 难点:指导学会生创编故事。
教学方法与手段:讲练结合
教学过程: 教师活动 学生活动 设计意图
一、复习巩固 1、听写词语: 四面八方 周围 补充 抢去 句子 火药 生死 合力 忘记 2、用下面的部首组成新字再组词:  韦( )( )己( )( ) ( )( ) ( )( ) 3、在括号里填上合适的词语   ( )的公主 ( )地欢呼 ( )的童话 ( )的魔王 齐读课文 指导学生创编故事 出示要求: 根据开头编故事,试着用上下面的词语 在一片沙漠里…… 从前,有一座大山…… 城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻 火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作 指名朗读词语 指导学生编故事 小组合作 5、指名讲故事 评议 四、作业 完成《补充习题》 学生听写词语 学生口头交流 指名填空 齐读 齐读课文 学生自读要求 指名朗读 齐读 小组合作编故事 指名讲述 评议 通过听写词语,完成各种练习等,帮助学生巩固词语。 通过齐读,进一步巩固课文内容。 此设计一方面培养学生的想象力;另一方面培养学生的语言表达能力。
板书设计: 10 沙滩上的童话
授课日期 月 日