统编版语文小升初 情境类题目练习——诗词卷3 （含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版语文小升初 情境类题目练习——诗词卷3 （含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-04-14 18:36:52 | ||
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文档简介
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统编版语文小升初 情境类题目练习——诗词卷3
班级：___________姓名：____________
一、古诗情境题练习
1．按要求填空。
（1）战争是古诗中经常提及的话题。同样是描写战争，王昌龄用“ ， ”表现了戍边将士们视死如归的决心；陆游用“ ， ”抒发了自己心系国家却无力回天的感慨；而杜甫用“ ， ”表达自己听闻战争胜利后的狂喜。
（2）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“ ， ”抒发了诗人对友人的不舍之情。
2．请按要求填空。
（1）《四时田园杂兴(其三十一)》中表现儿童天真可爱的诗句是“ ， ”，在《宿新市徐公店》中也有类似的诗句是“ ，飞入菜花无处寻”。
（2）黄沙百战穿金甲， 。(《从军行》)
（3）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中陆游用“ ， ”这两句诗描绘了黄河与华山的雄伟气象。
（4）故人西辞黄鹤楼， 。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
（5）夫不可陷之盾与无不陷之矛， 。(《自相矛盾》)
3．“腹有诗书气自华”诗词积累填空.
（1）《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是“ ， 。”
（2）《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名，“ ”与“ ”， “ ”与“ ”四个地名的连用，表现了诗人 心情。
（3）独立江畔，望着乘船远行的好友，我们会想到诗句“ ，唯见长江天际流。”
4．根据语境把格言警句补充完整。
（1）那些背叛祖国和民族的人，“多行不义， ”，是没有好下场的。
（2）《朱子语类》中有言：“人有耻， 。”意思是：一个懂得羞耻的人，不会做违背良心和道德的事。做人应有底线，要有一颗正直、高尚的心。
（3）“ ，仁之端也。”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，谁不会心生同情之感呢？
（4）“ ，小人喻于利”的意思是：君子看重的是道义，小人看重的是利益。
（5）《论语》中写道：“君子坦荡荡， 。”我们当做光明磊落、心胸坦荡的君子，不做斤斤计较、患得患失的小人。
5．根据所学知识填空。
（1）我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《 》中的诗句： ， 。
（2）古诗中充满着童真童趣。杨万里的“ ， ”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“ ， ”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
（3）自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的 之情。季羡林先生的记忆中也是“ ”
（4）《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对 的挚爱，表现了他对祖国的 之情。
6．把下面的句子补充完整。
（1）苟子用“ ；不积小流，无以成江海。”说明做事要脚踏实地，一步一个脚印。与这句话说明的道理相同的名言警句还有老子说的“千里之行， 。”
（2）这里的景色实在太美了，爸爸不由得吟诵出_副回文联：“地满红花红满地， 。
（3）这六月的天，就像 。（填歇后语）
（4）习近平总书记说，正是这种“ ， ；地势坤，君子以厚德载物”的变革和开放精神，使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。
（5）小飞爱耍手机、玩游戏，浪费了大好的学习时光，李老师语重心长地对他说：“ 。”（填写珍惜时间的谚语、名言警句或古诗词）
7．结合语境,回忆平时积累填空。
（1）我们劝别人珍惜时间,可以说: ,一寸光阴不可轻。
（2）如果有人一直不说话,人们会说他“徐庶进曹营—— 。”
（3）“求新”不仅是新时代对人才的要求,古代也重视,古人云: ，日新者日进也。
8．根据你积累的传统文化方面的知识,完成下列填空。
（1）黄河是我们祖先的摇篮,刘禹锡用诗句“ , 。”写出了它的奔腾和壮丽。
（2）童年是我们难忘的梦境,吕岩用诗句“ ， 。”描绘了牧童无忧无虑的生活。
（3）时间是我们宝贵的财富,岳飞在《满江红》中,告诫我们:
（4）创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应《礼记》的号召: 。
9．请默写诗、文。
（1）弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“ ——生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸—— ”
（2）我能从“ ， ”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。
（3）当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。 ，春天还会远吗 ”来激励他。
（4）黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“ ， ”
（5）《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从：“ ，”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。
