【新课标】Unit 4 How many stars can you see Lesson 14 第1课时 课件+教案+习题(18张)

文档属性

名称 【新课标】Unit 4 How many stars can you see Lesson 14 第1课时 课件+教案+习题(18张)
格式 zip
文件大小 18.7MB
资源类型 试卷
版本资源 北京版
科目 英语
更新时间 2023-04-18 13:42:36

文档简介

(共18张PPT)
Unit 4 How many stars can you see
Lesson 14
北京版 一年级下
第1课时
Let’s know
1.能够读懂课本P34的课文内容。
2.能够在语境中学会本课的核心词汇。
3.能够在情境中,使用本课的核心句型。
看课件,了解本节课的学习任务。
Task 1:Let’s enjoy
看课件,听音频,欣赏歌曲。
Twinkle, twinkle, little star
Twinkle, twinkle, little star.
How I wonder what you are!
Up above the world so high,
Like a diamond in the sky.
Twinkle, twinkle, little star.
How I wonder what you are!
Task 2:Let’s learn
看课件,借助多种方法学习单词。
How many ______ can you see
birds
b - ir - d
bird

Task 2:Let’s learn
看课件,借助多种方法学习单词。
I can see _______ birds.
six
s - i - x

six
Task 2:Let’s learn
看课件,借助多种方法学习单词。
How many ______ can you see
stars
a - pple
apple
星星
Task 2:Let’s learn
看课件,借助多种方法学习单词。
I can see _______ stars.
seven
se - ven

seven
Task 3:Watch and fill
看视频,根据课文内容补充对话。
Task 3:Watch and fill
看视频,根据课文内容补充对话。
How many birds can you see
I can see six birds.
Task 3:Watch and fill
看视频,根据课文内容补充对话。
How many stars can you see
I can see seven stars.
Task 4:Watch and repeat
看视频,跟读课文内容。
Task 5:Let’s read
打开课本,全班同学共同朗读课文内容。
Task 5:Let’s read
打开课本,全班同学共同朗读课文内容。
Task 6:Let’s act
两人一组,合作表演课文内容。
-- How many birds can you see
-- I can see one, two, three, four, five,
six, six birds!
-- How many stars can you see
-- I can see seven stars!
Task 7:Let’s talk
两人一组,使用句型,进行交流。
-- How many _______ can you see
-- I can see ____________!
Homework
1.朗读课本P34 Listen and say 的内容给组长听;
2.两人一组,合作表演课本P34 Listen and say 的内容;
3.背诵课本P34 Let’s act 的内容给组长听;
4.完成本课时所对应的练习题。
谢谢
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北京版小学英语一年级下册
Unit 4 How many stars can you see
Lesson 14
第1课时 习题
【基础巩固】
一、看图片,选单词,填字母编号。
A.bird B.star C.birds D.stars
( ) ( ) ( ) ( )
二、看图片,读句子,判断对错,用“√”或“×”表示。
I can see seven stars. I can see four birds.
( ) ( )
I can see four stars. I can see six birds.
( ) ( )
【能力提升】
三、读句子,选答语,填字母编号。
( )1.How many apples do you have A.I have four potatoes.
( )2.How many potatoes do you have B.I have three apples.
( )3.How many birds can you see C.I can see seven stars.
( )4.How many stars can you see D.I can see six birds.
参考答案:
【基础巩固】
一、看图片,选单词,填字母编号。
B D A C
二、看图片,读句子,判断对错,用“√”或“×”表示。
√×
×√
【能力提升】
三、读句子,选答语,填字母编号。
1-4.B A D C
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北京版小学英语一年级下册
Unit 4 How many stars can you see
Lesson 14
第1课时 教学设计(P34)
课题 Lesson 14 第1课时 单元 Unit 4 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是《北京版》小学英语一年级下册Unit 4 Lesson 14的内容,其教学内容以“你能看见几颗星星?”为主题,语言相对简单,重点突出,非常贴近学生的学习生活。本课时是本课的第1课时,属于“学习课”,主要有两部分内容:(1)Listen and say呈现了本课的核心句型,学生需要借助图片,在任务驱动和老师的引导下,理解课文内容,并在语境中学习新词汇,了解书里的小伙伴是如何用英语对话的,然后自己试一试。(2)Let’s act部分,学生需要试着和小伙伴演一演,用一用学过的语言。
学习目标 一、语言能力1.能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。2.能够在语境中学会本课的新词汇。3.能够在情境中,使用本课的核心句型。二、文化意识1.能够在学习和日常交际中,初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1.能够提出自己的想法,有条理地表达自己的观点。四、学习能力1.能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2.遇到困难时能够大胆求助。
重点 1.能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。2.能够在语境中学会本课的新词汇。3.能够在情境中,使用本课的核心句型。
难点 1.能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。2.能够在情境中,使用本课的核心句型。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。 学生看课件,了解本节课的学习任务。 了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。
Task 1:Let’s enjoy 教师播放课件,呈现任务要求、歌谣音频、歌谣内容和图片,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,欣赏歌曲。 学生看课件,听音频,欣赏歌曲。 借助歌谣,进行热身,引出单词。
Task 2:Let’s learn 教师播放课件,呈现任务要求、图片和句子,要求学生看课件,借助多种方法学习单词。 学生看课件,借助多种方法学习单词。 学习本课的新单词,为下一个学习活动做好准备。
Task 3:Watch and fill 教师播放课件,呈现任务要求和课本P34 Listen and say的视频,点击播放视频,要求学生看视频,根据课文内容补充对话。 学生看视频,根据课文内容补充对话。 能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。
Task 4:Watch and repeat 教师播放课件,呈现任务要求和课本P34 Listen and say的视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟读课文内容。 学生看视频,跟读课文内容。 跟读课文内容,锻炼听与说的能力。
Task 5:Let’s read 教师播放课件,呈现任务要求和课本P34 Listen and say的课文图片,要求学生打开课本,全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本,全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容,锻炼认读能力。
Task 6:Let’s act 教师播放课件,呈现任务要求、课本P34 Listen and say的课文内容和图片,要求学生两人一组,合作表演课文内容。 学生两人一组,合作表演课文内容。 合作表演课文内容,巩固课文内容。
Task 7:Let’s talk 教师播放课件,呈现任务要求、句型和图片,要求学生两人一组,使用句型,进行交流。 学生两人一组,使用句型,进行交流。 能够在情境中,使用本课的核心句型。
Homework 教师播放课件,呈现任务。 学生登记任务,按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Lesson 14第1课时-- How many birds can you see -- I can see six birds!-- How many stars can you see -- I can see seven stars!
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