第1章 轴对称图形
盱眙县实验初级中学教学案
初二数学备课组
第11课时:等腰梯形的轴对称性(2) 课型:新授 姓名:_____
1、 学习目标:
1、知道一个梯形是等腰梯形的的判定条件。
2、在等腰梯形的判定的探究过程中,进一步学习有条理地思考和表达,体会转化、类比等数学思想方法在解决问题中的作用。
二、学习重难点:
⒈重点:等腰梯形的判定
⒉难点:等腰梯形判定的探讨。
三、学习过程:
㈠基础训练
1. 如图,有九个点在平面上形成3×3的方阵,以这些点为顶点
的等腰梯形有( )
A.0个 B.2个 C.4个 D.8个
2.有下列说法:①等腰梯形同一底上的两个内角相等;②等腰梯形的对角线相等;③等腰梯形是轴对称图形,且只有一条对称轴;④有两个内角相等的梯形是等腰梯形.其中正确的有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.在四边形ABCD中,AB≠DC,给出下列论断:①AB∥DC;②AD=BC;③∠A=∠C以其中两个作为题设,另一个作为结论,用“如果……那么……”的形式,写出一个你认为正确的命题:
4.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E、F分别是AD、BC的中点,且EF⊥BC,则梯形ABCD (填“是”或“不是”)等腰梯形.
综合应用
5.如图,在梯形ABCD中,BC∥AD,延长CB到E,BE=AD,
若同时有∠E=∠ACE,则梯形ABCD是等腰梯形吗 为什么
A D
6.如图,在梯形ABCD中,BC∥AD,DE∥AB,DE=DC,∠A=100°,
试求其他三个内角的度数.请问此时ABCD为等腰梯形吗
7.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E分别为AB、AC上的两点,
且AD=AE,试说明四边形是等腰梯形.
8.如图,四边形ABCD是等腰梯形,BC∥AD,AB=DC,BD⊥CD,AC⊥AB,∠BAD=120°,AD=5.求等腰梯形ABCD的周长.
9.如图,在四边形ABCD中,AB=DC,AC=BD,AD≠BC,试说明四边形ABCD是等腰梯形。
㈢拓展探究
10.如图,四边形ABCD是等腰梯形,BC∥AD,AB=DC,BC=4AD=2,BD⊥CD,AC⊥AB,BC边的中点为E.
(1)判断△ADE的形状(简述理由),并求其周长.
(2)求AB的长.
(3)AC与DE是否互相垂直平分 说出你的理由.
11.如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC,AB=10,CD=4,延长BD到E,使DE=DB,作EF⊥AB交BA的延长线于F,求AF.
···
···
···
A
D
E
B
C
F
C
E
B
D
A
C
E
B
A
C
B
E
D
D
A
C
B
C
B
D
A
C
D
A
B
E
F
E
B
C
D
A