（6）看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“ ，一寸光阴不可轻”
（7）《少年中国说》中“ ”意思是只才有不断地创新和成长。
10．填空
（1）古人对读书有许多经典的理解和诠释，朱熹认为读书有三到： 、 、 。晋代科学家葛洪认为治学应该“不饱食以终日， 。”《论语》中说：“ ，不知为不知，是知也。”“吾尝 ， ，以思，无益，不如学也。”
（2）《山居秋暝》的作者是 代著名山水田园派诗人 ，他的诗歌中经常渗透大量的佛家哲理，因此，他被世人称为 。诗中以动写静的写景千古名句是“ ， ”反用典故《楚辞》“王孙兮归来，山中兮不可以久留”的诗句是“ ， 。”
（3）“我的书房我做主”，你在书房中最想悬挂的读书名言是“ ， 。”
11．《已亥杂诗》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，富有哲理的句是： ， 。
12．运用诗句，名言警句填空。
（1）铺张浪费时，你要告诫自己：“居安思危， 。“当虚度光阴时，你会认识到：“莫等闲， ， 。“
（2）在古诗词中，有许多思念故乡，想念亲人的佳句，如纳兰性德的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成， ”。
答案
1．（1）)黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还；遗民泪尽胡尘里；南望王师又一年；剑外忽传收蓟北；初闻涕泪满衣裳
（2）孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流
2．（1）童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜；儿童急走追黄蝶。
（2）不破楼兰终不还。
（3）三万里河东入海；五千仞岳上摩天。
（4）烟花三月下扬州。
（5）不可同世而立。
3．（1）黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还
（2）巴峡；巫峡；襄阳；洛阳；迫不及待的欣喜
（3）孤帆远影碧空尽
4．（1）必自毙
（2）则能有所不为
（3）恻隐之心
（4）君子喻于义
（5）小人长戚戚
5．（1）游子吟；谁言寸草心；报得三春晖
（2）稚子金盆脱晓冰；彩丝穿取当银钲；牧童归去横牛背；短笛无腔信口吹
（3）思乡；月是故乡明
（4）梅花；思念与热爱
6．（1）故不积跬步，无以至千里；始于足下
（2）天连碧水碧连天
（3）孩子的脸
（4）天行健；君子以自强不息
（5）及时当勉励，岁月不待人
7．（1）少年易老学难成
（2）一言不发
（3）君子之学必日新。
8．（1）九曲黄河万里沙；浪淘风簸自天涯。
（2）归来饱饭黄昏后；不脱蓑衣卧月明。
（3）莫等闲，白了少年头，空悲切！
（4）苟日新，日日新，又日新
9．（1）刘关张桃园三结义；说变就变
（2）最喜小儿亡赖；溪头卧剥莲蓬
（3）如果冬天来了
（4）九曲黄河万里沙；浪淘风簸自天涯
（5）未闻孔雀是夫子家禽
（6）少年易老学难成
（7）惟进取也故日新
10．（1）心到；眼到；口到；不弃功于寸阴；知之为知之；终日不食；终日不寝
（2）唐；王维；诗佛；明月松间照；清泉石上流；随意春芳歇；王孙自可留
（3）书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
11．落红不是无情物；化作春泥更护花
12．（1）戒奢以俭；白了少年头；空悲切
（2）故园无此声
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班级：___________姓名：____________
一、古诗情境题练习
1．按要求填空。
（1）战争是古诗中经常提及的话题。同样是描写战争，王昌龄用“ ， ”表现了戍边将士们视死如归的决心；陆游用“ ， ”抒发了自己心系国家却无力回天的感慨；而杜甫用“ ， ”表达自己听闻战争胜利后的狂喜。
（2）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“ ， ”抒发了诗人对友人的不舍之情。
2．请按要求填空。
（1）《四时田园杂兴(其三十一)》中表现儿童天真可爱的诗句是“ ， ”，在《宿新市徐公店》中也有类似的诗句是“ ，飞入菜花无处寻”。
（2）黄沙百战穿金甲， 。(《从军行》)
（3）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中陆游用“ ， ”这两句诗描绘了黄河与华山的雄伟气象。
（4）故人西辞黄鹤楼， 。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
（5）夫不可陷之盾与无不陷之矛， 。(《自相矛盾》)
3．“腹有诗书气自华”诗词积累填空.
（1）《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是“ ， 。”
（2）《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名，“ ”与“ ”， “ ”与“ ”四个地名的连用，表现了诗人 心情。
（3）独立江畔，望着乘船远行的好友，我们会想到诗句“ ，唯见长江天际流。”
4．根据语境把格言警句补充完整。
（1）那些背叛祖国和民族的人，“多行不义， ”，是没有好下场的。
（2）《朱子语类》中有言：“人有耻， 。”意思是：一个懂得羞耻的人，不会做违背良心和道德的事。做人应有底线，要有一颗正直、高尚的心。
（3）“ ，仁之端也。”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，谁不会心生同情之感呢？
（4）“ ，小人喻于利”的意思是：君子看重的是道义，小人看重的是利益。
（5）《论语》中写道：“君子坦荡荡， 。”我们当做光明磊落、心胸坦荡的君子，不做斤斤计较、患得患失的小人。
5．根据所学知识填空。
（1）我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《 》中的诗句： ， 。
