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《语文园地七》
关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容。
对话中介绍了几种把握文章主要内容的方法,分别用一句话说清楚。
找一找本学期所学的课文中有哪些是可以运用上述方法把握文章主要内容的,梳理到下表中。
找一找本学期所学的课文中有哪些是可以运用上述方法把握文章主要内容的,梳理到下表中。
方法 课文题目
题目提示
起因、经过、结果
主要人物和事件
找找这些课文的共同点。
方法 课文题目
题目提示 《观潮》《走月亮》《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》
《爬天都峰》
起因、经过、结果
《一个豆荚里的五粒豆》《普罗米修斯》《麻雀》《牛和鹅》
《一只窝囊的大老虎》
主要人物和事件
《繁星》《陀螺》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》
词句段运用
志存高远 精忠报国 大义凛然 英勇无畏
视死如归 铁面无私 秉公执法 刚正不阿
lǐn
bǐnɡ
wèi
ē
读一读,想想这些词语这有什么共同之处?。
这些词语一般用来形容志向远大、热爱祖国、坚强、正直的人。
这些人物可以用前面的哪些词语来形容。
毛泽东
周恩来
梅兰芳
雷锋
普罗米修斯
狼牙山五壮士
包拯
岳飞
《语文园地七》第二课时
秀山小学 叶家琪
( )高远 精忠( )
大义( ) 英勇( )
视死( ) ( )无私
秉公( ) 刚正( )
志存
报国
凛然
无畏
如归
铁面
执法
不阿
◇少年周恩来疑惑不解,问道:“那不是我们中国的地方吗?为什么不能去呢?”
◇少年周恩来疑惑不解,问道:“那是我们中国的地方。为什么不能去呢?”
◇您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
◇您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。
圈出不同之处,说说自己的发现
在下面的情景中,你觉得该怎样回答才更为恰当呢?
(一)小明在公共场合乱丢垃圾,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说……
(二) 过生日,你收到了梦寐以求的礼物,你有点儿不敢相信地说……
mèi
我认为情景一中,采用( )的语气说更好,理由是( )。
我认为情景二中,采用( )的语气说更好,理由是( )。
别董大
[唐] 高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君?
xūn
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君?
别董大
[唐] 高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君?
xūn
再见