总复习第3课时 图形与分类整理-人教版数学一年级下册第八单元教学课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第3课时 图形与分类整理
总复习
人教版数学一年级下册
第八单元
一、认识平面图形
正方形
长方形
三角形
平行四边形
圆
你们还记得这些平面图形的名称吗？
它们有哪些特征？
知识回顾
圆形
平行四边形
正方形
长方形
三角形
有4条边，对边相等。
有4条边，每条边都一样长。
有四条边，对边相等，其中有一组对边是倾斜的。
由一条曲线围成，是圆圆的。
有3条直直的边。
长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆都是平面图形，都是物体 (立体图形)的一个面。
用下面的物体可以画出哪个图形，连一连。
例
1.选一选，把序号填在相应的方框里。
长方形 正方形 圆 三角形 平行四边形
⑶⑺⑻
⑷⑸⑹
⑼
⑵⑽
⑾⑿
巩固练习
2.数一数。
长方形 （ ）个
正方形 （ ）个
三角形 （ ）个
圆 （ ）个
9
2
3
3
（ ）个三角形
3.数一数。
（ ）个长方形
9
5
先数独立的图形，再数组合的图形。
长方形、正方形、三角形……都是我们学过的图形。
用这些图形可以拼出很多有趣的图案。
两个同样的三角形可以拼成……
二、平面图形的拼组
知识回顾
1.两个同样的 可以拼成 （ ），
也可以拼成（ ）。
2. 4个同样的 可以拼成（ ），
也可以拼成（ ）。
长方形
正方形
正方形
长方形
巩固练习
分法二：①④⑤与②③⑥⑦
分法一：①③⑥与②④⑤⑦
单一标准的分类：把不同事物之间共有的一种属性归为一类。
分类的标准不同，结果可能不同，但总数相同。
把下列图形分类。（写出两种分法）
例
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
三、分类与整理
知识回顾
（1）按颜色把上面的卡片分一分，并统计
出每种颜色的卡片数量。
（1）
1.
5
3
6
2
4
巩固练习
（2）按形状把上面的卡片分一分，并统计
出每种形状的卡片数量。
（2）
1.
4
4
6
3
3
（3）自己定一个标准，把上面的卡片分成两类。
1.
一位数 两位数
个数 9 11
（分法不唯一）
2. 先填表，再回答问题。
（教材P95第14题）
7
3
6
5
1
口答：长方形的数量最多，平行四边形的数量最少。
7+3+6+5+1=22（个）
2. 先填表，再回答问题。
口答：一共有22个图形。
7
3
6
5
1
4+4+4+4=16（个）
口答：一共用了16个 。
2. 先填表，再回答问题。
7
3
6
5
1
正方形和三角形一共有多少个？
3+6=9（个）
（所提问题不唯一）
口答：正方形和三角形一共有9个。
2. 先填表，再回答问题。
7
3
6
5
1
3. 整理餐（cān）桌。
（教材P96第15题）
3
6
4
2
口答： 最多， 最少。
3
6
4
比 多多少个？
（所提问题不唯一）
6 - 5 = 1（个）
口答： 比 多1个。