（2）古诗中充满着童真童趣。杨万里的“ ， ”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“ ， ”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。
（3）自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的 之情。季羡林先生的记忆中也是“ ”
（4）《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对 的挚爱，表现了他对祖国的 之情。
6．把下面的句子补充完整。
（1）苟子用“ ；不积小流，无以成江海。”说明做事要脚踏实地，一步一个脚印。与这句话说明的道理相同的名言警句还有老子说的“千里之行， 。”
（2）这里的景色实在太美了，爸爸不由得吟诵出_副回文联：“地满红花红满地， 。
（3）这六月的天，就像 。（填歇后语）
（4）习近平总书记说，正是这种“ ， ；地势坤，君子以厚德载物”的变革和开放精神，使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。
（5）小飞爱耍手机、玩游戏，浪费了大好的学习时光，李老师语重心长地对他说：“ 。”（填写珍惜时间的谚语、名言警句或古诗词）
7．结合语境,回忆平时积累填空。
（1）我们劝别人珍惜时间,可以说: ,一寸光阴不可轻。
（2）如果有人一直不说话,人们会说他“徐庶进曹营—— 。”
（3）“求新”不仅是新时代对人才的要求,古代也重视,古人云: ，日新者日进也。
8．根据你积累的传统文化方面的知识,完成下列填空。
（1）黄河是我们祖先的摇篮,刘禹锡用诗句“ , 。”写出了它的奔腾和壮丽。
（2）童年是我们难忘的梦境,吕岩用诗句“ ， 。”描绘了牧童无忧无虑的生活。
（3）时间是我们宝贵的财富,岳飞在《满江红》中,告诫我们:
（4）创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应《礼记》的号召: 。
9．请默写诗、文。
（1）弟弟平常老说,他们几个好朋友的关系就是“ ——生死之交”。没想到为了一只彩笔就翻脸无情,这真是“孙猴子的脸—— ”
（2）我能从“ ， ”的诗句中想象海通在溪边自由剥莲蓬的画面。
（3）当你的朋友面临困境,正悲观失望时,你会选择英国诗人雪莱的一句名言。 ，春天还会远吗 ”来激励他。
（4）黄河是我们的母亲河,刘禹锡笔下描写黄河壮观景象的诗句是“ ， ”
（5）《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们可以从：“ ，”中找寻到杨氏子语言的机智幽默。
（6）看到弟弟整日游手好闲,爷爷语重心长地对他说:“ ，一寸光阴不可轻”
（7）《少年中国说》中“ ”意思是只才有不断地创新和成长。
10．填空
（1）古人对读书有许多经典的理解和诠释，朱熹认为读书有三到： 、 、 。晋代科学家葛洪认为治学应该“不饱食以终日， 。”《论语》中说：“ ，不知为不知，是知也。”“吾尝 ， ，以思，无益，不如学也。”
（2）《山居秋暝》的作者是 代著名山水田园派诗人 ，他的诗歌中经常渗透大量的佛家哲理，因此，他被世人称为 。诗中以动写静的写景千古名句是“ ， ”反用典故《楚辞》“王孙兮归来，山中兮不可以久留”的诗句是“ ， 。”
（3）“我的书房我做主”，你在书房中最想悬挂的读书名言是“ ， 。”
11．《已亥杂诗》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，富有哲理的句是： ， 。
12．运用诗句，名言警句填空。
（1）铺张浪费时，你要告诫自己：“居安思危， 。“当虚度光阴时，你会认识到：“莫等闲， ， 。“
（2）在古诗词中，有许多思念故乡，想念亲人的佳句，如纳兰性德的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成， ”。
答案
1．（1）)黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还；遗民泪尽胡尘里；南望王师又一年；剑外忽传收蓟北；初闻涕泪满衣裳
（2）孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流
2．（1）童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜；儿童急走追黄蝶。
（2）不破楼兰终不还。
（3）三万里河东入海；五千仞岳上摩天。
（4）烟花三月下扬州。
（5）不可同世而立。
3．（1）黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还
（2）巴峡；巫峡；襄阳；洛阳；迫不及待的欣喜
（3）孤帆远影碧空尽
4．（1）必自毙
（2）则能有所不为
（3）恻隐之心
（4）君子喻于义
（5）小人长戚戚
5．（1）游子吟；谁言寸草心；报得三春晖
（2）稚子金盆脱晓冰；彩丝穿取当银钲；牧童归去横牛背；短笛无腔信口吹
（3）思乡；月是故乡明
（4）梅花；思念与热爱
6．（1）故不积跬步，无以至千里；始于足下
（2）天连碧水碧连天
（3）孩子的脸
（4）天行健；君子以自强不息
（5）及时当勉励，岁月不待人
7．（1）少年易老学难成
（2）一言不发
（3）君子之学必日新。
8．（1）九曲黄河万里沙；浪淘风簸自天涯。
（2）归来饱饭黄昏后；不脱蓑衣卧月明。
（3）莫等闲，白了少年头，空悲切！
（4）苟日新，日日新，又日新
9．（1）刘关张桃园三结义；说变就变
（2）最喜小儿亡赖；溪头卧剥莲蓬
（3）如果冬天来了
（4）九曲黄河万里沙；浪淘风簸自天涯
（5）未闻孔雀是夫子家禽
（6）少年易老学难成
（7）惟进取也故日新
10．（1）心到；眼到；口到；不弃功于寸阴；知之为知之；终日不食；终日不寝
（2）唐；王维；诗佛；明月松间照；清泉石上流；随意春芳歇；王孙自可留
（3）书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
11．落红不是无情物；化作春泥更护花
12．（1）戒奢以俭；白了少年头；空悲切
（2）故园无此声
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