左、右（课件）人教版一年级上册数学（共13张ppt）

(共13张PPT)
左右
【学习目标】
1.建立“左、右”的标准，初步掌握判断“左、右”位置的方法。
2.能正确用“左、右”来描述物体的位置。
思考：我们可以用右手做什么？
模仿以下动作进行操作：
思考：两只小手可以做什么呢？
看看你的两只手。
我用右手写字，
我举手发言用右手。
左手和右手可以做什么？
左手压住本子。
区分左右的标准：
一般以人的左、右手为标准，一个人左手所在的一边是他的左边，右手所在的一边是他的右边。
方法小结
当题目要求判断图中人物的左右时，就要假设自己站在图中的位置来判断左右。
这节课你收获到了什么？
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圆
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口
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家
子
会会
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农
优翼
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优
先学
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题
未
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未来
五
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952
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89
EN
两棵小树十个权
不长叶子不开花
能写会算还会画
天天干活不说话
EN
这是右手
●
EN
常用右手做什么？
EN
两只小手可以做什么呢？
资料
资料
L
左手和右手可以做什么？
我用右手写字。
我举右手发言。
EN
左手
左耳
左
边
左胳膊
左腿
左脚
EN
右手
右耳
右胳膊
右
边
右腿
右脚
3
5以内数的认识和加减法
1-5的认识
9
小朋友们从这幅图中都看到了什么？快
来数一数它们的数量吧。
mw