第13课 香港和澳门回归祖国 课件

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名称 第13课 香港和澳门回归祖国 课件
格式 pptx
文件大小 28.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-04-16 07:31:09

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文档简介

(共26张PPT)
第13课 香港和澳门回归祖国



1860年《北京
条约》割占九龙
1842年《南京条约》割占香港岛
1898年《中英展拓香港界址专条》强行租借新界,租期99年
风雨飘摇,波谲云诡——历史由来
风雨飘摇,波谲云诡——历史由来



1887年,葡迫使清政府签订《中葡会议草约》和《北京条约》,葡“永驻管理澳门”。
1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门;1557年,葡萄牙贿赂明朝官员,取得定居权。
19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。
实质:主权问题(历史遗留问题)



1949年,人民解放军占领了南京,结束了国民党在大陆的统治,国民党残余势力推往台湾。
风雨飘摇,波谲云诡——历史由来
解决这些问题、实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
1949年10月1日,中华人民共和国成立。中央人民政府明确宣布,废除过去所有外国列强强加在中国人民身上的不平等条约。对于ー些历史遗留下来悬而未的问题,中国政府一贯主张在条件成熟的时候,经过谈判和平解决。
一、“一国两制”的构想
1.最初萌芽:1979年元旦,《告台湾同胞书》,郑重宣告了中国政府和平解决台湾问题的大政方针。注意:最先是针对台湾问题提出来的
1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰里·豪说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式, 一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?
战则两伤
和则两利
一.“一国两制”的构想:
2.提出背景:
3.提出时间:
4.提出者:
6.根本目的:
②解决这些问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望
③中国进入改革开放的新时期,综合国力增强 。
①香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的;
5.出发点:
7.含义:
8.地位:
进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后。
邓小平
从维护祖国和中华民族根本利益出发
维护祖国和平统一
在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度自治权。
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针
风起浪涌,波澜壮阔——一国两制
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
为实现祖国统一大业指明了前景,为香港和澳门回归开辟了途径。
意义:
二、香港和澳门回归祖国
(1)中英谈判:中英两国政府经过两年谈判,于1984年12月正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
1、香港回归祖国的历程
2.政权交接:1997年7月1日凌晨,中英两国政府在香港举行香港交接仪式。江泽民主席庄严宣告:中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
中国综合国力的增强,国际地位的提高
“一国两制”构想的正确指导
中英双方的共同努力
中华民族的共同心愿
为什么香港能够顺利回归?
①香港的现行社会、经济制度不变。
②法律基本不变。
③生活方式不变。
④香港自由港地位和国际贸易、金
融中心的地位不变。
⑤北京除了派军队外,不向香港特
区派干部。
高度自治权
何为“特别”
外交权
国防事务权
终审权
司法权
立法权
行政管理权
我争取活到1997年,到香港自己的土地上走一走,看一看
——邓小平
风平浪静,波澜不兴——澳门回归
1999.12.20
1987
中葡签署
联合声明
澳门回归
1999年12月19日午夜至20日凌晨.中葡两国政府在澳门举行澳门政府交接仪式。中国政府恢复对澳门行使主权,澳门回到伟大祖国的怀抱。
回归意义之谈
港澳:
祖国:
台湾:
开创了港澳历史发展的新纪元;
港澳回归祖国,中国人民雪洗了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步;
为解决台湾问题提供了成功的范例。
三 保持香港澳门长期繁荣稳定
(一)促进香港、澳门长期繁荣稳定的方针、原则与措施。
方针:
措施:
2003年,内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排,逐步开放内地居民个人赴港澳游。这些措施强化了内地与港澳之间的经贸人文纽带,实现了两地互利共赢。
中央政府坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,全力支持香港、澳门经济社会发展。
进入新时代
原则:
措施:
面对香港局势动荡变化,2020年,全国人大常委会通过 《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。
中央政府深化内地和港澳地区交流合作,深入推进粤港澳大湾区建设,支持香港、澳门发展经济、改善民生。
中央政府全面准确推进“一国两制”实践,依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,维护国家主权、安全和发展利益。
(二)香港、澳门长期繁荣稳定的表现:
(1)香港经济保持较快增长,国际金融、航运、贸易中心地位不断巩固。
(2)澳门经济发展水平居全球前列,社会事业迈上新台阶。
(3) 香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面。
读图
探究香港、澳门回归要建立的特别行政区,与经济特区,民族自治区有何异同?
主权归谁 相同 社会制度 特别之处
特别行政区
经济特区
民族自治区
资本主义制度
社会主义制度
享有高度自治权
实行特殊的
经济政策
本民族管理本民族
地方事务,具有一
定自治权
都是中华人共和国不可分割的一部分,
都要接受中央政府统一领导
风高浪急,波涛暗涌——香港回归

香港特别行政区区旗区徽
区徽呈圆形,中间图案与区旗同,外圈有中文“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样。
五颗星
紫荆花
红旗
红白两色
祖国
对祖国的热爱
香港
一国两制
风平浪静,波澜不兴——澳门回归

澳门特别行政区区旗区徽
区徽呈圆形,中间图案与区旗同,外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
五星
澳门
半岛
绿色
大桥和海水
祖国
统一
澳门自
然环境
莲花
和平
风平浪静,波澜不兴——澳门回归







风清月明,波平可待——台湾可期

期待海峡两岸早日实现统一!
课课清,更熟练
4.(湖北黄石模拟)“紫荆怒放雪百年耻辱,白莲盛开还万众尊严。”香港、澳门的回归洗雪了港澳分别被英、葡长期侵占的历史耻辱。香港、澳门回归祖国后,成为了中国的 ( )
A.经济特区 B. 特别行政区
C.民族区域自治区 D.直辖市
B
课课清,更熟练
4.(2020 新疆)历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分。下列对“一国两制”解释正确的是 ( )
①在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变
②坚持“一国”是实行“两制”前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
③是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举
④在“一国两制”构想的指引下,香港、澳门享有高度自治权,包括“外交权”和“国防事务权”。
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③
D
布置作业
1、请同学们课下预习第十四课:
《海峡两岸的交往》,梳理出海峡两岸关系缓和与发展的历史线索。
2、比较特别行政区、经济特区和民族区域自治区的不同
感谢您的聆听