成正比例的量与成反比例的量 随堂练习 人教版数学六年级下册（无答案）

成正比例的量与成反比例的量练习题
仔细观察表格中的数据，找出规律，完成下面的填空。
总价（元） 8 16 40 80 160
数量（件） 1 2 5 10 20
⑴表1
在表1中，相关联的量是 ____ 和 ____ ，____ 随着 ____ 变化而变化，____与____ 的比值表示 ____，____ 是一定的。因此，总价和数量成 ___ 比例关系。
工作效率（件/天） 80 40 20 10 5
工作时间（天） 1 2 4 8 16
⑵表2
在表2中，相关联的量是 ____ 和 ____ ， ____ 随着 ____ 变化而变化，____ 与 ____ 的乘积表示 ____ ，____ 是一定的。因此，工作时间和工作效率成 ____ 比例关系。
（3）速度、时间、路程三个量，当其中一个量一定时，其他两个量成什么比例，请用关系式表示出来。
( )与（ ）成（ ）比例
( )与（ ）成（ ）比例
( )与（ ）成（ ）比例
2、写出下面每组中两个相关联的量的关系式，再根据关系式判断它们是成正比例关系，还是成反比例关系。
①每包书中册数一定，包数与总册数。
（ ）
②方阵队伍中的人数一定，每排人数与排数。
（ ）
③每公顷产量一定，总产量与公顷数。
（ ）
④买糖果的钱数一定，所买糖果的单价和数量。
（ ）
3、选择题。
把一堆粮食装入麻袋，麻袋的数量和每袋粮食的重量。（ ）
A、成正比例 B、成反比例 C不成比例
②正方形边长和它的周长。 （ ）
A、成正比例 B、成反比例 C不成比例
③买《新快报》的份数与钱数。 （ ）
A、成正比例 B、成反比例 C不成比例
④六（1）班同学做早操，每组人数与组数。 （ ）
A、成正比例 B、成反比例 C不成比例
⑤圆的半径与它的面积。 （ ）
成正比例 B、成反比例 C不成比例
4、 拓展练习。
认真观察表格数据，请用正／反比例的相关知识完成。
X 20 50 B C
Y 5 A D
①当表格中A、B、C、D各等于多少时，才可以使表中的X和Y成正比例关系？
②当表格中A、B、C、D各等于多少时，才可以使表中的X和Y成反比例关系？
( )
( )
＝( )（一定）
( )
( )
＝( )（一定）
（ ）×（ ）＝（ ）（一定）