部编版五年级下册第一单元1 古诗三首复习课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第一单元
1 古诗三首
一、看拼音，写词语。
zhòu yè　 yún tián　 sānɡ shù zhī xiǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√”画出句中加点字的正确读音。
1.昼出耘田夜绩麻(zhòu 　zòu)　　
2.童孙未解供耕织(ɡōnɡ　ɡònɡ)
桑树
知晓
√
√
基础巩固
昼夜
耘田
.
.
3.草满池塘水满陂(bēi　pō)
4.稚子金盆脱晓冰(zhuī　zhì)
√
√
.
.
言语实践
三、先解释加点的词语，再写出诗句的意思。
1.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
磬：_____________________________________
__________________________________________________________________________________________________
轻轻敲打，清脆的响声穿林而过。忽然冰块落地，发出如玻璃破碎一般的声音。　　　　　　　　　　　
一种打击乐器，形状像曲尺。　
.
2.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
腔：____________________
______________________________________________________________________________________________
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
.
那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。　　　　　　　　　
曲调。
四、默写《稚子弄冰》和《村晚》。
稚子弄冰
[宋]杨万里
_________________,_________________。
_________________,_________________。
稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲
敲成玉磬穿林响 忽作玻璃碎地声
村 晚
[宋]雷 震
_________________,_________________。
_________________,_________________。
草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪
牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹
五、阅读古诗，完成练习。
(一)四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
1.写出下列词语的意思。
昼夜：________________ 绩麻：________________　　　　　　　　　　　　　　
未解：_____________________ 桑阴：__________　　　　　　
　白天和夜晚。　
把麻搓成线。
不理解，没有懂得。
桑树树荫。
能力提升
2.“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”这句话出自　　　　代诗人　　 所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》。《四时田园杂兴》是诗人隐居家乡后写的一组大型的田园诗，共六十首，描写农村　 、 、 、 四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村　　 中的一个场景。
宋
春 夏 秋 冬
范成大
夏日生活
3.根据古诗内容，合理想象画面，把《四时田园杂兴(其三十一)》改写成一篇短文。
【示例】在炎热的夏天，村庄到处是一片繁忙的景象。农夫一大早就起来了，扛着锄头向农田走去。到了农田，农夫弯下腰，低着头汗流满面，卖力地干着农活。看着那些绿油油的禾苗，想着到了秋天的时候，这里将会变成一块金灿灿的田地，他们脸上不禁露出了灿烂的笑容，心里也甜
滋滋的。到了夜晚，夜深人静，农夫都呼呼大睡了，可是，农妇还没有休息。她们把椅子搬到院子里，在忽明忽暗的油灯下，搓着麻线，织着布……她们累了，就揉揉惺忪的眼睛；她们想睡了，就懒洋洋地伸个懒腰；头疼了，就按按太阳穴……小孩子虽然不理解长辈们从事的男耕女织
的农活，但是他们看到大人们一天到晚忙碌着，也在村口的桑树树荫下吵着要学种瓜呢！瞧，一大早，一群小孩提着水桶、肥料，带着锄头来到桑树底下，他们讨论了一会儿，便开始分工合作。紧张的劳动开始了，妞妞松土，东东播种，红红施肥，牛牛洒水，苗苗埋土……一切都在井然有
序地进行着。劳动结束时，他们虽然有的一身泥，有的一身汗，有的头上挂着几片树叶，有的腰间夹着几根树枝，一个个大花脸，狼狈相，但想到到了秋天，一定会收获到劳动的果实，心里乐开了花。
(二)牧　竖①
[唐]崔道融
牧竖持蓑②笠③，逢人气④傲然。
卧牛⑤吹短笛，耕却傍溪田⑥。
【注释】①牧竖：牧童，放牧的孩子。竖，竖子，男孩子。②蓑：身上穿的蓑衣，用草或棕制成的，披在身上的防雨的用具。③笠：头上戴的斗笠，用竹篾或草编成的大沿儿帽子，可以遮雨，遮阳光。④气：神情。⑤卧牛：斜坐在牛背上。⑥傍溪田：溪水旁边的田地。傍，挨着，靠近。
　　　　　　　　　
1.写出下列词语的意思。
持：________________________________________
傲然：______________________________________
卧：________________________________________
却：________________________________________
带着，穿戴的意思。
高傲、自豪的样子，很神气的样子。
原义为躺，诗句中是斜坐的意思。　　　
完了，结束。　　　　　　　　　　　　　
2.请你想象后两句诗描绘的画面，然后写下来。
________________________________________________________________________________________________
3.这首诗描写了牧童怎样的形象？
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放牧时，牧童斜坐在牛背上吹短笛，悠然自得；当牛耕田劳作时，他就在溪边田头尽兴地玩耍。
诗歌将牧童天真烂漫、悠然自得、调皮可爱但又淳朴无邪的形象描写得十分到位。
1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
——《宿新市徐公店》
2.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——《村居》
3.日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
——《闲居初夏午睡起》(其一)
视野拓展
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