《9 短诗三首》 课件 (共33张PPT)

(共33张PPT)
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
花牛歌
花牛在草地里坐，
压扁了一穗剪秋罗。
花牛在草地里眠，
白云霸占了半个天。
花牛在草地里走，
小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦，
太阳偷渡了西山的青峰。
诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。
◎初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌
表达的情感。
◎根据需要收集资料，初步学习整理资料
的方法。
◎合作编写小诗集，举办诗歌朗诵会。
单元主题：现代诗
9 短诗三首
在诗集中的位置
观察诗歌题目，猜一猜括号里数字的含义。
繁 星（七一）
繁 星（一三一）
繁 星（一五九）
冰心（1900—1999） 福建长乐人，儿童文学作家、诗人。原名谢婉莹，笔名“冰心”
出自“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉
壶”。冰心崇尚“爱的哲学”，她的作
品中充满了对大自然的热爱以及对母爱
与童真的赞颂。其主要作品有《繁星》
《小橘灯》《寄小读者》等。
作者简介
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
字词识记
漫灭 波涛 膝上
tāo
màn
xī
“啊”的发音要联系语境，也就是将前一个字韵母中的最后一个字母变成声母，与a相拼，例如“大海啊！”中的“啊”应该读作ya,”“母亲啊！”中的“啊”应该读作na。
自由朗读《繁星（七一）》，想象诗中的情景，你仿佛看到了什么？闻到了什么？听到了什么？
皎洁的月光洒在园中，藤萝从枝上垂下来，孩子趴在母亲膝头。闻到了藤萝的香气，听到了妈妈在给冰心讲故事。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，这些画面唤起了你怎样的感受？
童年的美好、宁静；家的温馨；母亲的温柔、慈爱……感受到冰心对童年的怀念，对母亲的思念以及对母爱的赞颂。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
边读边想象画面，“这些事”是指（ ），诗歌表达了诗人（ ）的情感。
这些事——
是/永不漫灭的回忆：
月明的/园中，
藤萝的/叶下，
母亲的/膝—上——。
繁星（七一）
童年回忆（画面） 整合成短语的形式 仿写短诗
这些事——
是永不漫灭的回忆：




小组合作，交流所想：
在你们的记忆中，哪些童年回忆令你们久久不能忘怀？四人小组合作交流，整合画面。
童年回忆（画面） 整合成短语的形式 仿写短诗
这些事——
是永不漫灭的回忆：




让我们看看刚才同学们交流的画面，整合成短语的形式。现在我们来模仿，把童年的画面写到这首诗里。
膝
繁
藤
写一写
哪一颗星没有光？ 哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
排比
哪一……哪一……哪一……
繁星（一三一）
反问
大海啊——！
哪一颗星/没有光？
哪一朵花/没有香？
哪一次我的思潮里—
没有/你波涛的清—响—？
压“ɑnɡ”韵
繁星（一三一）
圈画批注，思考冰心想借这首诗表达怎样的情感？说说你从诗中的哪些地方读出来的。
冰心写海的名篇很多,直接以海为题的就有《海恋》、《海上》、《说几句爱海的孩气的话》等。
谈到海——自从我离开童年的海边以后，这几十年之中，我不知道亲近过多少雄伟奇丽的海边，观赏过多少璀璨明媚的海景。《海恋》
故乡的海波呵！
你那飞溅的浪花，
从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，
也怎样一滴一滴的敲我的心弦。
《繁星（二八）》
大海啊！
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
诗人连用三个问句，表达了（ ）的情感
母亲啊——！
天上的/风雨来了，
鸟儿/躲到/它的巢里；
心中的风雨/来了，
我/只躲到/你的怀—里——。
“了”“里”同字成韵
繁星（一五九）
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
你仿佛看到了什么？想到了什么？
联系生活体验，说说自己关于躲到妈妈怀里的经历。交流躲进妈妈怀里的内心感受。
天上的风雨来了
鸟儿
巢里
我
母亲怀里
心中的风雨来了
风雨
风雨
◎指大自然中真实的风雨
◎指在生活中遇到不顺、挫折等等而引起不愉
快乃至痛苦的心情
躲
躲
两个“风雨”意思相同吗？
☆1900年出生的冰心，从小体弱多病，每次生病时，她
就会想起，母亲啊……
☆1911年，辛亥革命爆发，枪林弹雨，百姓流离，11岁
的冰心害怕地呼唤，母亲啊……
☆1921年，历经风雨的冰心出版了她人生第一本诗集《繁
星》，把对母亲的感想写在这首诗里，母亲啊……
感兴趣的同学，也可以课外阅读《泰戈尔写给孩子的诗》、《孩子们的诗》、《世界金典儿童诗集（中国卷）》。
活动提示
诗歌的海洋里有无数珍宝。让我们开展综合性学习，感受诗歌的魅力。
可以通过阅读报纸、杂志、书籍等方式，收集喜欢的现代诗。准备一个摘抄本，把它们工整地抄写下来，注意写清楚作者和出处。
收集诗歌，整理资料
不同题材
整理诗歌
写景
写人
家乡
……
不同国家
中国
德国
……
摘抄诗歌
建立目录
注意格式
注明作者和出处
雨很甜
云很柔
风很香
哦，三月
三月深处是淋湿了的故乡
——汪国真《三月》